教育局学习党的二十大精神心得体会汇编（5篇）
教育局学习党的二十大精神心得体会汇编（5篇）
目录
1.谈二十大心得体会 2
2.谈二十大心得体会 8
3.谈二十大心得体会 10
4.谈二十大心得体会 13
5.谈二十大心得体会 15
谈二十大心得体会
--教育部基础教育司党支部书记、司长
党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，习近平总书记所作的报告气势恢宏、立意深远，总揽全局、催人奋进，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献。要认真学习贯彻党的二十大精神，加快构建高质量基础教育体系，切实办好人民满意的基础教育。
一、坚定办好新时代基础教育的历史自信
习近平总书记在党的二十大报告中全面总结了过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，充分肯定了教育取得的显著成绩，令我们倍感振奋、深受鼓舞，进一步深刻领悟了"两个确立"的决定性意义。党的十八大以来，基础教育普及水平大幅提升、办学条件显著改善、制度体系基本完善、育人质量稳步提高，为实现幼有所育、学有所教，建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越发挥了重要作用，为全面建成小康社会作出了积极贡献。
有力促进社会公平。2021年普惠性学前教育资源覆盖率达87.8%，所有县区均通过了国家义务教育基本均衡发展评估认定，全国90.9%的义务教育阶段随迁子女在公办学校就读（含政府购买民办学位），残疾儿童义务教育入学率达95%以上。适龄儿童平等受教育权益得到切实保障，区域城乡校际群体教育差距明显缩小。
助力打赢脱贫攻坚战。实施控掇保学专项行动，建立健全联保联控机制，经过不懈努力，2020年建档立卡贫困家庭辍学学生实现动态清零，历史性解决了长期存在的辍学问题，圆满完成了脱贫攻坚确定的"义务教育有保障"这一重大政治任务。
有效支撑国家人才战略。巩固义务教育全面普及成果，大力实施高中阶段教育普及攻坚，2021年高中阶段教育毛入学率达91.4%，有力支撑新增劳动年龄人口平均受教育年限达13.8年，整体提升了国民素质，为培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才奠定了重要基础。
显著增强人民群众获得感。聚焦人民群众急难愁盼，推动学前教育入园难、入园贵问题有效缓解，义务教育择校热、"三点半"问题基本解决，普通高中资源少、大班额问题明显改善，减轻中小学生过重学业负担取得积极进展，人民群众对基础教育的满意度不断提高。
新时代10年基础教育取得的历史性成就、发生的格局性变化，坚定了我们的历史自信，更加增强了我们在新征程上把基础教育越办越好的历史主动。
二、深刻理解党的二十大赋予基础教育的崇高使命
党的二十大报告首次把教育、科技、人才一体部署，充分体现了对教育事业的高度重视和教育在中国式现代化中的重要地位作用。要紧紧围绕服务全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，深刻理解基础教育的重要战略作用和崇高历史使命。
在战略地位上，党的二十大报告提出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，坚持教育优先发展，教育是国之大计、党之大计。基础教育是国民教育体系的根基，具有重要基础性、先导性作用，事关国家发展和民族未来，对培养堪当民族复兴重任的时代新人具有重要奠基作用。
在战略方针上，党的二十大报告提出，坚持为党育人、为国育才，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。基础教育是帮助学生"扣好人生第一粒扣子"的关键阶段，必须全面贯彻党的教育方针，把立德作为育人的根本，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在战略任务上，党的二十大报告提出，加快建设教育强国，办好人民满意的教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。办好办强基础教育对建设教育强国具有重要奠基作用。基础教育是重大民生，必须坚持人民至上，强化公益性，做到面向全体、全面培养，实现更加公平、更高质量的发展。
在战略举措上，党的二十大报告提出，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，强化学前教育、特殊教育普惠发展，坚持高中阶段学校多样化发展。这些重大部署为基础教育明确了发展路径，具有很强的系统性针对性，为统筹推进基础教育高质量发展指明了前进方向。
在战略支撑上，党的二十大报告提出，深化教育领域综合改革，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制，培养高素质教师队伍，推进教育数字化。这些重大改革必将为基础教育高质量发展提供有力支撑和强大动力。
