高校院系领导班子2022年述职报告(第2/2页)
（四）全面推进双创工作落实落地。进一步明晰职责，成立了创新创业教育工作领导小组和创新创业教育分中心，组建双创评委专家库。
组织学生"挑战杯"XX省大学生创业计划竞赛获得省一等奖X项，XX省"互联网+"大学生创新创业大赛获得省铜奖X项，"互联网+"大学生创新创业大赛校赛获得校三等奖X项。
（五）充分发挥学业导师作用，提升服务水平。数计系十分注重学业导师工作，按照《XX学院学业导师管理办法（试行）》的通知要求，并结合思政工作、三全育人工作和教育教学工作，不断探索改进学业导师工作管理方法，逐步构建学业指导、毕业论文指导、专业作品指导和实习指导相统一，由分年级指导的学业导师工作机制改为由学业导师分班级指导。
对多门不及格的学生，提出学业预警，交学业导师核实，做好谈话记录。假期学业导师坚持日常体温监测日报告零报告制度，做好学业指导和心理疏导工作，保障了线上教学的有序开展。
良好的班风、学风，使得数计系学生在各项活动中都名列前茅。XXXX年，我系荣获国家安全日知识竞赛优秀组织奖，军训我系第一方队获得军训工作优秀连队称号。
组织学生参加全国大学生数学竞赛获得全国二等奖X项，全国三等奖X项；全国大学生市场调查与分析大赛获得全国三等奖X项；XX杯全国软件和信息技术专业人才大赛XX赛区单片机设计与开发大学组获得省一等奖X项；XX杯全国软件和信息技术大赛获得全国二等奖X项，省一等奖X项，省二等奖XX项，省三等奖XX项；天梯赛获得省三等奖X项；XX省大学生程序设计竞赛获得省二等奖X项，省三等奖X项。全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛省级三等奖X项。
五、扎实抓好党建引领，充分发挥党组织把方向、谋大局的政治领导作用和党员的先锋模范作用。
数计系党总支现有X个教工党支部、X个学生党支部，教工党员XX名，学生党员XX名，其中XXXX年发展党员XX名，毕业转出党员XX名。
(一)加强系领导班子建设，提升领导决策水平。认真开展政治理论学习，了解和把握政策走向，提升政治领悟力、判断力、执行力。领导班子自觉学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强"四个意识"，做到"两个维护"。党政一把手带头做到团结配合、事前通气、遇事补台，班子在急难险重问题上能够做到心往一处想、劲往一处使。
（二）推进政务公开。在标准课时核算办法、绩效分配方案、年终考核实施办法、党员发展情况、学生评优、"三金"评审、教材选定等师生普遍关心的重大问题上，认真坚持民主集中制，严格执行"三重一大"、"一事一报"，集体讨论决定，实行民主公开，让师生有知情权、参与权、监督权，做到民主管理。
（三）认真落实意识形态工作主体责任制，明确领导责任。成立了以书记主任为双组长的意识形态领导小组，系领导认真履行"一岗双责"。一年来，按照上级部署，认真开展了网站、新媒体平台、教材等意识形态领域的审核把关工作，确保沿着党指引的办学方向前进。
（四）及早布置学习二十大精神。组织党员领导干部认真收听收看二十大开幕式盛况，及时布置展开学习。总支书记、支部书记带头领学，向师生宣传党的二十大精神，引导广大党员和学生增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
（五）抓好党建日常工作。各党支部扎实开展"五查五看""课程思政大练兵、课程育人我先行"，严格落实"三会一课"，规范党支部建设，充分发挥"双带头人"支部书记优势，做好党员的教育和管理工作。扎实做好统战工作，推进全系党风廉政建设。全体党员积极参与文明创城行动，展现了数计系的责任担当。
（六）高度重视安全教育。数计系将安全稳定放在各项工作的首位，安全教育工作贯穿始终。定期开展办公区域、实验室安全隐患排查，开展针对教工、师生的日常安全教育，开展互联网安全检查，做好节假日安全检查工作，强化重点部门安全管理，确保全系师生安全稳定，有序开展各项工作。
六、存在的差距、不足及原因分析
（一）思政建设、意识形态工作和师德师风建设需要进一步加强，引导教师以"四有好老师"、"四个引路人"标准，做好"四个相统一"，加强课程思政建设力度，探索思政进课堂的有效途径。
（二）高层次人才引进困难，缺编严重，教师日常教学工作任务过重，导致教师在专业建设、科研、课程改革上的投入的精力不足，高质量科研、教学成果不足，学生参与教师科研率低。
（三）以师范认证和工程认证为导向的专业建设和人才培养模式有待完善，专业发展难以支撑服务地方需求。
（四）实习基地、校企合作、校外实践教学基地不稳定，产教融合深度合作不够，服务区域地方经济的途径和能力有待提高，不足以支撑不断发展的学生专业技能、职业技能和创新技能的培养需求。
（五）学生管理队伍不完善，专职辅导员不足，毕业生持续跟踪调查不足，不能为人才培养调整提供足够的支撑。
（六）就业指导力度不足，就业质量不高，创业典型引领不足，创新创业典型事例挖掘和创新培养方式有待完善。
以上汇报，不足之处，敬请上级领导和全体同事批评指正。