在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话2

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

同志们：

今天，我们召开动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，全面落实党中央关于开展中央八项规定精神学习教育的决策部署，动员全体党员干部以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，高标准、高质量推进学习教育走深走实。下面，我讲三个方面意见。

一、提高政治站位，充分认识开展学习教育的重大意义。

习近平总书记在二十届中央纪委第二次全体会议上的重要讲话中强调，制定实施中央八项规定，是我们党在新时代的徙木立信之举，必须常抓不懈、久久为功，十年不够就二十年，二十年不够就三十年，直至真正化风成俗，以优良党风引领社风民风。这番话既昭示着"解决大党独有难题的清醒和坚定"，更是"作风建设永远在路上"的生动宣告。中央八项规定是新时代全面从严治党的"金色名片"，是党密切联系群众的"关键一招"。党中央部署开展此次学习教育，既是巩固党的执政根基的战略举措，也是推动高质量发展的重要保障。

一是加强党的自我革命、纵深推进全面从严治党的必然选择。全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署，旨在通过加强党的自我革命，保持党的先进性和纯洁性。深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是纵深推进全面从严治党的重要举措。通过学习教育，党员干部能够进一步深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来。同时，学习教育还能够促进党员干部严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉抵制各种不良风气和腐败现象的侵蚀，为全面从严治党提供坚实的思想基础和纪律保障。

二是以严明纪律整饬作风、纵深推进全面从严治党的必然要求。党的十八大以来，党中央以八项规定破题，推动党风政风焕然一新，但作风建设永远在路上。当前，"四风"问题仍然存在反弹回潮风险，基层组织和干部群众仍然深受形式主义、官僚主义之害，"四风"问题甚至隐形变异、顶风违纪事件仍时有发生。开展学习教育，就是要以刀刃向内的勇气，深化党性党风党纪一体推进，让铁规矩、硬杠杠成为党员干部的行动自觉。

三是践行党的宗旨、巩固执政基础的迫切需要。作风问题的核心是党同人民群众的关系。八项规定实施以来，群众对党风政风的满意度持续提升，但基层"微腐败"和不担当、不作为问题仍时有发生。开展学习教育，就是要聚焦群众急难愁盼，把"问题清单"转化为"成效清单"，以实实在在的整改成效赢得民心。

四是应对风险挑战、推动中国式现代化事业高质量发展的关键保障。当前，国际国内形势复杂多变，改革发展任务艰巨。只有以过硬作风凝聚合力，才能确保党中央决策部署落地生根。开展学习教育，就是要引导党员干部在遵规守纪前提下主动担当、攻坚克难，为高质量发展注入强劲动力，以实际行动为强国建设、民族复兴伟业贡献应有的力量。

二、强化学习任务落实，确保学习教育取得扎实成效。

中央八项规定精神学习教育是一项严肃的政治任务，必须压实责任链条、紧盯关键环节，做到真学真查真改。

一是在真学上下功夫，组织学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、力戒形式主义官僚主义论述摘编和中央八项规定及其实施细则精神、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等，总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，结合工作实际开展学习研讨，确保做到入心入脑、知行合一。在学习方式上，可以采取理论学习中心组学习、领导干部参加上级组织的读书班、党支部主题党日活动、青年读书会等多种形式，丰富学习载体，通过原原本本学、警示教育学、专题辅导学、融会贯通学、知行合一学。加强警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责和好家风建设行动。

二是在真查上下功夫，领导班子示范引领，主动对标对表，充分运用纪检监察、巡视巡察、政治素质考察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，从严查摆问题，认真查摆作风不实和形式主义、官僚主义方面存在的问题。聚焦重点领域，制定群众身边不正之风和腐败问题整治清单和群众身边实事清单。结合全省交通运输系统

近年来查处的违反中央八项规定精神典型案例，深入剖析问题根源，引以为戒，举一反三，完善中心廉政风险清单，堵塞漏洞。坚持开门教育，注重群众参与，接受群众监督，主动征求群众对党员、干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议，及时通报有关意见建议落实情况。领导班子带头践行新时代党的群众路线，落实"四下基层"制度，深化"走找想促"活动，弄清楚人民群众的急难愁盼，弄清楚人民群众在交通出行的信息化服务中亟待解决的突出问题，有针对性地研究加以解决。

三是在真改上下功夫，坚持有什么问题就解决什么问题：什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。重点聚焦不担当不作为、推诿扯皮；政绩观偏差、搞"面子工程"；执行政策"一刀切"、层层加码；文风会风不实不正、搞文山会海；整治形式主义过度留痕；漠视群众、脱离群众、侵害群众利益；违规吃喝，违规收送礼品礼金，存在"吃喝风""打牌风""红包风""送礼风"；"机关病""衙门"作风等突出问题，列出问题清单，逐项制定整改措施，采取上下联动、分类治理、滚动销号的方式进行集中整治。注重标本兼治，健全长效机制。把学习教育与制度建设贯通起来，针对政府采购、合同管理、项目竣工、遗留问题解决等重点领域，完善细化制度规范。同时，强化警示教育，用身边事教育身边人，推动党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。

三、压实责任、统筹兼顾，确保学习教育和中心工作"两手抓、两促进"。

一是坚持以上率下，压实政治责任。中心要自觉扛起主体责任，主要