学院代表在2023年学校关心下一代工作会议上的交流发言汇编4篇(第2/3页)
三是以体制机制保障传承。学部党委高度重视关心下一代工作，按照一体推进、协同联动的思路，推进强化党的领导，将关工委工作纳入党政重要议事日程和党委年度工作计划。一是建制度。以"四个联动"为重点任务，明确责任分工，完善"五位一体"育人工作模式。二是建团队。充分聚合学科优势，聚焦学生成长需要，聚集优秀师资力量作为开展工作的抓手。组建"五老宣讲团"等，按照"学校所需、学生所求、老同志所能"的工作原则为学校关工委提供菜单化的理论宣讲方案和"一站式"的团队服务。
下一步，马克思主义学部将继续探索完善二级关工委工作模式，在学校关工委的领导下，逐步完善在课堂上接受理论，在生活中体会践行，在文化中滋养浸润，在实践中淬炼坚守的培养体系。引导广大青年学生对马克思主义理论真学真懂，理论上认同，行动上践行，信仰上坚定。在此，也要感谢学校关工委对学部一直以来的指导和帮助，我们将继续努力，用心、创新的做好工作。谢谢大家！
发挥五老作用打造专业特色开展关心下一代工作
尊敬的各位领导、老师，各位同仁：
大家上午好！
我院关工委围绕学院"双一流"学科建设，以"立德树人"为根本任务，形成了"老带新，互帮助，全覆盖"的二级关工委工作模式。近几年，学院先后获评全省关心下一代工作委员会标兵单位等荣誉称号，连续两年参与全国关工委开展的《读懂中国》拍摄工作，并全部入选。关心下一代工作与学生思想政治教育工作深入融合，先后多次受到表彰。下面我代表数学与统计学院二级关工委将工作情况汇报如下：
一、围绕立德树人，充分发挥"五老"的教育优势及影响力
一是紧抓教育契机，传承红色精神。在重大节庆日、关键节点等契机，充分利用校内外资源，开展了丰富多彩的教育活动。邀请校关工委教授报告团成员作专题讲座，掀起党史学习专题研讨氛围。组织离退休党支部和学生党支部共建，老教师带领新发展党员集体宣誓，共同开展党员实践教育活动。
二是守护"红数苗"成长。学院关工委以学生党员为核心发动力，发挥学生骨干的示范辐射作用，实施"红数苗"学生党员朋辈教育工程。老教师担任新生辅导员，参与新生适应教育，老教授担任学生成长导师，开展读书交流、学习座谈等多项活动。
三是前辈典范引领的"一起战疫"。面对突发疫情，我院关工委组织师生认真学习伟大抗疫精神，在云端共上"思政大课"，掀起跨代际的线上大讨论，极大地带动和鼓舞了青年学子与祖国共克时艰的坚定信心。学院老教师带头捐款、托人捐款、高额度捐款的事迹在学院师生群体中广为流传。
四是从老一辈的教育初心"读懂中国"。在"读懂中国"活动中，我院关工委统筹调度圆满完成各项拍摄任务，追忆老校长史宁中教授"治学修身"的故事，讲述全国教书育人楷模高夯教授"乐学善教"的故事，用灵活多样的载体形式做好东师"五老"先进事迹传播，以老一辈的先进事迹影响学生塑造积极向上的品格风尚。
二、开展融合学科特色的教育教学管理服务
一是以人为本，开展有专业特色的心理辅导工作。针对数院学生学业压力较大、心理问题频出的问题，强化学院心理团队建设。聘请"五老"队伍中有学生工作经验的老同志担任新生心理辅导员。
二是坚持办实事，切实解决特殊学生实际问题。目前学院有近半数学生来自农村，家庭经济困难学生人数占本科生总人数的11％。为更好的帮扶这些学生，学院关工委老同志参与细化资助项目评审和资金发放，摸排掌握学生家庭情况，在此基础上探索学院项目化资助模式。
三是着力仪式教育，传承构建学生成长阶梯。学院坚持强化老教师深度参与各项典礼仪式活动，以学生成长中的重要节点为契机，根据不同学段特点，精心构建了"入学礼、成长礼、毕业礼"系列主题仪式教育活动，为学生成长成才不断注入向好向善的源动力。
三、总结特点明晰思路，打造专项品牌工作
一是演绎数学人物，弘扬数学文化。作为首届陆家羲班的班主任，我院离退休教师、全国教书育人楷模高夯教授牵头支持排演话剧《陆家羲》，通过话剧演绎的生动方式，帮助同学们在数学家的成长故事中，感受数学魅力，提升学科归属与学科认知。
二是持续优化少数民族教育工作。学院自2013年成立少数民族齐飞班至今，充分发挥"五老"在少数民族学生信仰、专业知识学习、教师技能训练、骨干人才培养帮扶等方面的引领作用，涌现出阿米娜等一批少数民族先进典型。
三是强化分层培育。在"一流"学科建设中，配合拔尖创新人才培养趋向，我院当前呈现多个基地班分层化教育教学现状，为保障和服务于不同学生群体的成长发展，实施"大手拉小手"行动，充分发挥老教师在学生生涯指导、评奖评优、个性化资助、学生党员发展等方面的作用。
经过多年积累与创新，我院二级关工委工作在学校党委和校关工委引领与具体指导下，不断深化，创新发展。未来，我们还将继续发挥基层关工委工作优势，充分深化改革创新，积极探索适合学院二级关工委特点的工作方法路径，努力成为学校思想教育工作的基层坚实堡垒。
谢谢大家！
坚守立德树人初心担当铸魂育人使命
尊敬的各位领导、各位同志：
大家上午好！首先，感谢学校关工委给予这样一个机会和平台，代表政法学院和大家做一个工作的交流汇报。
