2023年主题教育工作简报汇编35篇(第4/11页)
XX党委设立7个巡回指导组,按照"紧盯目标、强化统筹、把握节奏、凝聚合力"的工作原则,坚持周报告、双周沟通会等机制,通过列席会议听、座谈交流问、聚焦重点查、分析问题评、反馈意见促等方式,强化精准督导指导,上下联动。
督查是检验落实效果的重要方法,也是推动工作的重要抓手。各指导组严把工作部署"内容、程序、质量"三道关口,审核材料"两上两下",审核党课课件373个、反馈党课修改意见540条,开展座谈交流616人次,印发整改整治4期答疑,编制发布《现场指导工作的相关说明》《督导子企业主题教育重点工作任务清单》等,明确全过程各环节重点任务、指导形式和工作标准,确保主题教育不走偏、不走样、不落空。
坚持宣传引导全媒融合一体发力
理论是载道之魂,舆论是弘道之器。XX党委成立主题教育宣传组,加强主题教育宣传队伍建设,构建起共计207人的"1+N"主题教育宣传队伍矩阵。在XX官网设立主题教育专题网页,在报纸和微信公众号等自有媒体平台设立主题教育专栏,发布新闻报道370余篇,各子企业发布主题教育新闻报道695篇,累计阅读量超900万人次,编发主题教育简报30余期。
各子企业不断丰富载体、创新方式,全力打造多元化宣传阵地。水电七局制作《吉娃解读党章》主题教育学习动画,进一步加深党员领导干部对党章的认识和理解。成都院在场区最显眼的位置摆放主题教育雕塑,构成"红色"风景线,营造出可看可学可悟的氛围。综合运用新闻报道、典型宣传等形式,发挥门户网站、公众号等渠道,聚焦亮点工作、经验总结等内容,多措并举,积极宣传报道主题教育中的先进做法和良好成效,形成严的氛围、学的氛围、干的氛围,不断把主题教育引向深入。
坚持目标导向党建经营一体提升
全级次统筹、体系化布局、宽透式推进、标杆化管理。XX党委召开"双引双建"工作推进会,制定《"双引双建"对标年实施方案》,明确68项重点任务、123项重点工作、191项对照标准,以"双引领、双建设"提升经营质效,以高质量实施"双引双建"对标年工作推动主题教育走深走实。
XX党委着力在提升"七种能力"上下功夫,XX主要负责同志在《求是》杂志上发表署名文章,XX出台《关于践行"碳达峰、碳中和"目标的指导意见》《核心技术攻关项目管理实施细则》等,成功获批5项第二批"1025专项"攻关任务,首次获批主持3项国家重点研发计划,申报的"国家能源海上风电安全与工程技术研发中心"成功入选国家能源局"十四五"第一批"赛马争先"创新平台名单,切实把主题教育成果转化为加快建设世界一流企业的强劲动力。
XX总局:"五学联动"推动主题教育走深走实
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,XX总局党委深入贯彻落实党中央决策部署,按照国资委党委工作要求,紧紧围绕"学思想、强党性、重实践、建新功"总要求,坚持在"示范带动学、全面覆盖学、联系实际学、创新载体学和精准督导学"上下功夫,"五学联动"全面掀起主题教育理论学习热潮。
示范带动学
总局党委充分发挥领学促学作用,深刻领悟"两个确立"的决定性意义,坚决做到"两个维护",第一时间召开主题教育动员部署会,通过党委会"第一议题"及时学、理论学习中心组深入学、明确重点自主学等形式,带头深学细悟、研机析理、笃信实干。近日,总局党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班,党委书记带头交流读书学习心得,带动全体党员以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。连日来,读书班全体人员以集中研学、个人自学、交流研讨等方式,坐下来、沉下心深入学习思考,努力把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来,推动主题教育扎实开展、走深走实。
全面覆盖学
总局党委把理论学习贯穿主题教育全过程,成立主题教育领导小组及工作机构,组建巡回指导组,构建起"领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、工作专班执行落实、巡回指导组严督实导"的运行机制,指导各级党组织开展理论学习。各级党组织先后组织理论学习中心组学习20次、举办"三会一课"159次,结合指定书目分专题按要求开展学习,全面系统读原著、学原文、悟原理,推动主题教育入脑入心、笃信笃行。总局纪委把主题教育与专项活动、党风廉政建设任务相结合,制定学习计划26项,先学一步"塑形铸魂"。总局团委举办五四青年节主题座谈会,以主题教育为抓手,结合当前形势和工作实际畅谈所学所思所感所悟,居安思危、居危思变,开展研讨并建言献策。
联系实际学
总局党委全面落实党中央关于大兴调查研究的部署要求,对照党中央明确的12个方面重要内容,突出问题导向和目标导向,围绕中心工作,结合主责主业,聚焦难点多、群众意见集中、工作打不开局面等问题深入开展调查研究,创造性解决前进道路上的困难和挑战。通过座谈交流、问卷调查、深入合作单位洽商等形式开展调研,广泛听取工作服务对象、基层党员群众意见建议,明确整改措施,打通工作"堵点"。
创新载体学
