某某镇党委书记在全镇中央八项规定精神学习教育读书班开班式上的动员讲话
在全镇中央八项规定精神学习教育读书班开班式上的动员讲话
同志们：
大家好！今天我们全镇上下来到这里，共同参加中央八项规定精神学习教育读书班的开班式。此次读书班的举办，是镇党委贯彻落实上级关于作风建设要求的重要举措，也是我们镇在当前发展关键时期，强化干部队伍建设、推动全镇各项事业高质量发展的迫切需要。在这个关键时刻，我们将通过系统深入的学习教育，进一步统一思想、提高认识，为全镇的发展注入新的活力和动力。
下面，我就本次学习教育的相关内容，与大家进行深入交流。
一、深刻领会开展中央八项规定精神学习教育的重要意义
一是加强基层党组织建设的必然要求。我镇共有〔*〕个基层党组织，党员人数众多，遍布在全镇的各个角落，活跃在农业、农村工作的第一线以及镇属企业的各个岗位上。这些基层党组织和广大党员，是我镇各项事业发展的基石和中坚力量。然而，在日常工作中，我们也不得不正视一些存在的问题。部分党组织存在活动形式单一、党员参与积极性不高等问题。例如，有些村党支部的"三会一课"制度执行不够严格，会议内容流于形式，缺乏实质性的学习和讨论；党员活动往往以简单的学习文件为主，缺乏互动性和吸引力，导致党员参与热情不高。开展此次学习教育，能够为广大党员干部提供一个系统学习党的纪律规矩的平台，有助于提升基层党组织的凝聚力和战斗力。通过深入学习中央八项规定精神，党员领导干部可以更好地发挥先锋模范作用，带动广大党员积极投身于乡村振兴、基层治理等工作中，使党组织在群众中的影响力和号召力不断增强。
二是解决基层作风问题的关键举措。在基层工作中，尽管我们一直强调作风建设，但仍有一些作风问题时有发生。例如，在服务群众方面，个别窗口单位存在办事效率低下、态度冷漠等问题，群众满意度有待提高。去年，镇便民服务中心共收到群众关于服务态度的投诉〔〔*〕〕起。还有在工作落实过程中，存在部分干部推诿扯皮的现象，一些惠民项目因部门之间协调不畅而进展缓慢。比如，去年我们镇在推进农村人居环境整治项目时，由于涉及多个部门，部分干部之间相互推诿责任，导致项目进度滞后，原计划在第一季度完成的垃圾处理设施建设，拖延到了第二季度才勉强完成，不仅浪费了人力物力，也影响了群众对镇政府工作的信任。
通过此次学习教育，我们要直面这些问题，深入剖析产生问题的根源，从思想观念、制度机制等多方面进行整改，切实解决群众身边的作风问题，让群众看到实实在在的整改成效。比如，我们可以在镇便民服务中心开展"微笑服务"活动，设立服务评价机制，对群众评价较差的工作人员进行培训和教育，同时，优化工作流程，明确各部门在项目推进中的职责，加强部门之间的沟通协调，确保类似问题不再发生。
三是推动全镇经济社会高质量发展的有力保障。我镇正处于乡村振兴全面推进、产业转型升级的关键时期。目前，我镇特色农业产业虽有一定基础，像我们的有机稻米、生态水果等特色农产品在市场上也有一定的知名度，但规模和效益还有待提升；招商引资工作也面临着激烈竞争，去年全年招商引资总额未达到预期目标，与周边乡镇相比还有一定差距。良好的作风能够为经济发展营造良好的环境。党员干部以身作则，带头遵守中央八项规定精神，能够吸引更多的企业和人才到我镇投资兴业。比如，我们镇最近对接的一家农产品加工企业，就是因为看中了我们镇党员干部务实的工作作风和优质的政务服务环境，决定在我们这里投资建厂，预计投产后将带动周边〔〔*〕〕个村的农产品销售，增加农民收入〔*〕万元。
