市民政局办公室干部党校学习党性分析报告材料

市民政局办公室干部党校学习党性分析报告材料

根据组织的精心安排，我有幸参加了市委党校第〔*〕期科级干部进修班的学习。本次培训紧扣"全面提升党员干部政治能力与综合素养"这一核心主题，通过专题授课的理论滋养、现场教学的实地感悟、分组研讨的思维碰撞以及案例教学的深度剖析等多元形式，让我经历了一场触及灵魂的思想洗礼，如同经历了一场全面而深刻的"政治体检"，也在党性修养的熔炉中接受了系统的"淬火锻造"。作为一名长期投身于民政文秘工作的办公室干部，我结合自身岗位特点，严格对照党章党规的标准要求、岗位职责的具体任务以及群众的殷切期盼，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，并明确了清晰的整改方向。现将个人党性分析情况报告如下：

一、培训收获：学思践悟，筑牢信仰之基

此次党校培训内容丰富多元，形式生动鲜活，宛如一座知识的宝库，为我打开了全新的视野。既有高屋建瓴的理论大课，如璀璨的灯塔照亮前行的道路；也有贴合实际的实践案例课，似坚实的基石助力知识的积累；既有参观革命纪念馆时沉浸式的红色教育，让我仿佛穿越时空，感受先辈们的热血与激情；也有小组研讨中与来自不同部门学员的思维碰撞，如一场智慧的盛宴，激发创新的火花。通过原原本本学、逐字逐句悟、联系实际思，我收获颇丰，主要体现在以下三个方面：

（一）政治忠诚，底色更纯。在党校的学习过程中，通过对党的先进理论和重要思想的深入学习，我对党的忠诚得到了进一步的升华。从马克思主义的基本原理到习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，每一次学习都是一次思想的洗礼，让我更加坚定了对党的信仰和忠诚。这种忠诚不再仅仅是一种情感上的认同，更是一种理性的坚守，是对党的事业的无限执着和全身心投入。我深刻认识到，政治忠诚是党员干部的首要品质，是我们在复杂多变的环境中保持正确方向的根本保证。在今后的工作和生活中，我将始终保持对党绝对忠诚，坚定不移地贯彻党的路线方针政策，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

（二）人民至上，情怀更浓。现场教学环节中，我们走进〔*〕区"幸福家园"社区综合服务中心，亲身感受了社区在养老服务等方面的创新举措。"时间银行""银龄互助"等养老服务创新项目，以及为独居老人建立的"一键呼叫"系统，让我深刻体会到了"以人民为中心"的发展思想在基层的生动实践。一位82岁的王奶奶拉着我们的手，满是感激地诉说着社区网格员的贴心照顾，那一刻，我深受触动。这让我联想到自己日常工作中接触的群众来信，去年曾收到一位农村低保户的求助信，反映医疗救助报销流程繁琐的问题。当时的我，仅仅认为按照政策办事就算尽责，却忽略了"流程繁琐"背后群众的奔波之苦。培训中，教授讲到"为民服务要避免'政策空转'"时，我如梦初醒。民政工作直接服务于困难群体、特殊群体和老年群体，"人民"二字绝不是一句空洞的口号，而是要体现在每一个工作细节之中。一份文件的表述是否通俗易懂，一项政策的落地是否方便群众，一次沟通是否耐心倾听，这些都是检验我们初心的"经验交流"。在今后的工作中，我将始终把人民的利益放在首位，用心用情用力解决群众的实际问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

（三）本领恐慌，动力更强。在学习过程中，我更加清醒地认识到了"本领恐慌"的现实压力。随着时代的快速发展和社会的不断进步，民政工作面临着越来越多的新挑战和新问题。作为一名民政文秘干部，我深刻意识到自己在知识储备、专业技能和创新能力等方面还存在着诸多不足。这种"本领恐慌"感让我产生了强烈的学习动力和紧迫感。我深知，只有不断学习、不断提升自己的能力，才能更好地适应新时代民政工作的要求。在今后的工作中，我将加强学习，努力拓宽自己的知识面，提高自己的业务水平和综合素质，不断增强解决实际问题的能力，以更加饱满的热情和更加昂扬的斗志投入到工作中去。

