中学校长在2022年毕业典礼上的讲话

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

上午好！

随着开场视频的播放，高中生活的点点滴滴，想必层层叠叠地浮现在大家的脑海中--三年风雨，三年奋斗，三年成长。三年的相聚，终有分离的一刻，而这一刻，注定是每个高三学子蓄势待发、鹏程万里、振翅高飞的时刻。

同学们，经过三年不懈努力，相信你们已积淀了丰富的学养。此时此刻，最为重要的是放下对结果的纠结，保持平静的心态，从容不迫地走进考场。

考上顶尖大学固然重要，但对于人的一生来说，奋斗才是永恒的力量。高考或许能决定你的人生起点，但是决定不了你的人生终点。风物长宜放眼量，高中的教育不仅仅着眼你的今天，更要面对你的明天。我们孜孜以求的是，培养你们面向未来的能力。希望一中给予你们的不仅是知识，还有宏伟远大的志向、根植于内心的修养、坚忍不拔的意志。希望你们带着这些品质，走遍千山万水，追逐日月星辰，奔赴诗和远方。

这是你们高中时期我最后一次对你们讲话，就让我们回到教育的原点，思考教育的意义。下面，我们重温一个耳熟能详的故事。

第二次世界大战后，一位纳粹集中营的幸存者当上了一所学校的校长。每当新老师到来的时候，校长就会给每位新老师一封信。这封信是这样写的：

亲爱的老师，我是一名集中营的幸存者。我亲眼看到人所不应该看到的悲剧--毒气室由学有专长的工程师建造，妇女被学识渊博的医生毒死，儿童被训练有素的护士杀害，因此，我怀疑了教育的意义。我对你们唯一的请求是，请回到教育的根本，帮助学生成为具有人性的人。你们的努力不应该造就学识渊博的怪物，或者多才多艺的变态狂，或者受过教育的屠夫。我始终相信，只有在孩子具有人性和健全人格的情况下，读书、写字、算术的能力才有价值。

这个故事，让我长久地思考：教育的使命究竟是什么？习近平总书记说："广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，努力使自己成为高尚的人。"我认为，教育的使命是要培养真、善、美融于一身的人。

亲爱的同学们，请不要停止追真的步伐。

真是什么？真是真人，真是真知，真是真理。真人追求真知，探索真理；真理是人间大道、世间正途。在我看来，真是人生的至高境界，真是人的精神高贵。

精神的高贵不在于身居高位，也不在于身价几何，更不在于鲜衣怒马，而在于内心的充盈和生命的丰满。精神高贵是不以物喜，不以己悲的人生境界，是为了崇高的人生理想而威武不能屈、富贵不能淫、贫贱不能移的精神品格。

陶行知先生说："千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。"一中的学生要勇于做真人，获真知，求真理。求真的道路很艰辛，学做真人很艰难。生活在大千世界，面对着纷繁复杂、日新月异的形势，我们的行为无时无刻不在接受着检阅，我们的心灵时时刻刻在接受着拷问。真的对立面是假，与人对话和行文中的假、大、空，令人厌烦；产品的假、冒、伪、劣，令人不齿；文艺作品的抄袭剽窃，让人生愤；学术论文的造假不绝于耳......这些人间乱象、假象，深刻反映了人性的丑恶肮脏。如何不被乱花迷你双眼，污秽玷污心灵,永葆内心纯净，追求至善至美的人生，的确是极其艰辛的征途。虽然漫漫路途，荆棘丛生，但是心若向阳，何惧远方？希望你们勇敢地走出小我世界，追求大我人生。不要深陷自我小圈圈而孤芳自赏，而要勇于追求高贵的生活方式和精神世界。

亲爱的同学们，请不要停止向善的脚步。

善是什么？善是善良，善是善意，善是善举。在我看来，善是人的品德高尚。善是"天下兴亡、匹夫有责"的情怀，善是"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"的爱意，善是"以责人之心责己，以恕己之心恕人"的自我规范。罗曼?罗兰说："灵魂中最美的音乐是善良。"善是行为利他的人生气量和胸怀。善，让人世间变得温暖美好。

从幼年开始，我们就接受着林林总总善的教育，被许许多多善良的人和善良的事感动。善良需要我们永葆内心那份纯真，需要永远铭记利人利他利天下的社会责任感，需要用善行义举来弘扬。谭千秋用生命保护学生，浙大退休教师王绅森，为资助贫困学生拾荒10年。张桂梅创办华坪女子高级中学，给身处贫困的女孩送去希望。这些善举善行，在默默地改变着世界。

当下，科技的发展日新月异，世界的变化让人眼花缭乱。我们生活的世界充满着美好和希望，但每时每刻都在接受着威胁挑战，环境、瘟疫、战争无时无刻不在考验着我们。须知人类的命运休戚相关，我们都在人类命运共同体的高速前行列车上，做一个怎样的乘客才算合格？才能利家利国利天下，是我们必须回答的问题。只有心怀善良，释放善意，奉献善心，这个世界才会更加和谐美好。

亲爱的同学们，请不要停止求美的步履。

美是什么？美是和谐，美是崇高，美是真与善的桥梁。在我看来，美是人的气质高雅。古人有诗云:任白鹭惊飞，苍苔不扫，去此便无趣。一个人的无趣，往往在于审美的缺失；一个时代的贫瘠，也恰恰在于对审美的漠视。

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