学习党的二十大精神感悟之牢记发扬斗争精神

学习党的二十大精神感悟之牢记发扬斗争精神

在党的XX大报告中，"斗争"无疑是一个高频词。习近平总书记在党的XX大报告中提出"三个务必"，"务必敢于斗争、善于斗争"正是其中之一。此外，"坚持发扬斗争精神"成为前进道路上必须牢牢把握的重大原则之一。作为在高校工作的教育工作者，要充分发扬斗争精神，勇于直面问题，不断解决问题，持之以恒进行思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在敢于斗争、敢于胜利中经风雨、见世面、壮筋骨。

一、发扬斗争精神，要作为必修课程

敢于斗争是我们党的鲜明品格。我们党依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来。新征程上，我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程。我们要深刻领会党中央关于国内外形势的分析研判，深刻把握我国发展面临的机遇和挑战，增强忧患意识、强化底线思维，做好应对各种复杂局面的思想准备和工作准备。要发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，骨头要硬，敢于出击，敢战能胜。要把握大势大局，统筹发展和安全，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，提升见微知著的能力，准确识变、科学应变、主动求变，增强斗争本领，牢牢掌握斗争主动权，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

二、发扬斗争精神，要明确方向和内涵

在重大风险、强大对手面前，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的，得"软骨病"、患"恐惧症"是无济于事的。高校是守卫意识形态阵地的前沿。面对危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，危害我国人民根本利益的各种风险挑战，危害我国实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，我们就必须进行坚决斗争，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在高校工作中，培养社会主义的合格建设者和可靠接班人，要坚决同各种错误言论，同违反师德师风、影响优良校风学风的言行作斗争。

三、发扬斗争精神，要体现到实践中

习近平总书记在党的XX大报告中指出，我们的工作还存在一些不足，面临不少困难和问题。其中重要的一条是"一些党员、干部缺乏担当精神，斗争本领不强，实干精神不足，形式主义、官僚主义现象仍较突出"。为此，需要加强实践锻炼、专业训练，注重在重大斗争中磨砺干部，增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。加强干部斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，带头担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。作为教育工作者，要在推进建设中国特色、世界一流大学的征程中，把担当和斗争精神内化为脑中有事、眼中有活、心中有数、手中有招的真抓实干。脑中有事，才能心怀"国之大者"，面向国家发展战略和立德树人根本任务，聚焦内涵提升和整体优化、学科专业的改革调整、基础研究的加强提升、前沿交叉的发展壮大、"卡脖子"技术的持续突破、内部治理体系和治理能力的现代化等方面，思考大学的改革和发展。眼中有活，才能主动担当作为，积极应对前进路上的风险挑战。面对百年变局和世纪疫情交织叠加带来的外部挑战，高等教育主动适应科技的快速发展、信息化革命带来的学习变革挑战，新的社会经济模式颠覆了传统的产业发展、对人才需求和职业选择带来的全新挑战，都需要迎难而上、自觉担当。心中有数，才能站在全局和战略的高度想问题、办事情。要不断提高自己解决实际问题的能力，从习近平总书记要求的"提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力"入手，努力提高自己担当作为、敢战能胜的本领，在新时代新征程上留下无悔的奋斗足迹。