二、问题查摆：对标对表，找准差距所在

（一）理论学习：学用脱节，政治能力根基不深。在理论学习方面，我存在着"学用脱节"的问题。虽然平时也会参加各种理论学习活动，阅读一些理论书籍和文章，但往往只是停留在表面的学习，缺乏深入的思考和研究。对于党的理论和方针政策，我只是机械地记忆，没有真正理解其精神实质和内在联系，更没有将其运用到实际工作中去。这种"学用脱节"的现象导致我的政治能力根基不够深厚，在面对复杂的政治问题和工作任务时，往往缺乏敏锐的政治洞察力和正确的政治判断力。

（二）服务意识：存在温差，宗旨观念底色不亮。服务意识方面，我存在着"有温差"的问题。虽然在思想上也认识到了为人民服务的重要性，但在实际工作中，有时会因为工作繁忙或者其他原因，对群众的需求关注不够及时、不够深入。在与群众沟通交流时，有时缺乏耐心和细心，没有真正做到用心倾听群众的心声，没有设身处地为群众着想。这种服务意识上的"温差"，导致我在为群众服务时，不能完全达到群众的期望，宗旨观念的"底色"不够明亮。

（三）工作标准：降格以求，担当作为闯劲不足。在工作标准方面，我有时会存在"降一格"的问题。在面对一些工作任务时，没有始终保持高标准、严要求，存在着得过且过的思想。对于一些难度较大的工作，缺乏勇于担当、攻坚克难的精神，有时会选择逃避或者降低工作标准。这种工作标准的"降格以求"，导致我的工作质量和效率不高，担当作为的"闯劲"不够紧绷。

（四）创新意识：火候未到，改革攻坚锐气不足。在创新意识方面，我存在着"缺火候"的问题。在工作中，习惯于按照传统的思维方式和工作方法开展工作，缺乏创新思维和创新能力。对于一些新的理念、新的技术和新的方法，接受和应用的速度较慢，缺乏主动探索和尝试的勇气。在面对改革攻坚的任务时，缺乏锐气和冲劲，不能积极主动地寻找解决问题的新途径和新方法。这种创新意识的"缺火候"，导致我的工作缺乏活力和竞争力，不能很好地适应新时代民政工作的发展要求。

三、整改措施：知行合一，锤炼坚强党性

（一）理论武装：学深悟透，提升政治能力。以"理论清醒"铸魂，把"学思想"作为终身课题。我将制定详细的学习计划，加强对党的理论和方针政策的学习，特别是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，原原本本学、逐字逐句悟，深刻领会其精神实质和丰富内涵。同时，要注重学习方法的改进，坚持理论联系实际，将学习与工作实践相结合，做到学用结合、学以致用。通过不断学习，提高自己的政治理论水平和政治素养，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持政治上的清醒和坚定。

（二）人民至上：下沉一线，厚植为民情怀。以"人民至上"立心，把"下沉一线"作为工作常态。每周至少安排1天深入基层民政窗口、社区服务中心进行调研，建立"群众需求台账"。详细记录群众反映最集中的"急难愁盼"问题，并跟踪推动解决进展。针对群众反映的"医疗救助报销流程繁琐"问题，我将联合相关科室认真梳理政策要点，制作"一图读懂"手册，通过社区网格员、微信公众号等多种渠道广泛宣传，让群众更加清晰地了解政策内容和办理流程。针对"留守儿童关爱服务覆盖不足"问题，推动建立"学校＋社区＋志愿者"联动机制，积极协调教育部门共享学生信息，确保关爱服务精准到人。同时，在起草文件、报送信息时，多使用群众语言，少用"官话套话"，让政策文件更"接地气"、信息报道更"有温度"，真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难。

（三）担当作为：攻坚克难，锤炼过硬作风。以"担当作为"励志，把"攻坚克难"作为工作追求。在工作中，我将树立正确的政绩观，勇于担当、敢于负责，面对困难和挑战不退缩、不推诿。对于一些重点工作和难点问题，要主动承担责任，积极寻找解决问题