2024年04月份重要讲话、重要会议心得体会汇编380篇(第41/80页)

执"不破楼兰终不还"的硬笔，以"自我革命"之姿画"链"，绘一幅"严守纪律，砥砺作风"的"正气画卷"。"欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。"纪律严明是党的光荣传统和独特优势，党纪法规也是约束党员干部行为作风的"链条"。党员干部要坚持纪严于法、纪在法前，知敬畏、存戒惧、守底线，始终把"规矩"二字刻在心里、摆在前端，严格按照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、生活纪律要求办事，时刻做到头脑清醒、立场坚定、行动自觉。要牢记"莫伸手，伸手必被捉"的道理，切实把党纪法规常态化学习当作"护身符"和"紧箍咒"，坚守廉洁底线，主动接受监督，牢记"有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究"，自觉把好权力运行的"方向盘"，系好廉洁从政的"安全带"。

"点线面"构建社区工作者教育培训立体矩阵

2024－4－1621：09上传

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"廉"字起"笔"绘就党纪学习教育"四纪图"

近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党员干部要借助党纪学习教育"东风"，学懂弄通党纪这门"必修课"，以"廉"起"笔"，在理论上学纪、意识上知纪、工作上明纪、作风上守纪，筑牢政治信仰、把握立场方向、争当遵规表率、增强干事本领，把铁的纪律融入党员干部日常生活，绘就勤学善思、知规懂纪、为党为民、拒腐防变的"四纪图"。

"廉"字起"笔"，筑牢政治信仰，擦亮"黑发不知勤学早"的学习亮色，绘就勤学善思的"学纪图"。党员干部要把学习修订的《中国共产党纪律处分条例》作为重要任务，学在日常、抓在平常，做到反复学、深入学、系统学，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行深入探讨，推动《条例》入脑入心。要深入贯彻党中央重要部署，精读细读研读习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，原原本本、逐字逐句读，随时学、投入学、嚼碎学，避免"走马观花"，学到"目无全牛"。各级机关要加强警示教育，深刻剖析典型案例，用身边事教育身边人，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏，保持清醒头脑，头顶高悬法律利剑，手中紧握纪律戒尺，建造一堵"高墙"、划出一条"红线"、标注一片"禁区"，三思后行，做政治上的明白人、纪律上的通透人、工作上的清白人，推动形成干事创业的良好政治生态，努力成为可堪大用、能担重任、让党放心、人民满意的好干部。

"廉"字起"笔"，把握立场方向，擦亮"咬定青山不放松"的政治底色，绘就知规懂纪的"知纪图"。党员干部要有不进则退的纪律紧迫感，深入学习《中国共产党纪律处分条例》，紧扣纪律要求，深学细悟，坚持问题导向，始终把纪律摆在首位。把党纪作为规范行为举止的标尺和指南，摆正位置、纠正心态，时常自我审视，做到防患于未然。要用好警示教育，自觉用典型案例、反面教材警醒自我，用模范人物、先进典型激励自己，保持"对标先进"的自觉，锚定立场方向、了解纪律规定、明确行为准则，心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，明确职责使命。党员干部要时刻对照党规、时刻遵守党章、时刻领悟党纪，理清弄明能做什么、不能做什么，不断自我净化、自我革新、自我提升，做到信念根基不动摇、精神之钙不流失、廉洁堤坝不磨损。坚持抓好理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、夯实党性修养、补足政治意识，争做党规党纪党章的坚定捍卫者和忠诚践行者。

