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学校支部主题党日活动简报-10篇

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学校支部主题党日活动简报1

xx月xx日上午,中共xx镇xx学校党支部在综合楼二楼在线课堂召开xx月份主题党日会议,会议由支部书记金xx同志主持,全体党员、发展对象和积极分子参加了会议。

会上,大家首先观看了电教片《新班子来了,上任即"上弦"》,该片以xx县xx集镇基层党组织全面完成换届工作为线索,围绕办好"开门一件事",迈实"履新第一步",推动"环境大变样",表现了新班子携手新征程,建功新时代,落实初心使命,践行"我为群众办实事"的重要举措。

随后支部副书记樊xx带领大家认真学习了《五六十年代的六安干部是如何干工作的》,此篇文章回顾了淠史杭工程建设的前前后后,弘扬了淠史杭精神,为我们新时代的党员干部提供了工作遵循和指路明灯;接着大家又一次对市委书记叶xx《撸起袖子甩开膀子奋力奔跑赶超路》的文章加以讨论,与会同志一致表示:重整行装再出发、全力以赴干事业,撸起袖子加油干,甩开膀子向前冲,在平凡的教育教学岗位上出彩。

接着,该校校长彭xx同志针对当前疫情防控工作,传达了上级会议精神,部署了当前需要做的事项,做到教育教学与疫情防控两手都要抓,两手都要硬。

最后是党员议事环节,大家围绕如何做好当前疫情防控工作、xx镇桃花节文娱节目的准备以及"双减"、课后服务等群众牵肠挂肚的民生大事各抒己见,进行讨论,形成群众性的集体意见,以便指导日后工作。

此次主题党日活动进一步补足了党员同志的精神之钙,激发了他们斗志,立下献身教育宏愿,践行育人初心使命。

学校支部主题党日活动简报2

为持续推进"不忘初心,牢记使命"学习教育常态化、制度化,进一步增强党支部的凝聚力、战斗力和号召力,激励党员教师坚定信念,担当尽责,六安市人民路小学东校党支部xx月xx日开展了xx月主题党日活动。活动由杨书记主持,全体党员、预备党员、积极分子及教师代表参与活动。

活动前,学校党支部高度重视,精心组织召开支委会,结合工作实际制定本月主题党日活动方案,并积极组织党员教师参与议事。

活动中,学校党支部副书记江xx带领大家集中学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《农村人居环境整治提升五年行动方案(2021-2025年)》。他指出,中国共产党的百年奋斗史,就是以伟大自我革命引领伟大社会革命、以伟大社会革命促进伟大自我革命的历史。过去100年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。时代是绿色作文网Www.0279.NeT出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们一定要继续考出好成绩,在新时代新征程上展现新气象新作为。

接着,全体党员观看《榜样6》。观看后,杨德凤表示,《榜样6》的播出,又一次向我们展现了一个群星璀璨的榜样群体,让我们看到了共产党员的崇高追求和信仰,作为新时代党员教师,我们要深入学习他们敢于斗争、敢于胜利的精神,学习他们爱岗敬业、无私奉献的追求,要向榜样看齐,以榜样的精神激励自己,立足岗位实际开展工作,用实际行动诠释共产党员的初心和使命。

最后,杨书记特别就文明城市创建、常态化疫情防控、文明校园建设、课后服务、志愿服务活动、未成年人思想道德建设等工作进行强调,当前我市文明城市创建正处于关键期,全体党员教师要积极参与文明城市创建活动,积极引导学生和家长了解创城,参与创城,做文明六安人;xx临近,人员流动大务必做细、做实疫情防控工作。全体党员教师要在工作中要起榜样作用。

学校支部主题党日活动简报3

为进一步规范党员组织生活,强化党员日常教育管理,不断提高党员队伍质量,提升党组织的凝聚力与战斗力,2022年xx月xx日上午,中共xx区xx镇xx学校支部在录播教室开展了xx月份主题党日活动,活动由支部书记金xx同志主持,该校全体党员、入党积极分子、发展对象、部分教师代表等参加活动。

首先开展党性教育,全体同志集中观看了电教片《明星书记》。该片讲述了xx市xx区张开波、xx等社区书记们在工作中热情服务、为民解忧的具体事例,展现了新时代社区治理成果及崭新面貌,体现了党建引领基层治理的显著成效。"明星"书记们的先进事迹令党员同志深受感动和启迪,大家纷纷表示要向"明星书记"学习,坚定理想信念,热爱基层事业、用心用情服务群众。

接着,该校支部副书记樊xx带领大家集中学习,学习内容一是《干部新状态系列谈之一:让状态提起来》;二是《干部新状态系列谈之二:让标杆立起来》。激励党员干部在工作中既要忠诚尽职、奋勇争先;要树立雄心壮志,主动拉高标杆、争创一流。学习后,大家纷纷表示在以后的工作中,要不断解放思想,更新观念,开拓创新,以良好的精神风貌、饱满的工作态度、扎实的工作作风为基层各项工作注入新能量。

最后是组织党员议事,金xx书记部署了相关工作。一是xx期间疫情防控工作、核酸检测和疫苗接种情况。二是有关xx校园安全工作。三是春期学生返校工作及重要事项。四是开展实践锻炼。金书记要求广大教职工要牢固树立质量第一的意识,要有勇于担当的责任意识,要有强烈的争先进位意识,牢记"全心全意为人民服务"的宗旨,践行入党誓言,以实际行动践行党员的"第一身份",争做优秀共产党员。