同时，在项目推进过程中，干部的务实作风和高效服务能够确保项目早落地、早见效。以我们镇的乡村旅游项目为例，项目启动初期，涉及土地流转、拆迁等诸多问题，镇村干部深入一线，积极与群众沟通协调，仅用〔*〕个月时间就完成了项目前期准备工作，使得项目顺利开工，预计今年旅游旺季就能投入使用，为全镇旅游产业发展注入新动力，这充分体现了良好作风对经济发展的推动作用。
二、精准把握学习教育的核心内容与目标
一是要深入学习中央八项规定精神的具体条款。我们要逐字逐句研读中央八项规定及其实施细则，明确各项规定的要求和界限。例如，在公务接待方面，要清楚接待标准、陪餐人数等具体规定。根据上级要求，我们镇的公务接待标准为每人每餐不超过〔*〕元，陪餐人数不得超过接待对象人数的三分之一，这些具体要求我们必须严格遵守，杜绝超标准接待现象的发生；在会议活动方面，要了解会议审批程序、会议规模控制等要求。我们镇规定，召开全镇性工作会议必须提前〔〔*〕〕天向镇党委提交会议申请，经批准后方可召开，且会议规模不得超过〔〔*〕〕人，通过严格控制会议数量和规模，切实为基层干部减轻负担，让他们有更多时间和精力投入到实际工作中。
为了帮助大家更好地理解和掌握这些条款，我们邀请县纪委的专家来我镇进行专题讲座，为大家深入解读规定的精神实质。同时，我们还组织编写了《中央八项规定精神学习手册》，发放到每一位干部手中，方便大家随时学习查阅。我要求每一位干部都要认真研读手册内容，结合自身工作实际，撰写学习心得，真正做到学深悟透、入脑入心。
二是要学习习近平总书记关于作风建设的重要论述。习近平总书记多次强调作风建设的重要性，这些重要论述为我们加强作风建设指明了方向。我们要组织专题学习研讨，深入领会总书记关于反对形式主义、官僚主义，倡导务实担当等重要论述的精神实质。例如，总书记强调要精文减会，切实为基层干部减轻负担。我们在实际工作中就要严格控制文件数量和会议次数，提高文件质量和会议效率，让干部有更多的时间和精力深入基层、服务群众。
我们镇计划在学习教育期间，开展〔*〕次专题学习研讨会，每次围绕一个主题，如"如何反对形式主义""如何提升担当作为意识"等，组织干部深入交流研讨，分享学习心得和工作经验。同时，我们还鼓励干部撰写学习笔记和心得体会文章，择优在镇微信公众号上进行展示，营造浓厚的学习氛围，推动学习教育不断深入。
三是要学习身边典型案例的警示教训。收集整理本地区违反中央八项规定精神的典型案例，深入分析这些案例发生的原因、特点和危害。通过这些身边的案例，让干部们深刻认识到违纪行为的严重后果，增强敬畏之心。例如，我镇去年查处的一起公职人员违规收受礼品礼金案件，相关责任人不仅受到了党纪处分，还在全镇范围内造成了不良影响。该干部在负责农业项目补贴审核工作中，收受了项目申请人的礼金〔*〕元，为其谋取不正当利益，严重违反了中央八项规定精神，损害了群众利益和政府公信力。
为了充分发挥典型案例的警示教育作用，我们将组织干部观看警示教育片，召开警示教育大会，对这些典型案例进行深入剖析，让干部们以案为鉴，时刻警醒自己，自觉遵守党的纪律规矩。同时，我们还将建立了案例通报制度，定期在全镇范围内通报违反中央八项规定精神的典型案例，提醒干部们引以为戒，筑牢思想防线。
三、扎实有序推进学习教育各项工作
一是要制定科学合理的学习计划。根据我镇实际情况，将此次学习教育分为三个阶段。第一阶段为集中学习阶段，时间为期两周，主要采取集中授课、个人自学等方式，对中央八项规定精神进行系统学习。我们邀请县纪委的专家来我镇进行专题讲座，为大家深入解读规定的精神实质。同时，每位干部要制定个人自学计划，撰写学习笔记。例如，我们规定每周一晚上为集中学习时间，由镇纪委书记带领大家学习《中国共产党纪律处分条例》等相关法规制度；个人自学方面，要求干部每天至少学习〔〔*〕〕小时，并撰写不少于〔〔*〕〕篇的学习笔记。