"廉"字起"笔"，争当遵规表率，擦亮"数茎白发为民愁"的民生本色，绘就为党为民的"明纪图"。明纪方能律己，纪律严明一直都是我们党的光荣传统和优良作风。党员干部要以史为鉴，深刻学习革命先驱的优良传统，扣紧廉洁的党纪纽扣，聚焦党纪不上心、不了解、不掌握的问题开展自查自省，方能行稳致远。党员干部要争做明纪的表率，敢于与违纪的行为划清界限，严格按照党章标准要求自己，把纪律要求内化于心、外化于行。紧贴工作实际需求，严明党纪，树立正确政绩观，在基层学、一线干，不搞花架子、不喊空口号，强化拒腐防变、树牢规矩意识、时刻保持警惕。要对照《条例》查漏补缺，纠正小毛病、小纰漏，防止"千里之堤，溃于蚁穴"，要对自己的社交圈、朋友圈、生活圈进行"全方面、多角度、无差别"的肃清，坚持"照镜子、正衣冠"，做到"红脸出汗"，切实增强政治敏锐性和政治辨别力，让党纪学习教育不流于形式、不浮于表面、不止于空谈，常思贪欲之害，常怀律己之心，让警钟时刻长鸣。

"廉"字起"笔"，增强干事本领，擦亮"宝剑锋从磨砺出"的干事胆色，绘就拒腐防变的"守纪图"。习近平总书记强调要把党章党规党纪刻印在心上，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。党员干部要勤掸"思想尘"、多思"贪欲害"、常破"心中贼"，始终如一坚持全心全意为人民服务的宗旨，在思想上筑牢拒腐防变"堤坝"，抵制"贪腐"侵袭。党员干部要喝得苦口"良药"、听得逆耳"忠言"、夯实纪律"红线"，要敢于刀刃向内，将自省作为刮骨疗毒、克服惰性的利器，为自己"寻医问药"祛除"顽疾"。要经常对照群众期盼，真抓实干、攻坚克难、开拓创新，以务实作风把群众忧心烦心闹心的民生问题办实办细办好，形成深学、细悟、笃行的良性循环，走好为民服务"一小步"，迈出肃风正气"一大步"，不断锤炼意志力、坚忍力、自制力，做到公正用权、廉洁用权、依法用权、为民用权，以实际行动树立风清气正、廉洁自守的良好形象，让廉洁奉公的干事胆色"永不褪色"。

"数智＋"让文化遗产"活"起来

16日出版的第8期《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《加强文化遗产保护弘扬优秀传统文化》。文章指出，"要加强文化保护利用和文化遗产保护传承，提高文物研究阐释和展示传播水平，让文物真正活起来。"数字化、信息化时代为保护传承文化遗产开辟了新路径，通过数字技术与文化资源的"双向奔赴"，实现以"古"入"今"，让沉睡的文化遗产"活"起来。

"数智＋"展示，赋能文化遗产便捷性传播。数字技术在文化遗产展示和文化信息传播方面具有得天独厚的优势。由于历史遗珍不可再生且易损坏，很多文物难以经常以实物形态示人，只能被迫躺在库房里"睡大觉"。利用AI、裸眼3D、全息投影等虚拟技术，可以形成逼真、实时、立体化场景，以"交互体验"强化展览的互动性与参与感。例如，"数字敦煌""数字故宫"依托数字技术打破"时""域"限制，以新奇有趣的方式带领观众"重游"历史场景，满足其求知欲和好奇心。依托数字媒体时效性强、手段多样，传播迅速等特点，创新线上观光游览新途径，让文化遗产从"飞入寻常百姓家"到走向世界，极大拓展文化遗产传播的广度和深度。

"数智＋"传承，赋能文化遗产创造性保护。习近平总书记指出，"我们要重视文化保护利用和文化遗产保护传承工作。"数字技术为历史文化遗产保护提供丰富多元的路径。通过三维虚拟技术、数码显微技术等数字化手段，文物工作者能够以虚拟方式对被毁坏的文物进行拼接、复制、修复，昔日古都、遗址、文物的风貌得以全方位、多视角展现。通过构建文化遗产数字化存储资源大数据库，实现专业资源分类和系统资源整合，让文化遗产具备实体、虚拟"双重档案"保护，以全新的方式永久保存，更好地传承民族文化记忆。例如，中华古籍保护计划采用OCR（光学字符识别）、实体识别等技术扫描纸本古籍，将古籍内容转化为数字文本，使得一大批古籍得以再生性保护，让书写在古籍里的文字"活"起来。

