联合党支部书记述职工作报告

联合党支部书记述职工作报告

2023年，机关第九党支部在局党委的坚强领导下，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育这条主线，紧扣队伍规范化建设总体布局，持之以恒抓党建、全力以赴防风险、铆足干劲促发展，党的建设和各项业务工作均取得一定成绩。现将主要工作述职报告如下：

一、年度党建和业务工作开展情况

一是聚焦主责主业，始终把讲政治作为首要任务。第九党支部坚持把政治建设放在各项党建工作的首位，切实当好党建工作"第一责任人"，发挥"一个支部一个堡垒"作用，全面落实从严治党主体责任，不折不扣的贯彻落实上级关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动各项会议精神和文件精神，团结带领支部成员不断树牢"四个意识"，坚定"四个自信"，坚决做到"两个维护"，坚决捍卫"两个确立"，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决支持拥护各项改革决策部署，始终做到思想不乱、作风不散、干劲不减，旗帜鲜明、立场坚定。

二是落实多措并举，深学细做促学习教育取得实效。团结带领支部成员按照局政治学习计划贯穿全年不间断开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，年内共计组织召开支部委员会会议12次，对习近平总书记重要讲话精神、全国两会精神、〔…〕大会议精神及局各项重点工作部署进行了深入细致学习研究；开展集中党课学习12期，重点对《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平著作选读》等进行了学习领会；召开全体党员大会4次，开展了重温入党誓词、集中部署学习教育、党员干部谈心谈话、组织生活会、民主评议党员等各项活动，充分调动了党员干部参加党内生活的积极性和主动性。

三是注重守正创新，砥砺奋进促党建业务互融互通。坚持以党建工作为引领，注重守正创新，将党建工作与业务工作融会贯通，团结带领支部成员用党的创新理论武装头脑，积极适应新情况、探索新路径，努力创建学习型、服务型、创新型后勤保障队伍。在全体支部成员的共同努力下，局全年基础设施建设、车辆装备购置、伙食被装供应、后勤规范化管理、后勤岗位人才培养、医疗卫勤保障等各项工作均实现预期工作目标，团结带领局参赛队在总队第二届"火焰蓝"后勤装备岗位比武竞赛活动中取得团体第一及多个单项第一的优异成绩，细致周到的服务保障工作和及时高效的服务保障能力得到基层指战员一致好评。

四是坚持正风肃纪，凝心聚力筑党风廉政思想防线。团结带领支部成员坚持严守政治纪律和政治规矩，持续抓好"八项规定"精神、"禁酒令"、装备采购领域廉政风险整治等各项纪律规定的贯彻落实，以召开组织生活会、廉政谈话会、党员干部谈心活动为契机，组织大家积极开展批评与自我批评，将相互咬耳、扯袖、红脸、出汗形成常态，确保了支部成员能够时刻做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、心有所戒、行有所止，知敬畏、存戒惧、守底线，自觉筑牢自身纪律规矩意识和拒腐防变思想防线，实现了理论学习有收获，思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁做表率的工作、学习目标。同时安排局全体党员干部坚持每周到基层队站开展实地督导调研和帮扶指导工作，收集基层意见和建议，共计收集整理了包括指战员被装号型调换、伙食调剂水平提升、备勤环境改善提升等方面的意见建议10余条并逐一制定了整改提升措施，基本做到了基层反馈有回音、基层意见有改进、基层建议有落实。

二、存在的问题和原因分析

虽然第九党支部取得了一定工作成绩，但是仍然不同程度存在一些问题，主要有以下几方面：

一是党务与行政存在错位现象。支部还不同程度存在行政职务和党内职务混为一谈的情况，在召开支部会议时，支部书记与委员之间的关系更像是领导与被领导的关系，尤其是一些职务低、资历浅的同志，自觉不自觉的就把自己当成了"群众演员"，放弃了自己在党的事务中应该承担的责任和权利，发表意见"随大流"，多数时候"没意见"，不能充分发挥民主决策制度作用。

二是支委会作用发挥不明显。支部对议题酝酿有时存在不充分，搞临时动议的情况，会议议题没有及时的征求意见或征求意见仓促，议题准备不充分，议事项目不明确，无大小、轻重、缓急之分，眉毛胡子一把抓，一些需要支部委员会集体讨论的重大问题没有及时经支委会集体讨论通过，支部委员会作用发挥不明显。

三是党支部会议学习不到位。"三会一课"制度执行仍需进一步规范，日常组织党员学习缺乏经常性，有"紧一阵、松一阵"的倾向，有时会存在照本宣科，以会议传达会议、以口头传达代替集中学习的情况出现，不重视学习方法和学习效果，深入细致研究和领会精神、融会贯通做的不到位。

四是组织党员活动不够经常。日常组织党支部成员开展党员活动不够经常，内容不够丰富，载体不够广泛，没有通过党员活动的开展增强党员之间的凝聚力和向心力，支部书记日常对支部成员的工作成绩关注较多，对生活上、学习上的实际困难了解的少，关心的少，帮助的少。

三、下一步改进提升措施

一是抓班子建设，着力发挥主体作用。不断深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育