2022年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》，意见中明确指出，要进一步发挥各级关工委和广大"五老"在教育、引导、关爱、保护青少年方面的独特优势和重要作用。
为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对关心下一代工作的重要指示，政法学院关工委坚持以立德树人为中心，注重发挥"五老"专长，构建"一个中心、四个突出、八项举措"的工作体系，认真做到围绕中心、配合补充、主动作为、协同创新，立足基层、注重实效，促进关心下一代工作有序、有效开展。现将工作总结如下：
一、聚焦铸魂育人，突出政法学院学科特色
学院关工委重视加强思想引领，充分发挥"五老"优势，以党的指导思想武装青年头脑。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕深入学习党的XX大精神主线，开设"落实党的XX大精神·笔谈"专栏、党的XX大精神系列学术研讨会，开展团校主题学习、老教师口述党史、专题党课等活动，引领政法学子厚植家国情怀。推优入党前，老党员与青年党员交流谈话，讲自身事，影响身边人，以鲜活的教育推动思想引领工作走深走实，牢牢把握意识形态工作的主动权。
学院关工委依托郑德荣先进事迹搭建红色教育基地，持续推进传承红色基因工程实施，推进有组织、有计划、有针对性的高校青年思政教育工作和社会志愿服务工程。"五老"整合深挖郑德荣同志先进事迹，推进建设郑德荣同志先进事迹陈列室，设计郑德荣事迹宣传板、宣传片，为构建郑德荣红色教育品牌贡献了智慧和力量。郑德荣先进事迹宣讲团成立5年以来，参与志愿者累计800余人次，服务对象累计17000余人。"五老"指导学生团队，培育郑德荣同志先进事迹志愿讲解项目，获中国青年志愿服务项目大赛铜奖，充分发挥了"五老"的建设与辐射作用。
二、服务现实需求，突出五育并举全面发展
学院关工委发挥专业特色优势，实现主流价值观的有效传递。学院与长春市第十中学联合录制青年党校《重温》系列党课，"五老"通过口头讲解、教学示范等多种形式，指导学生制作温情与力量并存的生动党课，推动长春市大中小学思政课一体化发展进程。关工委聚焦强化专业建设，在提升人才培养质量方面下苦功，发挥"五老"专业优长，指导学生参加全国高校大学生讲思政课公开课大赛，并多次获得一、二、三等奖、参加"超星杯"首届吉林省师范生教学创新大赛获特等奖、参加"田家炳杯"全日制教育硕士教师技能大赛获一、二等奖等系列奖项，人才培育效果显著、成果丰厚。
学院关工委关注学生成长动态，组织"五老"结合工作经验，落实"又红又专"人才培养的具体方向。"五老"以三农专题研究为切入点，深化内容建设，指导学生开展"疫情之下·三农问题"模拟科研比赛、支农调研等活动，为"三农"问题研究助力增效，着力提升学生对中国式现代化道路的理解水平。
三、赓续红色基因，突出责任担当社会影响
学院关工委坚持实践育人导向，引导学生发挥专业所长，展现使命担当。"五老"带动政法学子广泛参加"三下乡""返家乡""七彩假期"等社会实践活动，鼓励学子把论文写在农民的饭碗里，把初心镌刻在祖国大地之上。"红色沙区"革命记忆的讲述与聆听、"抗联精神薪火不息，红色基因代代相传"等项目取得了显著成效，引领政法学子关注党史教育、乡村振兴、支教服务等社会命题，在学思践悟中成长成才、担当使命。
学院关工委聚焦志愿服务与青少年成长，着手在青少年"法治教育"与"成长教育"两方面发力。落实吉林省关工委青少年法治宣传活动建设要求，关注青少年成长教育。"携手'童'行"志愿服务团队，自2018年组织成立以来，开展德育引领活动200余次、智育融合活动140余次，服务学生5000余人。在老教师的指导下，学生团队《携手"童"行"数"说成长--AI赋能"五育"个性化教育志愿服务项目》获得中国青年志愿服务项目大赛银奖，为关爱少年儿童提质赋能。
四、创新品牌建设，突出工作阵地教育实效
学院关工委拓展工作阵地，巩固青年榜样队伍建设。老专家指导和深度参与学生社团，开展"青年大学习"集体读书会、学习研讨会、党史诵读等活动，以身示范，培养了一批品学兼优、作风过硬的先进学生典型。做好杰出校友回母校活动，邀请"最美大学生"刘强回校交流，以榜样力量激发学生奋发成才之志。张琪、赵淑婷、王光、景申榆、陈洁漫等杰出校友以陶铸人才为己任，开设系列专题讲座与研讨会，为培育创新型和高素质人才添砖加瓦。
学院关工委心系国家之需和社会所托，创新系列品牌教育活动。推动建设"讲好新疆故事"少数民族品牌活动，加强对少数民族学生的关心指导；开展以宪法教育为核心的法治教育，举行线上、线下同步开展的法律援助活动，参加组别超30组，参加人数90余人，解答学术问题、排解实务困惑，推动法治教育落地落实。静态管理期间，老教授开设主题战"疫"思政课，参与指导"师泽如光，聚力战疫--师生云端对话"系列抗疫日记等活动，"五老"坚持德育立心、增强智育攀登、深化美育浸润，将热切关怀落在学生的日常生活当中。
