在基层党组织第二批主题教育工作会议上的讲话

在基层党组织第二批主题教育工作会议上的讲话

同志们：

开展主题教育，是党的二十大做出的重大决策部署，是党中央统揽全局、适逢关键时期发出的重大政治号召。今天，我们在这里召开〔…〕镇基层党组织第二批主题教育工作会议，主要任务是深入学习贯彻中央、自治区党委、市委和城区党委的工作部署要求，对我镇开展基层党组织第二批主题教育进行动员和部署，进一步调动全镇党员干部的主动性、积极性，扎实推进主题教育各项工作在〔…〕镇开展好、落实好。等会城区主题教育指导组组长〔…〕同志还将就如何开展好这次主题教育作具体指导，请大家认真领会会议精神。

下面，我先讲三点意见。

一、切实提高政治站位，增强开展主题教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉

一是要深刻认识开展主题教育的重大意义。习近平总书记指出，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展这次主题教育，是党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局，决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。我们要深刻认识到：开展这次主题教育，是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的二十大确定的目标任务的迫切需要。

二是要把思想统一到中央、自治区党委、市委和城区党委的决策部署上来。党中央部署开展主题教育，为我们不断进行自我革命，在斗争和考验中锤炼忠诚干净担当的政治品格，提供了难得机遇和治本良方。开展主题教育是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、更好运用科学理论武装头脑的重大部署，是贯彻落实新时代党的建设总要求、夺取新时代全面从严治党更大战略性成果的重大举措，是深入践行党的群众路线、保持党同人民群众血肉联系的重大实践，是激励全区党员干部新时代新担当新作为、加快建设〔…〕共圆复兴梦想的重大机遇。在全市基层党组织第二批主题教育工作会议上，自治区党委常委、市委〔…〕号召全市各级党组织和广大党员干部深刻领会习近平总书记的重要讲话精神，把思想和行动统一到中央和自治区党委的决策部署上来，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，自觉践行"四为"理念，真抓实干、善作善成、造福于民，在"守初心、担使命、找差距、抓落实"上取得实实在在的成效，在全面落实强首府战略、推动〔…〕高质量发展中作出新的更大贡献。9月16日，在城区基层党组织第二批主题教育工作会议上，城区党委书记〔…〕号召城区各级党员干部要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央、自治区党委、市委和城区党委的安排部署，扎扎实实开展好这次主题教育，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，奋力谱写新时代〔…〕发展新篇章，为建设〔…〕、共圆复兴梦想贡献〔…〕力量。

近年来，我们先后开展"干部作风提升年"、"深化干部作风建设年"等活动，取得了一定成效，但我们也要清醒地看到，对照党的初心使命要求我们仍有很大差距，比如：一些党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在不小的差距；党内"四风"问题依然存在，形式主义、官僚主义问题依然突出；为民服务不实在、不上心、不尽力，脱离群众；干事创业精神不振、担当劲头不够等问题。开展基层党组织第二批主题教育就是要求全镇广大党员干部一定要提高政治站位，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到中央、自治区党委、市委和城区党委的决策部署上来，以此次主题教育为契机，进一步加强理论武装，全面推进从严治党，树牢全心全意为人民服务的宗旨意识，弘扬革命传统和优良作风，唤起初心、激起斗志，顺应群众愿望、回应群众关切，主动担当作为、积极干事创业，以时不我待的精神状态扎实做好各项工作，为建设〔…〕、共圆复兴梦想贡献〔…〕力量。

二、准确把握目标要求，深入推进主题教育有序开展

这次主题教育的总体要求是十二字："学思想、强党性、重实践、建新功"。根本任务是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。具体目标是"五句话"："理论学习有收获；思想政治受洗礼；干事创业敢担当；为民服务解难题；清正廉洁作表率"。重点措施是四项："学习教育、调查研究、检视问题、整改落实"。我们要把握总要求，聚焦根本任务，紧扣具体目标，强化重点措施，压紧压实责任，加强统筹谋划，实现"规定动作"做到位、"自选动作"有特色，深入推进主题教育有序开展。

（一）突出抓好镇领导班子和领导干部主题教育

镇领导班子要按照部署要求，以高度的政治自觉带头开展基层党组织第二批主题教育，抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施落实，把学和做结合起来，把查和改贯通起来，做到"四个带头"。

