副校长述职述廉述德报告2

2022年度述职述廉述德报告

2022年，是党的群众路线教育实践活动是学校"可持续发展"和"强校升本"目标提出的第一个建设年，也是学校迁入新校区的第10年。年内，围绕学校发展定位目标，结合学校各项重点工作，本人认真履行职责，在调整分工后，迅速转变角色，并注重教育政策学、教育管理学等方面的学习，以满足学校事业不断发展对个人工作能力和水平的要求。

下面，从个人职责履行、廉政建设和理想信念等方面向大家汇报如下：

一、个人职责履行情况：以学校重点工作为抓手，力争提高教育、教学、招生、就业等工作规范程度，提高科学管理水平。

2022年8月，领导班子分工调整后，本人分管教学、学生、招生就业和校医院工作，而其中的部分工作对于个人是全新的工作领域。在党政主要领导的指导下和其他领导的协助下，以科学化、规范化为重点，指导分管部门圆满完成了2022年各项工作任务。

1.河北医科大学联办本科生的教育管理和教学工作。

2022度河北医科大学专接本5个专业共录取学生392人，报到375人，报到率95.7％，其中药学、医学检验技术专业为新增专业。出台了《制订本科教学大纲的指导意见》，指导5个本科专业制订了教学计划、教学大纲并完成审核、修订、编印工作。本科生日常教育注重结合学生发展，为学生提供考研培训、图书信息化检索等个性化学习需求。

2.三年制专科专业建设突出调整专业布局，为学校人才培养"双领域"发展奠定转型基础。

结合学校需求，重点考虑学校人才培养"健康、卫生"双领域发展问题。积极申报、建设预防医学、健康管理、心理咨询3个新专业。修订了《专业调研工作制度》、《特色专业建设管理暂行办法》、《关于修订专业人才培养方案的指导意见》，开展了课程重要度及满足度调查，召开了"人才培养方案与课程标准修订研讨会。加强教学资源库建设，修订了《教学资源库建设工作方案》，组织教师参加培训、学习，督促、指导各专业上传教学资源至网络教学综合平台，努力实现资源共享。组织第二届校院（企）合作人才培养工作交流研讨会、学生专业基础知识和技能竞赛等活动。努力开展订单培养，邀请多家单位研讨、改革订单式人才培养模式，完成2022级8个订单班学生挑选及组建工作。

3.以精品资源共享课转型为切入点，调动教师课程建设和改革的积极性。

修订《精品资源共享课建设工作实施办法》，制定《2022年省级精品资源共享课申报工作安排》，召开精品资源共享课程申报论证会议，促进《护用解剖》《常用诊断技术》2门省级精品课程转型。组织教师外出学习、邀请专家来校讲座，提升全校教师对精品资源共享课程内涵的理解。制定2022年精品课程结项验收的工作方案，完成《内科护理》等8门课程的结项验收工作。

4.全面实行"德育学分制"管理，顺利通过XX片区大学生思想政治教育工作评估。

从"德育学分制"的主要考核内容入手，在公寓管理、心理健康教育、就业指导、志愿服务和社会实践等方面，以科研课题的形式进行思想政治教育专题研究，逐步提高思想政治教育工作研究水平，建立思想政治工作长效机制，并取得了实际效果。建立了学生德育档案，使学生由被动管理到自我管理的转变，推动了数字化、科学化、规范化管理模式建立。2022年4月顺利通过了XX片区大学生思想政治教育工作评估，专家组对学校大学生思想政治工作取得成绩给予充分肯定，并对"学生德育学分制"、"专兼职学生管理队伍建设"、"大学生心理健康教育"等多个方面工作给予高度的评价。

5.高标准完成省运会开幕式团体操训练、青年志愿者服务等工作。

按照XX市委市政府要求，组织制定了《XXXX河北省第十四届运会团体操训练实施方案》，并在历时4个多月的时间里，带领训练团队和1600名同学，努力练习，完成了在"河北省第十四届运动会开幕式"上的大型团体操表演任务，在正式演出和预演、彩排等环节得到市领导和导演组的一致好评。2位指导教师分别荣立三等功和嘉奖。

6.招生录取工作取得显著成绩，就业工作规范化管理程度不断提高。

三年制普通专科共完成14个省3598名考生电子档案的审阅、录取工作，共计录取3598人，报到3476人，报到率96.6％，文科录取最低分288分，理科录取最低分242分。完善校、系两级就业工作机制，发挥各系在就业工作中的作用，学生就业率保持在90％以上。组织各系积极开展2022届毕业生就业质量跟踪调查工作，完成了毕业生就业质量跟踪调查报告和就业质量年度报告工作。引进第三方评价机构麦可思关于毕业生质量跟踪调查的项目。成功举办了学校首届职业指导课程教师教学基本功比赛，选派2位老师参加省赛，1名教师荣获二等奖，并获得优秀组织奖。加强职业生涯与就业指导教师的队伍建设，"职业指导课程教学基本功"优秀教师作为兼职师资充实到职业指导教师队伍，提高职业指导课教师团队水平。选派4名教师参加"高级职业指导师"培训和考核，顺利通过考试。组织25名老师参加了二级职业指导师培训和考试。组织学生参加了"河北省第五届大学生职业规划设计大赛总决赛"，获二等奖和优秀组织奖，3名教师被评为"优秀指导教师"。

7.校医院基于学校定位发展，考虑转型发展问题，明确发展目标定位。

医院在设备及办公条件简陋、科室不健全、医务人员短缺老化的现有条件下，能够得以生存与发展就是最大的成绩，本年度完成了师生员工的健康宣传、体检及保健工作，完成了社会病人就诊工作，完成企事业单位体检1000多人次，完成个人体检800多人次。提高了校医院职工的效益工资待遇，圆满完成了学校下达的目标管理指标。在学校面向健康领域拓展办学空间大环境下，校医院积极思考医院发展定位和转型问题，在既有体检、中医等特色下，探索引入健康领域服务项目等问题，为医院转型奠定基础。

二、个人廉洁从政情况：严格执行八项规定要求，践行党的群众路线，反对"四风"，以身作则，重在廉洁自律行动落实。

严格执行八项规定，反对"四风"，落实廉洁自律各项规定。认真查找自身在"四风"方面存在的问题，尤其是在职务消费、人情消费、公务用车、办公用房等方面，进行认真分析，深入自我剖析。同时，严格对分管部门领导和职员进行严肃的纪律教育，确保自下而上充分认识廉洁自律的重要性。对发现的问题隐患和问题苗头，采取多种方式排除隐患，将监控环节前移，杜绝各类问题的发生。