总局党委高质量落实"规定动作",创新性做活"自选动作",将主题教育学习成果转化为广大党员感受得到的实际成效。打破有形课堂,充分利用"学习强国"、"国资e学"、微信公众号等媒介组织全员自学。现场观摩北大红楼、黄南州尖扎县全国脱贫攻坚示范村、红色背篓精神传承教育基地、圆明园廉政文化基地,通过追随领袖足迹现场学、红色资源沉浸学等形式把学习引向深入。打造专题读书区域,设置"新时代·新经典"主题书柜,便于党员群众及时充电、巩固所学。启动"书香党支部"读书学习活动,分"荐书寄语"和"品味书香"两个阶段进行,通过读书、荐书、领学等环节,引领阅读"新风潮"。举办"我和先辈比奋斗"专题组织生活会、"劳动竞赛勇担当,我在一线写青春"故事分享会、"魅力团支部"精彩展示等活动,打造"青年学堂"。开展知识产权日系列活动,围绕知识产权立法、执法、司法、普法过程中的最新进展、落实举措和热点问题开展宣传解读,进一步提高职工"尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争"知识产权文化意识。
精准督导学
总局党委将"督学"作为阶段性工作重点,精准高效开展巡回指导工作,派出5个巡回指导组进驻第一批21家开展主题教育单位。各巡回指导组认真履行主体职责,充分发挥"探头"作用,一方面在指导工作中注重强化督促力度,严格审核把关各单位主题教育实施方案、读书班学习计划、调研工作安排等材料,实地调研走访、座谈交流,参加主题教育动员部署会,帮助各单位自觉对标对表、及时校准偏差,确保主题教育不变形、不走样;另一方面持续强化自身建设,主动吃透主题教育最新要求和相关会议精神,切实增强指导工作质量。着眼推动指导各单位相互借鉴、共同提升,编发巡回指导组工作简报,分享特色做法,为全局各级党组织开展好主题教育相关工作提供一批可借鉴、可学习的先进经验,发挥典型示范引领作用,推动主题教育取得实效。
打出监督落实"组合拳"推动主题教育走深走实
主题教育开展以来,XX省检察院打出监督落实"组合拳",把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,注重在抓落实上下功夫,严格督促检查,强化立行立改,促进各项工作措施落地落实,推动主题教育高标准高质量推进。
"五次领导小组会"压实责任
"要认真对前段工作进行检视,按照省委书记王宁'三检视,三克服'的要求,检视自己静下心来读书没有,坚决克服理论学习浅表化;检视自己扎扎实实解决问题没有,坚决克服形式主义走过场;检视自己扑下身子抓落实没有,坚决克服学用脱节两张皮。"6月12日,省检察院党组书记、检察长、主题教育领导小组组长王光辉主持召开主题教育领导小组第五次会议,听取主题教育各项工作进展情况汇报,交流工作经验,研究部署下一步工作安排,要求各支部要在"深"上下功夫,强化理论学习,从思想上正本清源、固本培元,从政治上凝心铸魂、筑牢忠诚。在"实"上下功夫,务实功、见实效、出成果。在"统"上下功夫,进一步强化组织领导、统筹协调,压紧压实责任。主题教育开展2个多月来,省检察院已召开了5次领导小组会议,每次会议都及时跟进学习中央有关文件和习近平总书记最新指示、批示、重要讲话精神,以及省委、最高检工作要求,及时掌握主题教育新要求,检视阶段性工作,发现问题,提出措施,压紧压实各部门工作责任,促进主题教育高位推动、高质量落实。
"任务单"促进落地落实
"理论学习组工作任务:组织办好主题教育第二期读书班、制定学习习近平法治思想工作方案......""各支部工作任务:支部书记、委员结合学习体会和工作实际讲专题党课......""调研协调组工作任务:6月底组织召开调研交流研讨会、列出问题清单、责任清单、任务清单......"这是6月6日省检察院主题教育领导小组向各工作组和各支部发出的《主题教育工作任务单4号》。4号任务单从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、督导检查、宣传报道等六个方面,分别对主题教育工作组和各支部列出了18条具体的工作目标任务,明确了完成时限、责任人等要素。像这样的任务单已经发了四个,每个任务单都根据省委第五巡回指导组要求,按照省检察院主题教育领导小组工作部署,适时结合重点工作任务,细化工作安排,认真抓好贯彻落实,促进主题教育走深走实。
"小程序"同步监督
打开省检察院内部工作网,写有"学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育"的红色飘窗格外明显,打开飘窗页面,省检察院主题教育开展方方面面的工作情况一目了然。这是省检察院自主设计开发的主题教育"工作日志小程序",分为学习资料、文件汇编、工作部署、工作简报和理论学习、调查研究、推进发展、检视整改、建章立制等9个专题版块。目前,小程序中各类资料、信息已有1000多条,清清楚楚反映主题教育各工作组、各支部都做了哪些工作,取得了什么进展成效。通过"晒工作",主题教育领导小组可以及时掌握工作进度、同步进行监督,有利于发现问题及时督促整改,各支部可通过共享的信息交流互鉴、取长补短,增进了解、凝聚共识,有助于提高学习和工作效率。通过"亮家底",让各部门对自己的工作情况和全院的情况"心中有数",以"对标先进、争创一流"为导向,形成你追我赶的良好氛围。
"督导检查组"面对面监督