"数智＋"产业，赋能文化遗产创新性发展。文化遗产为文创产业提供了丰富的文化素材。数字技术通过将个性化的创作灵感与强大的平台相结合，深刻地提升了优质文创产品的供给力度。数字虚拟仿真等技术推动文化产业突破介质、载体及时空界限，实现文化创意跨载体呈现、跨时空交互。例如，敦煌莫高窟的数字化创意产品以数字微电影形式，全方位展现敦煌地区的民风、民俗，以及古村落的特色历史文化，成为网络爆款。数字技术使创意和设计的门槛不断降低，大幅缩短了文化遗产衍生品的开发周期，不仅兼具使用价值与文化元素，还赋予文化遗产全新的感染力、传播力、影响力，让其承载的文化价值、文化理念更好地走进人们心中。

"学""悟""守"让党纪学习教育入心见行

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，指出为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要立足"学""悟""守"，切实推动党纪学习教育走深走实、入心见行。

衷于"学"，夯实遵纪守纪"思想根基"。"离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。"党规党纪知识覆盖面广，只有依靠不断学习才能搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。广大党员干部要主动从思想上重视、正视党纪学习教育，将其摆在工作学习中的重要位置，通过学习明白其精神实质内涵，在学习过程中增强纪律意识和规矩意识。要抓住学习重点，原原本本、逐章逐条对修订后的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）剖析学习，坚持联系实际，不能仅仅将学习流于形式，抄抄笔记，走走过场，要防止"走马观花""蜻蜓点水"式学习，避免"一知半解"，要准确掌握其主旨要义和规定要求，推动《条例》入脑入心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力。

勤于"悟"，筑牢防腐拒变"基础堡垒"。毛泽东指出："党的纪律是带着强制性的，但同时，它又必须是建立在党员与干部的自觉性上面，决不是片面的命令主义。"执行制度最终靠人，离开了党员干部的自醒自悟、自觉担当，再好的制度也不过是"稻草人"。正如党的XX大报告指出："党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题"，一些党员干部对中央三令五申置若罔闻、顶风作案，归根结底是因为他们党的观念不强、党性不强，平时将党纪知识学习仅仅停留于纸面，对党纪学习浅尝辄止、不求甚解，从而从无知到"无畏"，最终导致理念信念的严重缺失。广大党员干部要以此为鉴，深学勤悟，始终心存敬畏，自觉用党纪法规约束自己，用反面典型警示自己，要经常性对照修订后的《中国共产党纪律处分条例》反省和剖析自己，为自己的思想和行为"把脉问诊"，在反省中清除思想垃圾，掸去心灵灰尘，不断自我净化，真正做一名让党组织信任、人民群众信赖的合格干部。

坚于"守"，永葆清正廉洁"公仆本色"。"天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。"定纪律，立规矩，为的是能够身体力行，将纪律和规矩付诸实践。党纪学习教育不仅在于让我们"学纪""知纪""明纪"，更重要的是告诉我们要始终如一、持之以恒"守纪"。严守党纪就是要摒弃私心杂念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立和践行正确政绩观，要把党纪学习成果融入为民实践中，心怀"俯首甘为孺子牛"的公仆心，肩负执政为民的责任感，具备拒腐防变的免疫力，用实际行动把清正廉洁贯穿于工作生活的各方面、全过程。要绷紧廉洁自律这根弦，加强自我防范，筑好"防火墙"、念好"紧箍咒"，守好自己的政治底线、法律底线，坚持用党规党纪严格规范自己的行为，用群众的期望和意见反省自己，增强抵御诱惑腐蚀的免疫力，慎终如始不碰"红线"、不踩"界线"、不越"底线"，敬畏权力、敬畏党纪法规、敬畏人民，自觉同各种腐败现象作斗争，始终做到一尘不染、保持本色。

