“三个贯通”写作提纲30例

"三个贯通"写作提纲30例

1."三个贯通"深化教师职称制度改革

与人才培养质量相贯通，推行分层分类评价。

与一流学科建设相贯通，试行学科特区管理。

与成果质量价值相贯通，拓宽职称晋升通道。

2."三个贯通"推动学习贯彻党的二十大精神

坚持与"践行'以人民为中心'发展理念"贯通。

坚持与"培养德智体美劳全面发展时代新人"贯通。

坚持与"全面建设'高质量教育样板城市'"贯通。

3.围绕中心履行职责"三个贯通"即行即录

压实责任，横向贯通。

上下联动，纵向贯通。

全面覆盖，板块贯通。

4.坚持"三个贯通"积极探索一体推进"三不"有效路径

坚持责任贯通，增强一体推进"三不"的整体合力

坚持纪法贯通，用活一体推进"三不"的方针方略

坚持机制贯通，提升一体推进"三不"的综合效能

5.做实"三个贯通"破解巡察监督难题

贯通用人路径，化解巡察"人员不足"难处

贯通监督手段，化解巡察"聚焦不力"难点

贯通成果应用，化解巡察"成效不高"难题

6."三个贯通"提升"一站式"建设效能

一是升级与考级贯通，促进诉讼服务集约化。

二是外接与内连贯通，促进矛盾化解多元化。

三是线上与线下贯通，促进审执服务科技化。

7.聚焦三个贯通实现"三绿"联动

贯通工作体系，无缝覆盖"保绿量"

贯通政策资源，多轮驱动"提绿质"

贯通发展出口，两山转化"增绿效"

8."三个贯通"推动政法队伍教育整顿走深走实

凝聚工作合力，贯通直接责任和协同责任。

保持政策定力，贯通自查从宽和被查从严。

提升整顿效力，贯通线索处置和审查倒查。

9.三个贯通融合，压实"六保"责任

一是专项巡察与常规巡察贯通融合，压实乡镇党委责任。

二是专项巡察与民生保障贯通融合，压实职能部门责任。

三是专项巡察与专项治理贯通融合，压实纪检监察机构责任。

10.推动"三个贯通"凝聚监督合力

推动上下贯通，做到"关口前移"。

推动左右贯通，做到"攥指成拳"。

推动内外贯通，做到"同频共振"。

11.坚持"三个贯通"深化运用"四种形态"

坚持把握政治方向上贯通。

坚持履行监督职责上贯通。

坚持提高自我要求上贯通。

12."三个贯通"推进《习近平谈治国理政》第三卷学习全覆盖

一是党组着力，深学细悟做到融会贯通。

二是支部发力，层层跟进做到责任贯通。

三是党员给力，投身实践做到学用贯通。

13.强化"三个贯通"推动学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷走深走实走心

一是分层推动，上下贯通。

二是创新机制，责任贯通。

三是同向发力，学思用贯通。

14."三个贯通"发力催生理论武装"源头活水"

在"学悟"贯通上发力，推动学深悟透。

在"学见"贯通上发力，推动知行合一。

在"学创"贯通上发力，推动事争一流。

15.三贯通筑基三联动同步三一体深化着力构建"两个责任"贯通联动一体落实新机制

一是工作部署贯通。

二是领导力量贯通。

三是廉政信息贯通。

16.推动"三个责任"融合贯通实现管党治党有力有效

强化政治担当，把知责明责贯通起来。

突出靶向发力，把履责尽责贯通起来。

坚持问题导向，把考责问责贯通起来。

17.坚持"三个贯通"推深做实巡察整改

把巡察整改与履行政治责任贯通起来。

把巡察整改与开展警示教育贯通起来。

把巡察整改与深化标本兼治贯通起来。

18.推动"三个贯通"凝聚监督合力

推动上下贯通，做到"关口前移"。

推动左右贯通，做到"攥指成拳"。

推动内外贯通，做到"同频共振"。

19."三个贯通"保障巡察工作高质高效开展

聚焦政治监督，在贯彻落实上下功夫。

准确把握定位，在履职尽责上下功夫。

拓宽载体渠道，在宣传态势上下功夫。

20.三个贯通融合，压实"六保"责任

一是专项巡察与常规巡察贯通融合，压实乡镇党委责任。

二是专项巡察与民生保障贯通融合，压实职能部门责任。

三是专项巡察与专项治理贯通融合，压实纪检监察责任。

21."三个贯通"推动党史学习教育走深走实见效

从"中枢"贯通到"末梢"，激活看齐追随新引擎

从"实地"贯通到"云端"，激活红色教育新热点

从"传承"贯通到"接力"，激励干事创业新动能

22."三个贯通"持续全年推动酒驾醉驾监督

主责监督与业绩考评贯通

宣传教育与专项督查贯通

专责监督与自我监督贯通

23.以"三个贯通融入"规范组织生活，推动学习贯彻党的二十大精神"落地生根"

把学习教育贯通融入高素质党员干部队伍建设

把学习教育贯通融入中心重点工作

把学习教育贯通融入新城东区发展建设

24.以"三个贯通"确保主题教育见实效

上下贯通：主题教育上有指引、下有落实

内外贯通：主题教育内有标准、外有交流

学做贯通：主题教育学有方向，做有效果

25.以"三个贯通"构建"七位一体"大监督工作格局

"制度贯通"强责任

"主体贯通"聚合力

"学用贯通"促落实

26.完善三个贯通，培养基础学科拔尖人才

打破阶段教育壁垒，推动课业与专业的贯通

深化教育改革创新，推进人才