区党员教育培训经验案例
区党员教育培训经验案例
背景
根据《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》和市委组织部相关文件精神,我区认真贯彻落实党员教育培训工作,着重抓理想信念、党内生活、制度建设,帮助党员干部提升治理能力和水平。坚持以党的十九届历次全会及党的XX大精神为主线,开展"党课开讲啦"活动,加强统筹谋划,突出示范引领,发动百姓宣讲,充分营造上党课、学党课的浓厚氛围,推动党课学习深入群众、深入基层,深入推进全区党员干部教育培训工作。
做法
一是领导干部示范带头讲。xx区将"党课开讲啦"活动与党史学习教育结合起来,与"思想破冰、引领发展"主题活动结合起来,与支部主题党日结合起来,组织全区党员干部通过支部主题党日、微党课、党史专题讲座、中心组学习、读书班等形式,深入分管部门、包保社区、学校、企业等广泛开展讲党课,形成了领导班子带头讲、支部书记轮流讲、党员干部互动讲的良好氛围。截至目前,全区各级党员干部深入基层讲党课400余次,有效推进"党课开讲啦"活动落细落实。
二是宣讲队伍深入基层讲。xx区利用好党群服务中心、新时代文明实践站等具有群众基础的教育基地和教学点,发挥好基层党组织凝聚力、创造力、战斗力,从党员干部群众中发现有信仰、有理想、有担当、有情怀的先进人物和典型代表,成立党委宣讲团、青年宣讲团、百姓宣讲队。盘活资源,了解"身边事",认识"身边人",用"小故事"讲述"大道理",向先进学习,向榜样靠拢,示范引领推动形成"人人想讲、人人会讲、人人讲好"的良好风尚。其中,老战士xxx、xxx、xxx等走上讲台,与辖区党员群众分享自己亲历的革命故事,进一步弘扬了伟大的革命精神。xxx社区在党50年老党员xxx深入各社区讲述自身的入党故事,与社区干部共同追忆入党初心。宣讲团成员深入xxx社区,为辖区青少年开展"学党史、知党情、童心向党树美德"党课宣讲活动,向青少年讲好党史,传承红色基因。
三是多措并举创新形式讲。xx区适应新时代新要求,积极创新内容、形式和方法,综合运用网上专栏、云上党课等形式,把线下学习与线上交流相结合,把书面学和互动学相结合,增强党课活力动力。区委理论中心组成员参观走访xxx纪念馆,聆听时代楷模、全国优秀共产党员xxx一心为民、艰苦朴素、廉洁奉公的先进事迹;xxx社区全体党员干部利用"学习强国"xxx公众号等党史栏目,学习交流"党史百年天天读""党史故事""红色印象"等内容。积极筹划了庆祝建党百年红色记忆城市定向赛活动,组织辖区党员干部寻找红色记忆,激发干事创业热情。依托辖区红色阵地,构建开放式学习载体。各级党组织充分利用xxx纪念馆、xxx机修厂工人俱乐部等红色资源,组织辖区党员走入红色阵地,以"学习党的宝贵精神财富"为主题开设"红色课堂",缅怀革命英烈、先锋楷模,在学思践悟中传承红色力量。xxx社区组织党员前往xxx民俗馆,透过老物件宣讲艰苦奋斗的时代记忆。利用辖区资源,开展精准化党课学习。充分发挥专家学者、下沉党员力量,根据社区、企业、机关、学校等不同领域、不同群体党组织的实际情况,开展主题突出、特色鲜明的学习教育,不断提高党课的针对性、实效性。xx区"两新"党工委指导xxx开展专题党课,邀请xxx教授进行授课,并组织企业党员分享党史经典小故事,引导党员干部边学、边看、边听、边思考,共同感悟"红色故事",追寻"红色记忆"。
启示
(一)压实责任,强化党员教育培训重要性。坚持把学习贯彻《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》作为一项重要工作来抓,进一步强化各级党组织负责人抓基层党建工作责任制,引导全区党员积极参学,牢固树立历史使命感和社会责任感,做到信念坚定、对党忠诚,勤学苦练、增强本领。严肃工作纪律,转变工作作风,发扬马克思主义优良学风,把党员培训教育同增强业务能力和提升基层治理能力有机结合起来,坚决克服形式主义、官僚主义,确保学习教育各项任务落到实处、取得实效。
(二)创新载体,增强党员教育培训针对性。创新党员教育方式,依托"党课开讲啦"、微党课等活动,对不同对象进一步明确党员教育培训的目标要求、重点内容,不断增强针对性和实效性。针对行动不便的老党员,通过送学上门,一对一授课,结对帮扶等方式,加强心理疏导和人文关怀,帮助解决实际问题,增强党员政治荣誉感、组织归属感。针对流动党员,依托"学习强国"学习平台、学习群等载体,精准推送教育内容。针对在职党员,运用"相互交流""现场教学"等教学方法,做到"考察、实践、调查报告"相结合,充分调动学员的主动性和创造性。针对"两新"组织党员,以生产管理和党务基础知识为主开展专题培训,同时,以xxx为龙头,不定期开展交流推进会,实现组织共建、资源共享、难题共解,全力打通基层党员教育、管理、服务"最后一公里"。
(三)重视规律,提高党员教育培训的实效性。整合各类资源,加强分类指导,根据实际情况建立师资库、课程库、资源库,夯实党员教育特色化基础,加强对党务干部抓党员教育的素质能力提升培训,引导党务干部结合工作实际开展调查研究,深入了解不同类别、不同层次、不同岗位党员的心理和需求,按照"缺什么、补什么"的原则,推进教育培训更加贴近基层实际、符合党员要求,创造性、高质量组织好分类分岗位党员教育培训。完善建立党内激励、关怀、帮扶机制,激发党员参与学习培训的积极性、主动性。