市教育局局长在省职业教育大会上的发言

市教育局局长在省职业教育大会上的发言

尊敬的X厅长，各位领导，同志们：

近年来，X市党委紧紧围绕X这一X发展核心任务，聚焦打造X城市，统筹优势资源，凝聚多方合力，大力构建以高职教育为龙头，中职教育为骨干，技能培训与学历教育并重的现代化职业教育办学新格局，职业教育发展呈现出蓬勃生机。

整合资源，促进职业教育集约化发展，是X市在推进职业教育发展过程中的重要举措。自2014年以来，X市大力调整职业教育布局，争取援疆项目资金X亿元，新建占地X亩的校区，将位于X市的X学校搬迁至阿拉尔市。2020年，为进一步优化职业教育类型，构建完整的现代职业教育体系，成功申报X学院。并于2020年秋季依托X学校实现办学。2022年，在X经济技术开发区以北选址X亩土地，开工建设X学院新校区项目一期，项目一期总建筑面积X万平方米，总投资X亿元，第一组团已于去年交付使用。初步形成了X市中高职教育"城校融合"、集约化发展的格局。同时，X市整合校企资源，在X学校开展校企联合培养的现代学徒制试点，积极探索引企入校、前校后厂等办学模式，近三年来，学校与X家企业建立了合作关系。今年，X市统筹协调X多家骨干企业，与X学院达成了校企合作意向，采用"校中厂""厂中校"模式合作建立实习实训基地，构建职业教育与地方龙头企业合作，集教育教学、生产实训、技术服务、社会培训、创新创业等多功能于一体的"产教融合"职教综合体，为X市产业发展培养培训"生力军"。

借力借智，统筹用好各类资源，打造高水平职业教育师资队伍，是X市职业教育的一大特色。X市深入研究X经济发展趋势，以企业、市场需求为导向，统筹用好援疆资源，以建设丝绸之路明星城市为契机，进一步提升职业教育师资队伍专业化水平。中职教育继续深耕教育援疆优质资源，"双师型"教师队伍建设成效显著。用好用活"X-X职教联盟""6＋1"工程，通过建立"传帮带"工作室、"1＋3"等模式，传精神、传理念，传技能、传方法，教师专业素养不断提升，师资水平显著提高，"双师型"教师比例达到了X％。高职教育借力大学城建设，高起点打造高水平师资队伍。X学院是X市第一所高职院校，X市党委高度重视学院领导班子和师资队伍建设，积极对接X省教育厅和X指挥部，从X等地的7所高职院校争取到7名干部，担任学院院长和副职以及4个系部主任和专业带头人；从X大学和X大学争取到4名帮扶教师；与X大学达成初步合作协议，共享机械制造、电子电器、信息技术等专业教师X人左右。依托大学城建设和教育援疆优质资源，引才引智，打造X市"产学研训"中心，创新创业孵化器，经济发展的"智囊团"，实用类技术人才培养的摇篮。

服务民生，大力开展职业技能培训，助力社会稳定和扩大就业，是X市职业教育的重点任务。X市现有中高职学生X人，其中中职学生X人，高职学生X人，X学生和地方户籍学生占比接近X％，特别是X学院X学生占在校生总数的X％，地方户籍学生达到了在校生总数的X％。为切实履行好X市的示范区作用，推动交往交流交融。X市职业教育坚持在"训"上做文章，大力开展职业技能培训，促进就业，服务民生。围绕企业岗位需求，推进课程内容与职业标准对接，加强实践和实训教学环节，与X有限公司、X果业等X市内知名企业建立定向招生、定向分配关系，基本实现了"招生即招工、毕业即就业"，合格毕业生就业率一直保持在X％以上；积极开展面向未升学初高中毕业生、退役军人、残疾人等群体的就业创业培训，大力开展失业人员再就业培训，共为社会输送和培养初、中级技能人才X余名，就业率达到X％以上；累计为X市各行各业培训实用型人才达X万人以上；举办培训班X期X人。X学校在X年X月被评为X省产教融合先进集体，X月被评为全国X先进集体。职业教育在助力脱贫攻坚、维护社会稳定中作出了不可替代的贡献。

未来，X市将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，把职业教育摆在X市教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。牢固树立新发展理念，聚焦X中心城市目标，依托大学城建设，按照"城、校、园、区"一体化、"产、学、研、创"链接式推进的理念思路，着力完善职业教育和培训体系，优化学校、专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，以促进就业和适应产业发展需求为导向，提升新时代职业教育现代化水平，为促进X市乃至X经济社会发展提供优质人才资源支撑，谱写职业教育与社会经济融合共生、共赢发展的新篇章。

发言完毕，请各位领导和同志们批评指正。