带头参加学习研讨。要原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，抓好个人自学和领导班子集中学习研讨，组织党员领导干部通过理论中心组学习、专题讲座等形式，学习党史、新中国史、党章和党的二十大报告，重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘篇》等规定篇目，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，自觉把理论成果转化为解决〔…〕当前发展问题的金钥匙。要深入开展革命传统教育、先进典型教育和警示教育，增强学习教育的针对性；深入开展乡村治理、乡村振兴、生态文明建设等专题讨论，围绕我镇改革发展稳定突出问题，按照上级党组织的要求，对标对表，认真研讨，提高理论学习实效。

带头深入调查研究。带头结合挂村工作，坚持问题导向，聚焦人民群众反映强烈的突出问题，开展调查研究，及时理清思路，促进问题的解决。镇领导班子成员、各党支部书记要讲好专题党课，讲学习体会收获、讲运用新思想指导实践和改进工作的思路举措，使调研的过程真正成为推动工作落实的过程。

带头听取意见，检视查摆反思。改进工作作风。以多种形式、多层次听取群众、干部反映的突出问题和意见建议。深入群众了解真实情况，把问题解决好。针对存在问题，把自己摆进去，严格按照习近平总书记提出的"四个对照""四个找一找"的重要指示要求，重点查找在增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"方面存在哪些差距；在知敬畏、存戒惧、守纪律、守底线方面存在哪些差距；在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距；在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，从而达到深刻检视反思、增强党性修养的目的。比如，在全面从严治党方面，要重点检视我们的党建工作是不是有力有效，是不是完全符合新时代党的建设总要求，党支部和党员的战斗堡垒、先锋模范作用发挥得充分不充分；说具体点，就是党组织是否做到做事群众跟，讲话群众听；在干部队伍建设上，我们的作风建设抓得实不实，大家的宗旨意识、服务意识、担当意识、大局意识树牢没有，等等。以此把问题找实、把根源挖深，筑牢主题教育成果。

带头抓好整改落实。这次主题教育，我们要结合中央巡视整改、党委巡察整改等专项行动，针对具体问题，细化整改措施，逐项推进落实。要对在调研、检视中发现的问题，列出清单，分析研判，逐一整改。要紧盯群众的关心的热点难点问题进行整治，多办成几件顺人心、暖人心、聚人心的好事实事，以实际成效取信于民。在整改过程中，要切实做到认识到位、责任到位、效果到位。按照工作部署召开领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会。

（二）做实基层党组织学习教育和检视整改

各村（社区）、各镇直单位以党支部为单位，结合实际，抓好学习教育和检视整改。

一是抓好学习教育。各基层党组织要组织党员以个人自学为主，明确学习重点，系统学习"〔…〕大"报告精神、系列重要讲话，原原本本通读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘篇》等。要结合"两学一做"常态化制度化，通过"三会一课"，交流学习体会，相互启发提高。支部书记要讲1次专题党课，或向所在支部党员报告一次个人学习体会。

二是认真检视整改。本次主题教育是全党在思想、作风、党性上进行的又一次集中"补钙"和"加油"。广大党员要对照党章规定的党员条件和义务权利，对照党纪党规，对照群众提出的意见建议等，深入查摆党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，逐条列出，逐项整改。各基层党组织要依托主题党日等，组织党员结合自身实际，至少参加1次志愿服务，为身边群众至少办1件实事好事，以实际行动践行初心和使命。

三是创新方式方法。在运用"学习强国"学习平台、"八桂先锋""绿城党旗红"、城区"远教云课"直播平台等已有的党员教育管理平台载体基础上，各基层党支部要根据实际，因地制宜开展教育工作。一是要创新集体学习。通过上党课、专题调研、理论研讨和"三会一课"等多种形式，不断强化党员领导干部的宗旨意识和服务意识。二是要创新方式讲党课。坚持以上率下，主要领导带头在所在支部讲党课，同时邀请相关专家、学者、先进典型人物等讲党课。三是加强先进典型宣传，各级党组织要及时发现、及时表扬一批群众身边的党员先进事迹，深入挖掘，用身边事教育身边人，进一步扩大典型的影响力，营造良好的氛围。有条件的，也可利用本地区红色资源，开展革命传统教育。

四是反对形式主义、官僚主义。本次主题教育能不能取得实效，防止形式主义是重要的衡量标准。在主题教育的过程中要有针对性、实效性，确保安排部署科学合理；要教育广大党员树立正确政绩观，把心思用在干实事上、把精力放到抓落实上，坚决反对形式主义、官僚主义。

三、全面加强组织领导，确保主题教育取得实效

按照城区党委部署安排，主题教育参加单位涵括