为确保主题教育有力有序有效开展,印发《XX省人民检察院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育督导检查工作方案》,抽调20人成立5个督导检查小组,负责对机关各内设机构和国家检察官学院XX分院开展主题教育的督导检查,了解掌握情况,督促抓好落实。督导检查组走进各支部,与党员干部面对面沟通,实地了解情况,发现真问题,精准"开方"反馈意见,督促整改。目前,督导检查组已完成第一轮督导检查,实现全面覆盖、全程检查、精准督导,跟进了解掌握机关各部门主题教育开展和推进情况,及时发现存在问题,综合分析研判,提出对策建议,纠正偏差并督促抓好落实,确保主题教育质量。
XX省委网信办深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
主题教育启动后,XX省委网信办坚决贯彻中央网信办和省委部署要求,在省委第二巡回指导组高度负责和全程指导下,立足"政治机关、行政单位、技术部门"职责定位,结合全省"三抓三促"行动和主动创稳工作,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,引领党员干部感悟思想伟力、凝聚奋进力量,扎实推动主题教育深入开展。
一是迅速传达,系统谋划推进。把高质量开展好主题教育作为当前首要政治任务,通过办室务会、理论学习中心组、支部会议、工作调度会等方式,多层次、全覆盖传达中央和省委部署要求,深入研究贯彻落实意见。及时动员部署。在第二巡回指导组指导下,4月13日召开主题教育动员部署会议,系统学习习近平总书记重要讲话精神,安排主题教育各项工作。中央网信办动员部署会议后,再次组织召开办理论学习中心组扩大会议,进一步安排部署相关工作,在统一思想意志行动上夯实坚定拥护"两个确立"、坚决做到"两个维护"的思想根基。明确任务措施。结合全省"三抓三促"行动及主动创稳工作,4月14日印发主题教育实施方案,细化目标要求、任务措施、时间进度,周密部署安排,层层压实责任,不折不扣落实理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等各环节工作。加强组织领导。印发省委网信办主题教育领导小组及办公室成立通知,第一时间呈报省委第二巡回指导组审核把关,确保工作正确方向。
二是精心组织,大抓理论武装。统筹班子成员领学、机关党委督学、党支部研学、党小组促学、党员干部自学"五学联动"及交流研讨、接受革命传统教育等形式,聚焦用力学深悟透党的创新理论。精心组织读书班。制定主题教育读书班实施方案和学习计划,配发规定书目和学习笔记,4月20日起集中一周时间,组织党员干部研读《习近平著作选读》等必读书籍,读原著学原文悟原理,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义和实践要求,不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。接受革命传统教育。4月21日,全体党员干部赴榆中县张一悟纪念馆参观学习,重温入党誓词,聆听革命斗争史、张一悟生平事迹讲解,缅怀革命先烈,追忆峥嵘岁月,体悟艰苦奋斗、信念不朽的革命历程和无畏精神,激发出高标准做好工作的使命感责任感。扎实开展交流研讨。办领导班子成员和部门负责同志,围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题,牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"这一总要求,结合自身学习和工作实际,畅谈理解体悟以及对做好工作、推动发展的思路做法,确保交流研讨有思想、有成果、有实效。
三是发挥优势,营造舆论氛围。充分发挥网络传播优势,坚持正能量是总要求,落实中央网信办统一部署,专题研究主题教育网上宣传和舆论引导工作,担起自身教育和网上保障双重使命。聚焦核心高昂主旋律。借力央媒、壮大省媒、协同商媒、用好自媒,强化网络话语表达,持续维护好"沿着总书记的足迹"重点专题专栏。指导全省各新闻网站及新媒体传播平台,统一开设"深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育"等专题专栏20余个,及时推送集纳中央和省级重点新闻媒体稿件,在网上营造开展主题教育的浓厚氛围。引导议题守好主阵地。以微视频、微海报、图解、动漫、网络歌曲、沙画等喜闻乐见的新媒体样态,制作推出《微海报学习贴》等稿件1.9万余篇;协调各地各单位落实宣传引导重点稿件52篇,网上总互动量累计1540.7万人次;以"甘快说"网评品牌为牵引,联动敦煌风、飞天网评、丝路话语等栏目,推出《用群众满意体现主题教育成效》《主题教育要坚决防止"漏风打折"》《主题教育要"拧干水分"见真章》等理论评论文章26篇,有效放大主题教育网上舆论声势。形成合力整治负能量。会同宣传、公安部门联合开展为期3个月专项行动,重点整治"低俗、媚俗、庸俗"不良信息及拼接捏造事实、传播谣言的虚假信息,累计处置涉及"三俗"问题的账号401个,起到"处理一部分,震慑一大片"效果。联合证监部门开展非法证券活动网上信息内容治理工作,切实营造绿色和谐健康网络环境。