党课：努力提高领导干部思维能力(第2/2页)

第二，辩证思维能力在系列科学思维能力中具有基础地位，其他思维能力都立足和奠基于辩证思维能力。关于提升战略思维能力，习近平总书记强调："各级党政'一把手'要站在战略的高度，善于从政治上认识和判断形势，观察和处理问题，善于透过纷繁复杂的表面现象，把握事物的本质和发展的内在规律。"善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系。关于系统思维能力，习近平总书记强调我们既要讲两点论，又要讲重点论，必须在把情况搞清楚的基础上，统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局，有的时候要抓大放小、以大兼小，有的时候又要以小带大、小中见大，形象地说，就是要十个指头弹钢琴，而不能眉毛胡子一把抓、芝麻西瓜一块抱，搞"四面出击"。关于创新思维能力，习近平总书记强调："我们要辩证认识和把握国内外大势，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，善于在危机中育新机、于变局中开新局。"关于历史思维能力，习近平总书记强调："学会辩证地思考和比较历史的和现实的发展经验，才能善于把本地区本部门本单位的工作放到局部与全局、眼前与长远、国内与国外、历史与现实的大形势、大趋势和历史经验之中去考虑、去研究，才能作出正确谋断和决策。"关于法治思维能力，实质上就是要求领导干部在面对改革发展过程中错综复杂的问题和矛盾时，要从总体、全面和联系的角度出发看问题、作决策、办事情，依法处理好当前和长远、局部和全局、个别和一般的关系，将既尊重多数又保护少数，既维护秩序又尊重自由的理念贯彻到治国理政的各环节、各领域。关于底线思维能力，习近平总书记强调，国际形势波动幅度加大，不稳定性、不确定性、不可预见性成为常态，加剧了我们所面临风险和挑战的严峻性。要比较好地解决这些问题，特别是坚决防控住那些可能迟滞或中断中华民族伟大复兴进程的全局性风险，就需要胸怀"两个大局"，增强忧患意识、坚持系统观念，妥善做好应对各种困难局面的准备，确保在风险可控范围内实现我们的发展目标。

第三，坚持问题导向在系列科学思维能力中具有根本地位，系列科学思维能力都着眼于分析和解决问题。问题是时代的声音。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。习近平总书记指出："每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。"问题无处不在、无时不有，关键在善不善于发现问题。我们要从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，聚焦我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题，进行深入思考和全面把握。原则问题要旗帜鲜明，发展问题要方向清晰，难点问题要明确回答，实际问题要重点解决。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。我们要以解决问题为工作导向，瞄着问题去，追着问题走，善于把化解矛盾、破解难题作为打开局面的突破口，对事关战略全局、事关长远发展、事关人民福祉的紧要问题要科学统筹、优先解决，确保取得实效，对一些带有共性、规律性的问题要注意总结和反思，以利于更好前进，这就充分体现了坚持战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维，不断提出分析问题和解决问题科学决策的能力要求。

各级领导干部一定要不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，特别是活学活用其中所蕴含的科学世界观方法论观察时代、把握时代、引领时代，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题，不断提高运用科学的思想方法指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力，切实把党的创新理论贯彻落实到党和国家工作各方面全过程。