袁家军公开发表的讲话文章-87篇(第121/210页)
总体架构："四横四纵两门户"。"四横"即基础设施体系、数据资源体系、应用支撑体系和业务应用体系。"四纵"即政策制度体系、标准规范体系、组织保障体系和网络安全体系。
"两门户"即"浙里办""浙政钉"。
"5"即五个综合应用。党政机关整体智治综合应用、数字政府综合应用、数字经济综合应用、数字社会综合应用和数字法治综合应用。这五个综合应用相互关联、相互作用，共同构成了数字化改革的整体。其中，党政机关整体智治综合应用处于中枢地位，具有统领性、基础性，其余四个综合应用既相对独立，又相互贯通，共同构成一个功能互补、统一衔接的有机整体。
党政机关整体智治综合应用，是通过政务网络连接各级各部门，构建形成全局一屏掌控、政令一键智达、执行一贯到底、服务一网通办、监督一览无余的数字化协同工作场景。数字政府综合应用，是以"浙政钉""浙里办"为基础平台，集成整合政府各部门各层级应用程序，迭代形成的综合应用。
数字经济综合应用，是以"产业大脑+未来工厂"为核心业务场景，围绕科技创新和产业创新双联动，以工业领域为突破口，兼顾科技创新、数字贸易等领域应用，以数据供应链为纽带，推动全要素、全产业链、全价值链全面连接，
实现经济高质量发展。
数字社会综合应用，是以"城市大脑+未来社区"为核心业务场景，着重围绕解决城市治理、百姓生活中的突出问题，打通城市大脑和未来社区，进行精准分析、整体研判、智慧决策、协同指挥，推动社会可持续发展。
数字法治综合应用，是综合集成科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等社会主义法治要素，构建一体化法治浙江、平安浙江工作体系，同步推进理论体系和制度体系建设，全面提升法治建设智慧化水平。
"2"即构建两套体系。一套理论体系，即发挥理论先导作用，全面加强数字化改革的理论研究，着力构建数字化改革的内涵、目标、思路、举措、项目等完整理论体系，推动改革实践上升为理论成果。一套制度规范体系，即全面构建一整套与党政机关整体智治、数字政府、数字经济、数字社会、数字法治综合应用相适应的体制机制和工作规范，推动改革实践固化为制度成果，条件成熟时形成法律法规。
三、扎实推进数字化改革
数字化改革是极其复杂的系统工程，是需要全省上下各方面共解的一道重大集成创新改革题目。既要"操其要于上"，加强战略谋划和顶层设计；也要"分其详于下"，把握工作着力点，抓好具体任务落实。2021年是数字化改革元年，必须迈好第一步、展现新气象。要坚持系统观念，强化多跨高效协同、工作闭环管理，营造比学赶超、争先创优浓厚氛围，推动数字化改革尽快取得突破性进展。
建立责任单。各级各部门要牢固树立"一盘棋"思想，会担当、敢担当、善担当，在数字化改革"152"工作体系中找准自己的定位，明确改革重点任务，压实责任，强化协同，抓好落实。
建立时间表。数字化改革不是一蹴而就的，是一个长期的螺旋式迭代过程，要把握好节奏和力度，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。总的时间表是聚焦"应用成果+理论成果+制度成果"，一年出成果、两年大变样、五年新飞跃，建成全球数字变革高地，数字化改革成为"重要窗口"的重大标志性成果。
建立路线图。各级各部门各系统要紧盯目标任务，建立动态工作台账，按月列清单、按周抓推进，层层放大形成滚雪球效应。
科学评价、政策激励。建立争先创优的赛马机制，营造百舸争流、千帆竞发的浓厚氛围，推动各级各部门在改革突破上奋勇争先。建立工作机制。建立
组织领导机制，省级层面成立数字化改革工作领导小组，统筹推进全省数字化改革工作；建立专班运作机制，落实"一把手"责任，组建跨部门、跨层级、跨地域的实体化工作专班，实行"一个专项、一个团队、一套方案、一抓到底"；建立大成集智机制，用好"外脑"；建立政企合作机制，激发全社会活力共同推进。
总之，数字化改革是一项硬核改革，也是一项重大集成创新，是运用系统观念、思维、方法和手段推动重大改革的一次生动实践，是对各级干部学习能力、谋划能力、执行能力的一场实战考验，也是改革突破争先的"赛马场""大舞台"。全省上下要认真学习领会、贯彻落实数字化改革的目标任务，为实现重大改革突破贡献力量，打造重大改革创新最佳实践，努力成为"重要窗口"的标志性成果。
在全省党史学习教育动员部署会上的讲话
（2021年3月2日）
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻、在"两个一百年"奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央决定在全党开展党史学习教育，这是全党政治生活中的一件大事。开展党史学习教育，也是全省各级党组织一项重大的政治任务。习近平总书记在党史学习教育动员大会上作的重要讲话，是立足党的百年历史新起点、把握历史发展规律和大势、号召全党全国投身全面建设社会主义现代化国家的政治动员令；是在新发展阶段践行党的初心使命、奋力推进党的自我革命，始终与人民心连心、同呼吸、共命运的执政宣言书；是坚定信仰信念信心，深刻认识中国共产党为什么"能"、马克思主义为什么"行"、中国特色社会主义为什么"好"的经验启示录；是正本清源、固本培元，运用马克思主义唯物史观正确认识和把握党的历史的专题辅导课，通篇闪耀着马克思主义思想光芒。我们要吃准吃透、学懂弄通习近平总书记重要讲话精神，深刻理解精神实质，准确把握核心要义，自觉把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署要求上来。
一、扛起"红色根脉"和"五大历史使命"的政治担当，增强党史学习教育走在前列的思想自觉、政治自觉、行动自觉
