参加农牧区基层干部乡村振兴培训班心得体会

参加农牧区基层干部乡村振兴培训班心得体会

在2025年岁末,我有幸参加了为期五天的农牧区基层干部乡村振兴培训班。此次培训恰逢其时,内容充实,形式多样,于我而言,不仅是一次知识的集中补给,更是一次思想的深刻洗礼与行动的有力鞭策。告别课堂,心潮难平,现将几点粗浅体会记录如下。

一、理论筑基思想淬炼

培训伊始,密集的政策理论课程为我廓清了思想迷雾,夯实了行动根基。以往工作中,面对纷繁复杂的基层事务,有时会陷入"知其然不知其所以然"的困境,此次系统学习让我豁然开朗。

一是政策脉络得以厘清。行业部门业务骨干对低保、临时救助、就业帮扶、医疗保障等政策的深度解读,超越了简单的条文宣讲。他们结合县域实际案例,剖析政策出台的背景、目标与落实中的关键点,使我认识到每一项惠民政策都承载着深厚的为民情怀与精准的治理智慧。这让我深刻体会到,作为基层干部,必须首先自己学懂弄通政策的内涵与外延,才能当好政策的宣传员和执行者,确保党的温暖不折不扣送达群众手中。

二是理论武装得到强化。培训将乡村振兴战略置于宏大的时代背景中讲解,使我更加清醒地认识到乡村振兴不仅是农村地区的发展任务,更是关乎现代化建设全局的重大历史使命。我认识到,推动乡村振兴不能仅凭一腔热情,必须坚持科学理论的指引,将顶层设计与基层探索紧密结合。这种理论学习,补足了精神之"钙",让我在思考本村发展路径时,视野更开阔,方向更明确,避免了短视与盲动。

三是学用结合意识增强。培训始终强调"知行合一",引导我们思考如何将理论政策转化为推动工作的具体能力。例如,在讨论就业帮扶政策时,我们不仅学习条款,更探讨如何在本村建立动态就业台账、如何链接县域企业资源。这种以学促干、以干践学的导向,让我摆脱了理论学习与工作实际"两张皮"的惯性,开始自觉用理论框架分析村情,寻找破题之道。

二、现场教学实践启迪

如果说课堂学习是"充电",那么现场教学则是"放电"与"感应"的过程。培训安排的两条现场教学线路,一"红"一"治",让我在行走与观摩中收获了比书本更生动、更深刻的教益。

一是红色基因融入血脉。以红色文化徒步体验为载体,我们重走了先辈的奋斗足迹。脚踏坚实的土地,聆听峥嵘岁月的故事,那种跨越时空的精神感召力无比强烈。这让我深刻反思,在新时代推进乡村振兴,同样需要发扬那种坚定信念、艰苦奋斗、依靠群众、勇于开拓的精神。红色教育并非空洞说教,它赋予我们攻坚克难的勇气和一心为民的初心,这是驱动我们扎根基层、服务乡村永不枯竭的力量源泉。

二是治理经验直观可感。走进基层社会治理先进点观摩,亲眼所见整洁的村容、高效的便民服务、和谐的邻里关系,以及背后一套行之有效的治理机制,给了我极大震撼。过去总认为基层治理千头万绪、难题重重,但先进点的实践表明,只要党建引领有力、方法创新得当、群众动员充分,许多问题都能找到解决的钥匙。我特别注意学习了他们在村民议事、矛盾调解、网格化管理等方面的具体做法,这些"他山之石"为我思考如何提升本村治理水平提供了宝贵借鉴。

三是实践能力获得启发。现场教学推动观摩与应用深度融合。在观摩点,我不仅看"风景",更问"门道",与当地干部深入交流操作细节和可能遇到的困难。这种沉浸式、互动式的学习,极大地提升了我的学用转化能力。我意识到,发展不能闭门造车,必须主动走出去,开阔眼界,博采众长,将看到的、听到的好经验好做法,结合本村实际进行创造性转化,才能走出适合自己的振兴之路。

三、研讨交流凝聚共识

培训班最为活跃和富有成效的环节之一是研讨交流。围绕"壮大村集体经济、赋能乡村振兴"这一主题,来自不同村庄的学员们坐在一起,畅所欲言,碰撞思想,让我感受到了集体智慧的强大力量。

一是痛点难点在碰撞中显现。在交流中,大家不避讳问题,坦诚分享了各自在发展中遇到的瓶颈,如资源匮乏、思路不清、人才短缺、市场对接难等。这些共鸣让我意识到,许多挑战并非个例,而是具有一定普遍性。倾听他人的困境,反思自身的不足,这种对照使我对本村发展面临的深层次问题有了更清醒、更全面的认识,也缓解了独自面对困难时的焦虑感。

二是思路举措在分享中拓宽。每位学员都是一本活的"案例库"。有的分享了盘活闲置资产发展乡村旅游的尝试,有的介绍了引进小型特色种植项目的经验,还有的讲述了如何发动乡贤能人回村创业的故事。这些来自一线、带着泥土芬芳的实践探索,虽然规模不一、模式各异