教师学习党的二十大心得体会

教师学习党的二十大心得体会

党的大会在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果，就新时代新征程党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署，是我们党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领。作为一名来自基层的教育工作者，当听到党的二十大报告擘画中国的发展蓝图，我就一次次情不自禁地鼓掌。习近平总书记关于"在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人"的谆谆话语、殷殷嘱托，激励着我迸发更加澎湃的力量，为培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

一是牢牢把握"忠诚于党和人民的教育事业"的重要要求。忠诚于党和人民的教育事业，是习近平总书记对教育事业和教师队伍建设的重要要求。历史和实践充分证明，党的领导是办好中国特色社会主义教育的根本保证，也是加强我国教师队伍建设的本质要求和基本经验。要毫不动摇坚持和加强党的全面领导，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，不断增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，强化政治教育、思想淬炼、精神洗礼，传承红色基因，赓续红色血脉，时刻心里装着国家和民族，树立马克思主义的坚定信仰和共产主义的远大理想，做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，时刻铭记"为谁培养人"的职责使命，坚持为党育人、为国育才，在大有可为的新时代，为教育事业高质量发展贡献更大力量。

二、坚决扛起培养担当民族复兴大任的时代新人的重要使命。习近平总书记在党的大会报告中强调"促进学生德智体美劳全面发展，培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力"。新时代新征程上，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，对于服务国家战略需要、加快建设人才强国、实现中华民族伟大复兴至关重要。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，从中华优秀传统文化中寻找爱国主义教育的源头活水，引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，自觉坚定爱国之心、砥砺报国之志；用社会主义核心价值观引导学生勇担责任，着力培养学生社会责任感，鼓励学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人；要用欣赏和赞许的眼光看待学生的创新创造，精心呵护学生的创新意识，培养学生的创新精神，提升学生的创新能力，鼓励学生面对问题时解放思想、开阔思路、突破常规，提出切实有效、与众不同的解决方案；要引导学生在实践锻造中不断成长，坚持教育与生产劳动相结合，把劳动精神和实践意识的种子深植学生心中，教育学生崇尚劳动、尊重实践，懂得"劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"等道理，持续系统地锻造学生的劳动素养和社会实践能力。

三是坚定不移把提升内在素质作为从教之本。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。办好人民满意的教育，离不开高素质教师队伍的支撑和托举。正如习近平总书记强调，教师要"不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样"。教师是人类灵魂的工程师、人类文明的传承者，肩负着传播新知、塑造新人的时代重任。教师的一言一行，都潜移默化地影响着学生。要既精通专业知识、做好"经师"，又涵养德行、成为"人师"，努力做精于"传道授业解惑"的"经师"和"人师"的统一者，懂得学生成长规律、学科发展规律、课程和教学规律，用英语教学知识播撒希望的种子，在三尺讲台上学以致用、发光发热；坚持用宽广胸襟、仁爱之心呵护每一位学生，着力引导学生扣好人生第一粒扣子，努力担当起学生成长成才的指导者和引路人，为青少年的茁壮成长筑牢信仰的"承重墙"和人格的"压舱石"。