传承乡土文化续燃乡土古韵"熠熠生辉"

4月16日出版的第8期《求是》杂志发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加强文化遗产保护传承弘扬中华优秀传统文化》。文章指出："我们要深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化。"乡土文化是中华民族的宝贵遗产，更是文化自信的体现。各级各部门和广大党员干部要怀揣守护之真意、秉持继承之初衷、笃守创新之理念，通过保存乡村记忆、激活乡土活力、融合古今文明等一系列措施，切实留住"有形文化"之根，续写"活态文化"之韵，展现"农耕文化"之魅，为传承和发扬中华优秀传统文化贡献自己的力量。

怀揣守护之真意，厚植"千古文物有灵性，万年古迹赤子心"之愿，"用心用情用力"保存乡村记忆，留住"有形文化"之根。"望得见山，看得见水，记得住乡愁。"乡村的古镇、古村落、古建筑承载着世代乡民的集体记忆，是历史与文化的重要载体。要让这些有形的文化遗产留得住，就必须加大保护力度。各级各部门和广大党员干部要强化宣传教育，通过驻村工作队走村入户，积极宣传保护乡土文化的重要性，唤起群众对乡土文化的认识和保护意识。相关职能部门要完善保护机制，制定详细的文物保护实施方案，建立档案和数据库，对具有农耕特质、民族特色和地域特点的物质文化遗产进行全面调查和登记，确保每一处文化遗产都有详实的记录。此外，还应鼓励社会力量参与保护工作，形成政府主导、社会参与的良好氛围。

秉持继承之初衷，涵养"问渠那得清如许？为有源头活水来"之愿，"倾情倾智倾力"激活乡土活力，续写"活态文化"之韵。传承乡土文化是一项长期而艰巨的任务，特别是其中的民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产，更是乡土文化的灵魂，它们以活态的形式存在于乡村生活之中。各级各部门和广大党员干部要继承和发扬"四下基层"优良传统，深入挖掘其内涵和价值，让更多的人了解和欣赏到独特的乡土文化魅力。要鼓励传承人带徒授艺，培养更多的非遗传承人才，确保乡土文化遗产能够代代相传。同时，教育部门应将乡土文化融入教育体系，通过开展非遗进校园等推动举办各种文化活动和比赛，激发孩子们的兴趣，从而培养他们对民族文化的认同感和自豪感。

笃守创新之理念，沉淀"农耕文明传千古，现代元素绽新花"之愿，"全心全意全力"融合古今文明，展现"农耕文化"之魅。在保护继承乡土文化的同时，更要注重开发利用，将其与现代文明要素相结合，赋予新的时代内涵才是焕发生机之所在。基于此，各级各部门和广大党员干部要积极探索其经济价值，以传统乡土文化为灵感源泉，开发出具有地方特色的文化产品和服务，推动乡村文化的产业化进程，实现文化传承与经济发展"双赢"。要借助现代科技手段，通过线上展览等方式，对乡土文化进行创新性转化和传播，如设计出既具有乡土特色又符合现代审美的服饰、家居用品等。此外，还可以结合当地特色，开发乡村旅游线路，通过文化旅游的方式，吸引游客亲身体验乡土文化，切实让乡土文化在新时代展现出其独特的魅力和风采。

党纪学习教育：以"三心"过"三关"

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，明确指出党员干部要认真学习《中国共产党纪律处分条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。作为党员干部，要准确把握党纪学习教育的目标要求，养成纪律自觉，把他律要求转化为内在追求，永葆忠诚干净担当的政治本色，以求知心、革命心、担当心，把好"认知观""常态关""应用关"，推动党纪学习教育走深走实、入脑入心、见行见效。