第二阶段为自查自纠阶段，为期一个月。各部门要对照规定要求，全面梳理工作中的问题，并建立问题清单。我们镇纪委将牵头成立检查组，对各部门的自查自纠情况进行检查指导，确保问题查找准确、全面。例如，在财务管理方面，要检查是否存在违规报销、公款私用等问题；在项目建设方面，要检查是否存在违规干预工程招投标、套取项目资金等情况。对于发现的问题，要逐一登记造册，建立详细的问题清单，明确整改措施、责任人和整改时限。
第三阶段为整改提升阶段，为期两个月。针对自查自纠发现的问题，制定整改措施，明确责任人和整改时限，确保问题整改到位。我们要求各部门对能够立即整改的问题，要立行立改；对于需要长期整改的问题，要制定阶段性目标，持续跟踪推进。同时，要加强对整改情况的监督检查，定期通报整改进展，确保问题整改到位。例如，对于发现的公款私用问题，要立即追回违规资金，并对相关责任人进行严肃处理；对于项目资金管理不规范问题，要建立健全资金管理制度，加强对项目资金的审计监督，确保资金安全有效使用。在每个阶段结束时，都要进行总结评估，及时调整学习计划，确保学习教育扎实推进。
二是要丰富学习教育的形式和载体。除了传统的集中学习和自学外，我们还可以开展多种特色活动。例如，组织干部观看警示教育片，通过真实案例的再现，增强干部的廉洁自律意识。我们计划在学习教育期间，每月组织观看一次警示教育片，如《贪欲之害》《迷失的权力》等，让干部们从这些鲜活的案例中汲取教训，筑牢思想防线。举办廉政文化书画展，鼓励干部群众创作以廉洁为主题的作品，营造浓厚的廉政文化氛围。我们将在镇文化站设立专门的展厅，定期展出干部群众的优秀作品，并组织干部群众参观学习。开展知识竞赛，以赛促学，激发干部的学习积极性。我们计划在学习教育中期举办一次全镇范围内的中央八项规定精神知识竞赛，以各部门为单位组队参赛，竞赛题目涵盖规定条款、重要论述、典型案例等多个方面，对表现优秀的部门和个人进行表彰奖励。
同时，利用镇微信公众号开设学习专栏，定期推送学习资料和心得感悟，方便干部随时随地学习。我们安排专人负责微信公众号的运营维护，及时发布学习资料、工作动态和心得体会文章，鼓励干部在评论区交流学习心得，形成良好的学习互动氛围。此外，我们还可以开展廉政主题征文活动，面向全镇干部群众征集廉政主题的文章，包括散文、诗歌、故事等多种形式，择优在镇微信公众号上发表，进一步扩大学习教育的影响力和覆盖面。
三是要加强学习教育的宣传引导。充分利用镇内的宣传资源，如宣传栏、电子显示屏等，广泛宣传中央八项规定精神和此次学习教育的目的意义。我们将在镇区政府大院、各村部、镇属企业等人流密集的地方设置宣传栏，张贴宣传海报，滚动播放宣传标语，让干部群众在潜移默化中接受教育。镇宣传部门要积极报道学习教育的进展情况，宣传推广各部门的好经验好做法。例如，对在学习教育中表现突出的部门进行典型报道，深入挖掘他们在学习组织、问题整改、制度建设等方面的好经验好做法，通过镇微信公众号、电视台等媒体进行广泛宣传，发挥示范引领作用。
同时，鼓励干部群众参与监督，设立举报信箱和举报电话，广泛听取群众意见，接受群众监督，形成全社会共同参与的良好氛围。我们将在镇区主要街道、各村部等地方设置举报信箱，在镇政府网站公布举报电话，安排专人负责受理群众的举报投诉，对群众反映的问题进行认真调查核实，及时反馈处理结果，切实保障群众的知情权、参与权和监督权。
四、强化组织领导，确保学习教育取得实效
一是要明确责任分工，形成工作合力。成立以我为组长的全镇中央八项规定精神学习教育领导小组，领导小组下设办公室，负责学习教育的日常组织协调工作。领导小组定期召开会议，研究解决学习教育中遇到的问题，确保学习教育顺利推进。各部门负责人是本部门学习教育的