三、切实增强推进基础教育高质量发展的行动自觉
深入学习贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要牢记为党育人、为国育才初心使命，以忠诚为民团结实干的优良作风，突出重点、狠抓关键，积极开辟新领域新赛道，不断塑造新动能新优势，奋力推进新时代基础教育高质量发展。
聚焦育人根本问题，着力做实培根铸魂。建立健全中小学校党组织领导的校长负责制运行机制，强化学校党组织政治功能和领导作用，牢牢把好社会主义办学方向。进一步加强新时代中小学思政课建设，构建"大思政"教育体系，深入开展"学习新思想、做好接班人"主题教育活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥劳动教育综合育人功能，不断增强德育工作时代性实效性和吸引力感染力。
聚焦支撑人才战略，着力培育创新素养。健全德智体美劳全面培养体系，大力发展素质教育，不断提高学生综合素质。加强科学教育，抓好实验教学和科普活动，开展人工智能教育，提高学生信息素养，激发科学兴趣，培养创新精神，增强实践能力。广泛开展学生阅读活动，完善指导书目，培养良好阅读习惯，提高人文素养。积极探索有突出潜质学生早期发现与培养机制，服务全面提高人才自主培养质量。
聚焦促进教育公平，着力振兴乡村教育。积极构建优质均衡的基本公共教育服务体系，以学校建设标准化、城乡学校一体化、师资配置均衡化、智慧教育数字化、学生关爱制度化为重点，加快推进义务教育优质均衡发展，切实提升乡村学校办学质量。进一步扩大普惠性学前教育资源，加强乡村幼儿园建设，构建覆盖城乡、布局合理的学前教育服务网络。推进高中阶段学校多样化发展，实施县中发展提升行动计划，充分发挥对乡村教育引领带动作用。坚持特教特办，健全普惠保障机制，推进适宜融合发展，实现20万人口以上的县办好一所特殊教育学校。
聚焦提升教学效能，着力增强发展动能。实施新时代基础教育强师计划，提高教师实施新课程新教材、应用新方法新技术能力水平。推进基础教育数字化战略，建好用好国家中小学智慧教育平台，探索信息技术多场景应用，实现与教育教学深度融合。建强教研体系，充分发挥教指委和教研机构支撑引领功能。深化中小学减负提质，开展优质作业设计展示交流，丰富课后服务资源，更好发挥课堂教学主渠道作用，促进学生在校内学足学好。
聚焦优化教育治理，着力深化综合改革。完善基础教育办学体制，落实政府办学主体责任，保障基础教育持续健康发展。建设基础教育综合管理服务平台。总结推广基础教育综合改革实验区典型经验，推动体制机制改革创新，充分激发办学活力。健全学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的育人机制，推动形成学校家庭社会协同育人新格局。全面落实幼儿园、义务教育、普通高中和特殊教育办学质量评价指南，加快构建以发展素质教育为导向的科学评价体系。完善学生安全防控体系，加强学生心理健康教育，净化社会育人环境，切实保障学生安全。
谈二十大心得体会
--莲都区教育局党组书记、局长
党的二十大是一次催人奋进的大会，党的二十大报告举旗定向、纵览全局、思想深邃、内涵丰富，对加快建设高质量教育体系、办好人民满意教育、建设教育强国作了新的部署，提出了新的要求，凸显了教育在现代化建设中的基础性、战略性地位，为今后教育工作指明了方向、提供了根本遵循。作为一名教育干部，我倍感振奋，深受鼓舞，更感到使命在肩，将引领全区教育系统党员干部进一步把学习党的二十大精神和发展莲都教育事业结合起来，在全面加强从严治党、人才兴教、教育现代化建设上聚焦发力，推进党的二十大精神在全区教育系统落地生根、开花结果。
一是强化党建引领，凝聚教育奋进力量。莲都教育系统将进一步提高政治站位，坚持以高质量党建引领教育高质量发展。不断创新中小学校党组织领导的校长负责制改革试点工作，落实党对中小学校的全面领导，让教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。积极构建"四纵八横"的清廉学校建设格局，扎紧廉洁从教"篱笆"，营造风清气正的良好教育生态。深度推进浙西南革命精神与教育的融合，充分利用我市全域皆为革命圣地的丰富资源，让红色成为校园底色，在传承红色基因、赓续红色血脉中，培育能喊出"请党放心、强国有我"的合格接班人。
二是聚焦人才兴教，打造铸魂育人队伍。坚持人才引领驱动，深入开展基础教育强师计划。继续实施"区管校聘""待聘教师储备库""校长职级制"等人事管理改革，盘活师资队伍活力。借力"双招双引"，加大教育高层次人才招引力度，推动育人队伍提档升级。强化人才分层培养，组建青年教师研修班，助力新教师快速成长。创新平台路径，开展院校合作，推进教师定向委培；深化山海协作，实施"三名工程"，结对培养名师名校长名班主任。全力打造业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化、创新型的教师队伍，为莲都教育高质量发展提供强大的师资保障和人才支撑。
