在乡党委理论学习中心组集中学习会上的交流发言（《习近平谈治国理政》第五卷）

在乡党委理论学习中心组集中学习会上的交流发言

同志们:

根据本次中心组学习安排,我就学习《习近平谈治国理政》第五卷,结合分管的组织工作,谈几点初步的认识和体会,与大家作个交流。

《习近平谈治国理政》第五卷是全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的理论纲领和行动指南。作为乡镇组织委员,深感责任重大、使命光荣。组织路线是为政治路线服务的,我们必须从这部光辉著作中汲取思想伟力、真理伟力和实践伟力,深刻领悟"两个确立"的决定性意义,自觉将学习成果转化为推动我乡组织工作高质量发展的强大动力,为谱写〔*〕乡中国式现代化新篇章提供坚强组织保证。

一、把握思想精髓,用党的创新理论世界观和方法论统领组织工作全局

《习近平谈治国理政》第五卷通篇贯穿着马克思主义的世界观和方法论。总书记强调,要"不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章"。这要求我们组织工作必须坚持最高标准、最严要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

一是坚持人民至上,校准组织工作的"定盘星"。总书记指出,"江山就是人民,人民就是江山"。组织工作的出发点和落脚点,就是要看人民群众是否满意。我们在选拔任用干部时,必须把政治标准放在首位,重点考察干部是否牢固树立以人民为中心的发展思想,是否具备扎实的群众工作本领。在发展党员时,要注重从产业发展一线、乡村治理网格、志愿服务团队中吸收先进分子,确保党员队伍的先进性和纯洁性始终与人民群众的期盼同频共振。

二是坚持自信自立,筑牢组织工作的"压舱石"。自信自立是我们在新征程上战胜一切艰难险阻的底气所在。对我乡而言,就是要坚定发展信心,立足自身资源禀含和发展阶段,不盲目照搬,不搞齐步走。在基层党建上,要善于总结提炼我们自己的好经验、好做法,打造具有〔*〕乡特色的党建品牌。在人才工作上,要破除"等靠要"思想,既要主动出击引进外来人才,更要立足本土,下大力气培育我们自己的"土专家"和"田秀才"。

三是坚持问题导向,找准组织工作的"突破口"。总书记反复强调,要"聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题"。对照这一要求,我们要敢于正视我乡组织工作中的短板弱项。比如,个别村党组织战斗堡垒作用发挥还不够充分,干部队伍的专业化能力与高质量发展要求还有差距,党员先锋模免作用在某些领域还不够突出等。我们要以刀刃向内的勇气,建立问题清单、责任清单、整改清单,一个一个去攻克,一项一项去销号,在解决问题中推动组织工作不断前进。

二、聚焦中心任务,以高质量组织工作服务保障乡村全面振兴

推动中国式现代化,最艰巨最繁重的任务仍然在农村。《习近平谈治国理政》第五卷就全面推进乡村振兴作出了系统部署。我们要将组织优势、组织功能、组织力量,源源不断地转化为推进乡村振兴的强大动能。

一是建强战斗堡垒,打造乡村振兴的"主心骨"。基础不牢,地动山摇。我乡现有基层党支部29个,党员574名。这些党组织和党员就是我们推动一切工作的基本盘。我们要持续深化"五星"支部创建,实施村党组织带头人整体优化提升行动,确保每个村都有一个坚强有力的领导核心。要严格落实"三会一课"、主题党日等组织生活制度,强化党员教育管理,引导广大党员在产业发展、人居环境整治、基层治理中亮身份、当先锋、作表率,让党旗在乡村振兴一线高高飘扬。截至2025年10月,我乡通过党建引领,村级集体经济总收入同比增长了12%,群众的获得感和幸福感显著增强。

二是锻造过硬队伍,配强乡村振兴的"领头雁"。事业发展,关键在人。我们要坚持新时代好干部标准,树立重实干、重实绩、重担当的鲜明用人导向,把想干事、能干事、干成事的干部选出来、用起来。要加大优秀年轻干部培养选拔力度,有计划地把年轻干部放到招商引资、项目建设、信访维稳等"吃劲"岗位上墩苗历练,让他们在火热实践中经风雨、见世面、壮筋骨。同时,要认真落实关心关爱基层干部的各项政策,为他们安心工作、舒心生活创造良好条件,激励广大干部在新征程上展现新担当、新作为。

三是优化党员结构,激活乡村振兴的"动力源"。党员队伍的生机活力,关系到党的执政根基。我们要认真落实2025年度发展党员计划,坚持把政治标准放在首位,注重从产业工人、青年农民、高知识群体和返乡创业人员中发展党员。计划到年底,发展新党员中35岁以下青年比例不低于80%,大专以上学历比例超过60%,进一步优化党员队伍的年龄结构和知识结构。通过"把骨干培养成党员、把党员培养成骨干",为乡村振兴注入源源不断的红色动能。

三、坚持人才引领,破解发展瓶颈为高质量发展蓄势赋能

总书记指出,"必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力"。这为我们做好新时代人才工作指明了方向。我们要树立强烈的人才意识,深入实施人才强乡战略,为我乡高质量发展提供智力支撑。

一是系统谋划,着力破解人才"两头在外"的困局。过去,我乡一定程度上存在"孔雀东南飞"和"引凤筑巢难"的人才困境,即本土培养的人才留不住,外地的高层次人才引不来。学习了第五卷中关于一体推进教育科技人才事业发展的重要论述,我们更要跳出传统思维,把人才工作摆在更加突出的位置。组织部门要牵头制定我乡中长期人才发展规划,主动对接〔*〕市、〔*