农业农村局落实意识形态工作责任制述职报告

农业农村局落实意识形态工作责任制述职报告

今年以来，我认真按照上级要求，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会、党的二十大精神，充分发挥好带头作用，团结带领班子成员，扎实推进党支部书记抓意识形态工作，取得了较好成效。现将2022年落实意识形态工作述职如下：

一、履职工作特色和亮点

（一）思想高度重视，加强组织领导。我切实履行第一责任人职责，坚持对意识形态工作的全面领导，始终旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，全面落实意识形态工作责任制要求，落实"一岗双责"，将意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容，确保全面牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权。

（二）认真组织学习，不断提高认识。一是结合开展"两学一做"学习教育及"〔…〕"主题教育，制定了阶段性理论学习计划。每月组织各党员开展两次学习，通过集中学和自学形式，认真学习党的十九届六中全会、党的二十大报告和《党章》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于"〔…〕"重要论述选编》、《中国共产党宣传工作条例》等内容，通过学习进一步提升了党员的政治素养和觉悟，为全面提高队伍整体素质打下了坚实基础。一年来，组织召开了2次意识形态工作会议，12次专题党课的学习。二是通过集中学习蓝标河、黄文秀等先进事迹，观看反映优秀共产党员和先进基层党组织典型事迹的专题片等形式，教育党员同志增强理论素质，提高党性修养，树立正确价值观念。

（三）加强思想引领，深化理想信念教育。围绕"两学一做"学习教育和"〔…〕"主题教育，把坚持和完善"三会一课"制度作为有效学习载体，通过组织开展党日活动、上党课、定期召开支部党员大会等方式，不断提高党员的思想政治素质及业务技能素质，不断深化理想信念教育，从而适应新形势的要求，将意识形态工作责任制落到实处。在"〔…〕"主题教育中，我积极组织开展集中教育和自主学习共24次、专题讨论4次，充分发挥了党支部书记以实际行动作好表率的作用，形成了上下联动抓意识形态的良好局面。

（四）加强阵地建设，强化正面引导。一是依托"两学一做"学习教育、"〔…〕大宣传"教育、"〔…〕"主题教育等作为意识形态等主渠道，全面落实"三会一课"、"党员活动日"等基本制度，开展〔…〕大精神知识测试等相关专题学习，依托"学习强国APP"、"网络干部学院"系统的学习，真正让意识形态工作起到统一思想、凝聚人心、汇集力量的强有力作用，确保意识形态朝着正确的前进方向发展。二是牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持利用党建工作交流会分析讨论意识形态工作，听取党员同志的工作汇报，研究解决存在的困难和问题。同时，按照有错必纠、有责必查、有失必问的原则，结合形式主义、官僚主义专项整治活动，对抓工作不实、进展不快、效果不好的，及时进行约谈问责，推动意识形态工作责任制落到实处。

（五）管理用好新媒体，积极传播正能量。一是加强阵地建设。进一步加强网络舆情信息的监管和阵地建设，牢牢把握正确舆论导向，营造良好网络舆论氛围，提高网上正面宣传和舆论引导的质量，有效防范和遏制负面网络舆情信息传播。坚持把网络意识形态工作和宣传思想文化工作有机融合，不断创新活动载体，突出精神引领，打造工作亮点。同时，充分利用网络新媒体、板报等媒体和平台，做好乡村振兴、扫黑除恶、河长制工作、创建全国卫生城市等宣传。据统计，全年共组织召开有关脱贫宣传工作会议7次，扫黑除恶宣传工作会议4次，创建全国卫生城市工作会议1次。二是狠抓舆论管理。充分利用微信群、QQ群等媒介，牢牢掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向。坚持每月利用微信群及时传达最新理论动态，不定期向全体党员推送廉洁自律信息及各类警示案例，进一步加强和改进了舆论引导工作。全年共组织召开研究网络意识形态工作会议2次，制定完善落实网络舆情监控处置制度，确保发现问题及时上报，处理问题快速得当。今年以来，未发生处置涉及我局的舆情事件。三是抓好对外宣传。组织制定印发了《〔…〕市〔…〕区农业农村局扫黑除恶专项斗争集中宣传月工作方案》。一年来，在水利系统组织开展了扫黑除恶宣传暨公开大接访活动，设立固定宣传栏〔…〕处，集中宣传〔…〕次，下发宣传资料〔…〕余份、发放公开信〔…〕余份，宣传牌〔…〕个、宣传横幅〔…〕条。开展"扫黑除恶"宣讲及培训班〔…〕次，组织〔…〕人参加应知应会知识测试。通过农业农村局微信群向全体干部职工推送扫黑除恶应知应会知识、告知信及举报渠道，激发群众关心和支持水利行业参与扫黑除恶专项斗争的积极性。

二、存在的主要问题及原因分析

虽然经过努力，我局意识形态领域呈现出主旋律响亮、正能量强劲的积极向好态势，但也存在一些不足，主要表现在：一是教育管理方式单一，党员队伍教育培训有待加强。学用结合不够到位，并不能完全用所学指导工作实际、提高工作效率、创新工作方法，缺乏感染力和说服力，制度执行不够到位，致使党员教育管理达不到应有的效果，先锋模范带头作用发挥不够明显。二是意识形态阵地和人才队伍的建设、管理力度有待进一步加强。阵地意识不强不够，宣传思想文化阵地薄