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思政工作心得:充分发挥延安时期红色美术作品的思想政治教育功能(第2/2页)

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3.创新方式方法,赓续红色基因。发挥延安时期红色美术作品思想政治教育功能必须增强对其原创性、突破性、开创新的方式方法的认知,让青年学生在更加多样化的传播渠道中汲取红色文化,赓续红色基因。首先,在"互联网+AI"的时代,新技术、新理念层出不穷,面对教育环境的改变,师生需要加强互动,共同学习、探索新技术。例如,教师可以让青年学生利用新媒体技术,在业余时间拍摄与"延安时期红色美术作品"相关的主题微电影、短视频等,将其中的优秀作品展示在课堂上,让更多青年学生在相对轻松的学习环境中体会红色文化,感悟延安精神。其次,学校可以与相关的革命遗址、博物馆、美术馆共建教学实践基地,让师生更加便捷地获取线上资源、组织实地参观。同时与红色美术作品相关的博物馆、美术馆应加强数字化建设,创新红色美术作品展示传播方式,并辅之以相对应的关于美术家、美术作品的文字阐述,让博物馆、美术馆真正彰显德育功能。

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