三是锚定远景目标，创教育现代化强区。党的二十大指出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。教育现代化作为"中国式"现代化的基础和先导，莲都教育人将锚定与"全省同步实现教育现代化"的远景目标，高起点筹划教育工作，以学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展为基石，以省现代化学校、智慧校园、数字化校园创建为载体，不断深化办学模式改革，强化教育资源供给，夯实教育提质行动，全力推进莲都教育现代化区创建，切实扛起丽水"首善之区"的教育之责。
道阻且长,行则将至。莲都教育人将在党的二十大精神的指引下，不断提升"首位度"，当好"模范生"，争做"奋斗者"，为丽水打造"一脉三城"、莲都接续高质量发展建设百万人口大城市贡献更大的教育力量。
谈二十大心得体会
--松阳县教育局党委书记、局长
10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，习近平总书记所作的报告将科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，让我们感到教育在全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程中使命光荣、责任重大。
松阳县地处浙西南，是山区26县之一。作为一名教育工作者，听了党的二十大报告，我对发展好山区教育事业更加充满了信心和力量！新时代新征程赶考路上，松阳教育系统将以三大举措，进一步促进教育公平，发展素质教育，提升教育教学质量和水平，努力办好人民满意的教育。
一是坚持党建统领，在加强党的领导上持续发力。习近平总书记在党的二十大报告中指出，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节，使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨。松阳教育将始终坚持党对教育工作的全面领导，构建更加完善的党委教育工作领导体制机制，稳妥推动学校领导体制改革，推动中小学校实行党组织领导的校长负责制。加强校长队伍、名师队伍、班主任队伍建设。坚定社会主义办学方向，突出思想引领，推进党、团、队一体化建设，着力构建党建工作与业务工作"双向对接、融合共进"工作体系，充分彰显党建引领教育高质量发展的显著作用。
二是聚焦优质均衡，细化教育高质量发展颗粒度。党的二十大报告强调："加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平"。松阳教育系统将全面推进义务教育优质均衡发展评估工作，大力推进义务教育由基本均衡向优质均衡发展。通过集团化办学、优化师资配置，加大政府保障力度，逐步缩小校际间、城乡间师资水平、办学质量差异，整体提升义务教育水平。实施县中崛起行动计划，出台《支持县中崛起的九项措施》，打造多样化有特色的普通高中教育，全面提升高中教学质量，让更多孩子升入理想的大学。积极筹建丽水农林技师学院。重点解决生源、师资、专业建设、实训场所与设施设备四大关键摘筹要素，使职业教育成为服务松阳经济高质量发展的新引擎。
三是突出变革重塑，跑出教育"二次创业"加速度。党的二十大报告对发展不同阶段不同类型的教育提出了各自的重点内容。如义务教育的重点是推进优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源的配置；学前教育与特殊教育的重点是普惠发展；高中阶段的教育重点是学校多样化发展；职业教育、高等教育、继续教育的重点是协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。松阳教育系统将锚定人民满意的教育奋斗目标，全面布局德智体美劳"五育并举"的教育体系，形成完整的综合素质培养体系和机制，走好山区教育现代化新道路。优化资源配置，完善全县教育资源布局统筹方案；优化评价方式，贯彻落实新时代学校、教师和学生的评价新体系；优化教育生态，严格规范义务教育办学行为，深化"双减"工作，提升教育教学质量和课后服务质量，交出教育高质量发展的高分答卷。
我相信，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，教育事业一定能够实现高质量发展。我们有信心也有能力在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程上乘风破浪、扬帆远航。
谈二十大心得体会
--遂昌县教育局党组书记、局长
