党员读书月读《罗马人的故事》心得体会

读《罗马人的故事》心得体会

同志们：

按照区党工委组织部关于开展"党员读书月"的活动安排，结合近期我的读书学习情况，下面我简单和大家分享一下我的心得体会，不妥之处，敬请批评指正。

高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。只有经常读书、坚持阅读的人，才能在书海中丰富内心世界、提高精神境界。《罗马人的故事》共15卷，由日本作家盐野七生撰写，该书记录了罗马从台伯河边的一个城邦，逐步扩张成为横跨亚欧非的帝国，再由巅峰衰落的历史。从王政时代，到共和国，再到帝制最后分裂，其发展轨迹与中国完全不同，同为古典时代的超级大国，中国经过春秋战国混战走向统一，此后偶有分裂，但统一始终是主流，而欧洲自罗马后，再也没有一个国家能恢复罗马的荣光，通过阅读罗马人的故事，结合我对中国历史的了解，我想分析一下这个问题。

一、地理因素。罗马疆域大，边境线长，且边境线大多沿河，缺乏山地阻隔，给罗马的国防带来了巨大压力，同时敌对势力多，东方的帕提亚，北边的日耳曼，南方非洲的沙漠强盗，在帝国国力强盛时期可以压制住边患，但是国家一旦衰弱，无力抵抗，很容易陷入无止休的战争，最终将国家拖垮。另外地中海也将国土分割的支离破碎，各省之间联系不紧密，号称"我们的海"的地中海，在国内和平时，地中海航运能给带来了繁荣，当和平不在，地中海也会成为海盗的乐园，切断航线，骚扰内陆。

二、文化因素。相对于周边民族，罗马是一个后起之秀，尤其是希腊，其文明程度远超罗马，罗马贵族也会把孩子送到希腊学习或请希腊老师教学生，那时罗马贵族都精通双语，罗马的神话、哲学、艺术处处都有希腊的影子。罗马征服了希腊，转型成为了帝国后，在文化上是存在分裂倾向的，西方使用拉丁语，东方使用希腊语，东方的物资精神文明生活是远超西方的，而作为帝国中心的罗马却处于西方，罗马后期面对蛮族的冲击，统治者一人难以维持，将帝国一分为二，划分也是按着语言划分，从此东西方再难合并了。

三、民族因素。罗马也是一个多民族国家，有罗马人，高卢人，希腊人，埃及人，以色列人等等，但是作为主体民族的罗马人，人口并不多。成为帝国后，也没有进行过民族融合，各个民族对身份的认同存在分裂，一个人会同时具有两种身份，一是罗马公民，二是自己所属的民族，罗马公民身份既是一种荣誉身份，也是一种政治身份，在国家稳定处于上升期时，人们会更认同公民身份，当国家政局不稳，人们会更认同民族身份，所以在帝国衰弱后，罗马迅速解体，成为一个个小的国家。

四、政治因素。在罗马共和国时期，每年罗马公民通过公民大会选举两名执政官管理，两名执政官具有同等权利。进入帝制后，虽然所有权利都集中至皇帝一人，但是双人治理的模式依然有残留，罗马皇帝会设立副皇帝协助自己处理政务，尤其是在帝国后期，面对各个方面汹涌而来的敌人，皇帝往往分身乏术，不得不设立副皇帝分担压力，最终导致罗马分裂为东罗马与西罗马。同时罗马早期对于征服对象往往采用同盟政策，给予对方极大的自主权，对于行省罗马也只派总督和税务官进行管理，地方自治倾向十分显著，这也是罗马分裂后，再次统一的阻力，意大利直至19世纪才完成统一。

五、军事因素。罗马的军事实力十分强大，国家军事色彩十分浓厚，作为帝国的皇帝，也必须是军事统帅，其个人军事能力直接关系到军队对其支持，军团的支持直接决定了皇帝的地位。因此皇帝往往有两种选择，一是个人军事能力强大，带领军团走向胜利，二是收买军团，给予金钱，这两种方式弊端很大，都会导致军团的叛变，罗马历史上军团推举皇帝次数不可胜数。其次罗马帝国进入和平时代后，军团一直是蛮族获得公民权最主要的方式，加之罗马人自身的享乐，导致军团逐步蛮族化，战斗力下降。

古人常说，读史明智，鉴古知今，记录历史、从历史吸取智慧一直是古人推崇的方式。罗马虽然灭亡了，但是罗马的影响依旧存在，至今仍能在西方各国政治文化中找到罗马的影子。我认为我们不仅仅要读自己国家的历史，还要去读外国的历史，通过阅读历史，了解其发展逻辑，对比自己的历史，才能明白中国之所以为中国，罗马之所以为罗马。

我的分享完毕，谢谢大家。