县教育局党组2025年度抓基层党建工作述职报告

县教育局党组2025年度抓基层党建工作述职报告

2025年,县教育局党组始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻落实党的二十届四中全会精神,坚持"以高质量党建引领高质量发展"定位,创新"三强化三培养"工作模式,全力推动党建工作高质量发展,为办好人民满意的教育提供坚强保障。

一、主要工作情况

(一)强化思政建设,培养红色传人。充分利用红色资源,传承红色基因。一是做足革命传统教育。鼓励中小学校把"特色班、团、队会搬到革命旧址去开,把思政课放到纪念馆去上",开展到烈士纪念地祭扫等活动,让学生接受爱国主义教育和革命思想洗礼,更加珍惜来之不易的幸福生活。二是做好思政教育。积极开展思政课教师"大练兵"活动和思政金课评选活动。加强精神课题研究,目前,精神专项微型课题立项394项,结题230项,规划课题立项213项;分学段编辑设计"用精神教书育人"专题精品课100节,发挥好100所"用精神教书育人"示范校的示范引领作用,《人民日报》出版社出版《思政课》丛书。三是做靓小小讲解员等实践活动品牌。常态化开展读红色经典、唱红色歌曲、讲红色故事、访红色足迹等系列教育实践活动,形成了"精神讲习社""精神小小讲解团"等一批鲜活新颖的红色主题实践活动品牌。延职附小精神红领巾讲解团(集体)入选全国"新时代好少年"。

(二)强化队伍建设,培养履职能人。坚持党建引领,促进教育高质量发展。一是积极开展"党建+业务"系列活动。局机关组织开展"学思践悟守初心立足岗位作贡献"暨"我的业务我来讲"主题活动5次,实现作风建设与业务能力双提升;局属各单位(学校)开展"业务大比拼"和"教学大比武"活动6次,以党建提业务,以业务促党建,推动党建业务深度融合。二是积极开展"双培养"工作。按照"一选二带三培养"要求,今年以来,全县教育系统在业务骨干中培养入党积极分子257名,党员16名,在党员中培养业务骨干79名,特别是党员教师单婷获评全国优秀教师称号。三是积极开展"三亮三比三评"活动。在党员中开展亮身份、亮职责、亮承诺,比业绩、比创新、比服务,党委综评、支部考评、党员互评,作为评优晋级的重要参考,充分激发党员干事创业信心。目前,教育系统党员假期提前进入岗位,形成吃苦强、作风硬、比学赶超的氛围。四是积极开展教育家精神铸魂强师行动。向"时代楷模"张桂梅学习,两次组织赴华坪女高考察,学习借鉴"党建统领教学、革命传统立校、红色文化育人"的办学特色,与丽江县签订《教育合作交流协议》,向县委提交《关于弘扬践行教育家精神工作开展情况的报告》获得充分肯定。

(三)强化五育并举,培养时代新人。坚持为党育人、为国育才的理念,强化五育并举,落实立德树人根本任务。一是开展爱国主义教育等凸显德育为先。通过升国旗、唱国歌、国旗下演讲、国防教育等一系列活动,厚植学生爱国主义情怀,引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。建成中小学党史国史教育基地126个,研学实践教育基地53个,全国国防教育示范校6所。二是开展综合改革凸显智育为基。统筹推进"双减"和教育教学质量提升,纵深推进教育综合改革,多措并举扩大高中招生规模,录取比例达到79.7%,有6个县达到80%以上。新高考首考平稳顺利,成绩明显提升,得到了各级领导的充分肯定。6所职业中学申报国家教育评价改革试点项目,6月12日成功召开全县教育集团化办学现场会。三是开展阳光大课间等凸显体育为重。全县义务教育学校全面实施课间15分钟、每天一节体育课,确保每天体育活动不少于2小时,遴选31个"活力大课间"典型案例参加省级评选,举办校园篮球、足球、排球联赛,创建全国校园足球特色学校12所。学生身心健康显著改善,肥胖率、近视率下降明显,校园事故率较上年降低61%。四是开展非遗进校园等凸显美育为要。大力推进民歌、剪纸、腰鼓、秧歌等非物质文化遗产进校园进课堂,开展"童声里的中国"县少年儿童歌咏活动,遴选4个优秀节目参加省级评选。民间小艺人、非遗传承人逐年增加。五是开展农耕教育凸显劳育为本。积极构建因地制宜吃在农村、住在农村、"向下扎根",重拾乡土基因"向上生长"的劳动教育新模式,让学生从小了解农耕文化、体验农民生活、培育农村情怀。目前,已创建劳动教育示范校30所,家长、社会反响良好。

二、下一步工作打算

(一)突出政治功能,在深化政治机关建设上持续发力。深入学习贯彻党的二十届四中全