学校支部主题党日活动简报4

为贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》精神,持续加强党员日常教育管理,引导大家做合格党员、当先锋模范,不断提升全校党员队伍建设水平,xx月xx日,xx县xx中心校党支部开展"党旗'疫'线飘扬党员争当先锋"主题党日活动。

活动中,首先由该校支部副书记娄xx领学了西教党[2022]55号文件精神,并按照文件对全体党员提出了"6+1"主题党日活动要求。

接着,该校支部书记邵xx给全体党员上了一堂以"疫情防控"为主题的党课,学习上级关于疫情防控工作的重要讲话、重要指示批示精神。他要求全体党员,要深刻、完整、全面认识党中央确定的疫情防控方针政策,始终保持清醒头脑,增强责任意识、自我防护意识,自觉承担防控责任和义务,落实个人、家庭等日常防护措施,筑牢疫情防控屏障。

最后,邵xx带领党员在鲜红的党旗下,高举右拳,面向党旗一字一句庄严宣誓。铮铮誓言,字字铿锵,激励全体党员时刻铭记肩负的责任与使命,牢记党的宗旨,做到永葆干净、忠诚、担当的政治本色,自觉履行党员义务,坚决践行入党誓言。

学校支部主题党日活动简报5

为持续推进"不忘初心、牢记使命"学习教育常态化制度化,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力,激励广大党员干部、教师坚定信念,担当尽责,xx月xx日上午,xx学校党支部开展了xx月份主题党日活动。活动由校党支部书记金xx主持,全体党员和部分教师代表参加了活动。

首先大家在录播教室观看了20xx年xx区民生工程宣传动画视频--《聚焦民生"七有"助力xx振兴》。其动画视频共包括幼有所育篇、学有所教篇、劳有所得篇、病有所医、老有所养篇、住有所居篇、弱有所扶篇等七大方面解读民生工程具体内容和相应政策,使大家深刻认识到民生工程是党和政府的德政工程,惠民政策,提高了人民群众对民生工程的知晓度和满意度。看完宣传视频后,大家按捺不住高兴的情绪,就有关教育的话题展开了热烈地讨论。

接着进行集中学习。支部副书记樊xx带领大家学习《XXX在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话》。大家一致认为年轻干部生逢伟大时代,是党和国家事业发展的生力军,必须练好内功、提升修养,做到信念坚定、对党忠诚,注重实际、实事求是,勇于担当、敢于斗争,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

随后该校校长彭宜文带领大家学习《xx区20xx年33项民生工程政策解读》和《xx区义务教育经费保障机制改革知识问答》。通过党员教师及时将最新最精准的民生工程政策传递给广大群众,不断提高群众接收率、知晓率和参与支持民生的热情和积极性。

最后进行民主议事。一是金书记传达了xx区委教育工委对党组织建设以及举办发展对象和积极分子学习培训情况;二是彭校长就加强师生安全教育,落实安全排查工作进行探讨;三是鲍xx校长带领大家讨论严格落实"双减"政策和五项管理政策。

本次主题党日活动提高了党组织生活的感染力和吸引力,有助于激励广大党员不忘初心、牢记使命,在新时代新接力中展现新作为、作出新贡献。

学校支部主题党日活动简报

xx月xx日下午,中共xx市人民路小学北校支部在风华楼四楼报告厅组织开展五月份主题党日活动,活动由支部书记严xx主持,全体党员教师参加了活动。

首先,开展学习教育。党支部副书记刘xx带领深入学习党的十九届六中全会精神和XXXX关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的重要论述,强调要把握全会精神实质,大力弘扬劳模、劳动和工匠精神,发挥榜样力量。

接着,开展党性教育。集中观看电教片《满腔热血仍是少年》,该短片通过历史背景展示了不同阶段的重大历史事件,五四运动,少年们为祖国和人民嘶声呐喊;抗日战争,少年们为祖国和人民视死如归;新冠肺炎爆发时期,少年们为祖国和人民无畏前行。

最后,围绕做好疫情防控工作、防溺水安全教育、民生工程宣传、家风建设活动等重点工作和重要事项,组织党员教师积极参与议事。大家热烈讨论,各抒己见。

此次主题党日活动贴近党员实际,注重实际效果,赢得了一致好评。大家纷纷表示,要充分发挥党员先锋模范作用,勇担当,勤作为,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

学校支部主题党日活动简报

为保障学生顺利开学,充分发挥党员先锋模范作用,中共xx市第十一中学委员会经研究决定于2022年xx月xx日上午,开展"齐心协力,筑梦起航"主题党日活动,党员先锋岗助力高三学子开学复课,加强疫情防控。

为保障疫情防控期间的校园安全,学校各党支部提前谋划部署,召集党员先锋岗代表,配合后勤部门对学校进行消杀防疫,为学生营造干净、舒适的学习环境。开学当天,党员同志们坚守岗位,组织学生在校门口有序排队、测量体温,引导学生按指定路线进入校园。分工明确,认真履职,整个入校流程有条不紊、井然有序。

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