党的二十大为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。党的二十大报告首次对教育、科技、人才进行"三位一体"统筹安排、一体部署，极具战略意义和深远影响。遂昌教育系统将把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，学深、悟透、做实，把党的二十大精神贯彻落实到教育改革发展各方面、全过程，办好人民满意的教育，奋力谱写教育高质量发展新篇章。
坚持立德树人，以更高的站位涵养教育品质。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神"三进"，聚焦课程、教学、评价，着力打造中小学思政一体化工作体系，厚植学生爱党爱国情怀。深入实施"三全育人"载体扩面创优工程，打造具有遂昌特色的"三全育人"模式。坚持五育并举，全面加强劳动教育，改进体育美育，注重健康教育，培养学生健康人格。深入推进"双减"，做实"五项管理"、优化课后服务。充分运用遂昌在浙西南革命史上成立第一个中共支部、建立第一个县委、创建第一支革命武装和打响武装斗争第一枪"四个第一"红色文化资源，做好红色基因传承文章，培养社会主义可靠接班人。
坚持活力激发，以更实的举措推进人才兴教。加强和改进教师思想政治工作，把学习贯彻党的二十大精神作为教师培训的主要内容，引领党员干部教师深刻把握新时代新征程对教育提出的新使命新任务，牢记"为党育人、为国育才"的崇高使命。深入推进教师全员轮训，突出新课程新方法新技术培训，不断提高教师教育教学能力。加大城乡教师双向交流、定期轮岗力度。优化新教师招聘办法，加大教师定向委托培养力度，提高教师入口质量。实施中小学校长职级制改革，造就专业化高素质校长队伍。用好"问海借力"金钥匙，启动骨干教师"成长计划"，不断提升师资队伍质量。实施教师幸福工程，提升教师幸福指数。
坚持一体推进，以更优的资源回应群众关切。深入实施集团化办学，打造全域教育共同体，扎实推进城乡一体化优质均衡发展，让每个孩子享受更公平更优质的教育。深入推进"数据驱动教育教学改进"改革，积极探索数字化新技术、新空间、新平台等方面的建设应用，着力打造遂昌智慧教育未来体系。扎实推进"城乡义务教育共同体系统"省级试点，致力"青少年学习驿站、教师数字教研，成人培训就业"三个平台建设，构建供给端、需求端、管理端三方应用场景，为乡村孩子提供优质教育服务、为教师提供精准数字教研服务、为劳动者提供精准创业培训服务，以教育数字化改革的实战实效助力实现"两个先行"。
谈二十大心得体会
--云和县教育局党组书记、局长
党的二十大报告对"实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑"作出重大战略部署，提出了一系列关于教育的新观点、新论断、新思想、新战略、新要求，为我们做好新时代教育工作指明了方向、提供了根本遵循。云和教育系统将把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，主动提标一级、先学一步、学深一层，结合云和教育实际抓好贯彻落实，真正在党的旗帜下团结成"一块坚硬的钢铁"。
一是突出政治引领，在为党育人、为国育才上彰显初心使命。全面贯彻党的教育方针，深入推进中小学党组织领导的校长负责制改革，加强和改进学校思想政治工作，筑牢学校意识形态主阵地。强化党建引领，创新"党建+"模式，健全"双培养"机制，深化"清廉学校"建设，以高质量党建引领教育提质、综合改革、队伍建设等各项工作走深走实、见行见效。
二是突出以生为本，在推动教育高质量发展上展现更大作为。坚持以人民为中心发展教育，持续巩固"双减"成效，深入涵养云和"365"德育品牌，擦亮篮球、摄影、机器人、健美操等素质教育"金名片"。向提质要效益，做深做实云和教育提质行动的后半篇文章，一体推进小学"强基"工程、初中"壮腰"工程和"县中崛起"行动计划，推动云和教育质量更加优质均衡发展。向改革要动力，加快推动《关于深化综合改革推动教育高质量发展实现"县中崛起"的若干意见》以及相关配套政策落地见效，最大程度释放叠加效应，保障教育优先发展。向创新要活力，推动"云和木玩游戏"教育品牌提档升级，打造省区域整体推进智慧教育示范区，赋能山区教育"快跑"前行。
三是突出激发活力，在建设德才兼备的高素质专业化教师队伍上取得实质进展。深入开展"紧起来、快起来、跑起来"作风建设年活动，大力整肃师德师风；持续完善教师发展体系，大力实施人才分类梯队式培养战略，通过本地培养、名教师引进等方式，增加高层次教师比例；深化新时代教师队伍管理改革，大力推进校长职级制、县管校聘、星级班主任、高级教师管理等人事制度改革，充分激发教师队伍积极性，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。
迈向新征程，云和教育系统将切实增强"初心如磐、使命在肩"的担当，砥砺"只争朝夕、不负韶华"的干劲，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效，奋力推动云和教育跨越式高质量发展，真正办好人民满意的教育。
