学习贯彻党的二十大精神主题征文-69篇(第20/38页)

切忌做人做事"公私不分"，让"清正廉洁"的工作作风在心底扎根。党的二十大报告指出，"全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。"如今，我们已经踏上了新征程，应保持更为清醒的头脑和清廉本色，筑牢拒腐防变的坚固堤坝。正所谓"逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻"。作为党员干部，切忌把自己分管的领域当作贪腐的"自留地"，要严守原则规矩的"纪律线"，做到公私分明。时刻牢记"初"不可轻犯，"欲"不可轻纵，勤掸"思想尘"、多思"贪欲害"、常破"心中贼"，守好权力边界，不为私利所困，不为私情所惑，将净化"朋友圈""生活圈"和"工作圈"作为一种习惯，以自己的言行诠释共产党人干净、清廉的本色。只有这样，才能做好一个一心为公、一尘不染的共产党员。

循"学习"之序实"精神"之效

发布时间：2022-12-9

中国共产党第二十次全国代表大会于10月16日至22日在北京召开，蓝图已擘画完成，新篇待共同开启，学习、宣传和贯彻党的二十大精神成为当前和今后全党全国的首要政治任务。作为一名青年党员干部，选调在基层，要做到学习跟进、思想跟上、行动跟紧，从发动"学"、深入"学"到落实"学"层层递进学习党的二十大精神，上下一心传递好二十大报告中的思想内涵，乘势而上为基层建设添砖加瓦。

研精覃思深入"学"，鞭策自我长本领。党的第二十次全国代表大会已经顺利落下帷幕，全国各地号召学习党的二十大精神之势铺天盖地，其重要性不言而喻，广大基层党员干部并非将纲领性文献转发收藏就能入脑入心，也并非将重大报告文件复制粘贴就能见行见效，浅尝辄止、走马观花式浏览终究收效甚微，我们要将党的系列报告结合起来学，把相关文件及重要讲话联系起来学，做到融会贯通、知往鉴今、学深悟透，能够耐得住寂寞、受得了苦闷，像写学术论文一样探究党的二十大报告中的纷呈亮点，像做科学研究一样挖掘党的二十大精神中的深刻内涵，并善于总结和积累，时常翻阅，方能常学常新，从二十大之源中汲取无穷无尽的精神力量。

不遗余力发动"学"，带领群众齐感悟。广大基层党员干部要起好带头作用，发挥好自身能产生的"头雁效应"，激发出基层老百姓的"群雁活力"，为基层建设增添精神动力，积极推动党的二十大大精神走进基层，当好新时代党的创新理论的传经布道者，可以通过"党的二十大精神＋屋场恳谈会"、驻村宣讲、志愿示范讲等方式传党音、话民声，实现群众与二十大的"零距离"，把"六个坚持""三个务必"等一脉相承又与时俱进的思想成果以生动直观、通俗易懂的方式宣讲到寻常百姓家，用接地气的语言、听得懂的道理让老百姓不再误认为真理高深莫测，理应高高在上、束之高阁，能够使每位群众在党的二十大报告中找到与自己工作和生活的契合点，更好地体味真理、切实感受到党的二十大精神的光芒闪烁在基层，照亮着人民通往幸福的那条康庄大道。

知行合一落实"学"，助推基层同进步。习近平总书记在党的二十大上的报告字字铿锵、掷地有声，宣示了中国共产党人将以什么样的精神状态迎接更大的挑战、取得更大的成就，广阔基层就是党事业最肥沃的土壤，基层群众就是我们的源头活水。先知其意，再悟其理，后践其行，作为一名基层青年党员干部，我们是党伟大事业的接续者，也是将党的二十大精神转化成物质力量，从而为民造福的执行者。基层有生死一线的森林火灾现场，有数月干旱导致的群众饮水之难、庄稼颗粒无收之哀，有特殊时期的疫情防控任务的艰苦、还有全面脱贫后落实乡村振兴工作的繁琐，这都需要我们秉持始终贯穿在二十大报告中的为民情怀，把"坚持人民至上"体现在日常工作中，"始终同人民同呼吸、共命运、心连心"，不打折扣地全面推进乡村振兴、促进农业高质发展、乡村宜居宜业、农民文明富足，通过一件件实事证明：贯彻落实成为学习的终点站，基层干部真正让党的二十大精神在基层落地生根！

"教者情深"抒画"育人真意"

发布时间：2022-12-9

习近平总书记在党的二十大报告中强调，教育是国之大计、党之大计。作为一名党员教师，做孩子们信赖的"引路人"，教生求真，学做真人，始终不忘党和国家的重托，为党育人、为国育才，必以一腔师情抒画出胸中的"育人真意"，以教助力中国式现代化阔步上前。

教者情深，抒画出"精雕细琢匠人心，以身为范树向明"的"育人真意"

作为一名党员教师必馈之以深情，在教育教学过程中不断进行教育"加工"，用心"打磨"，精雕细琢，以匠人的专注投入到讲台上，不断加入自己的"育人调料"以身为范，及时迸发出育人的"思维活力"，真正做到为生树样，为生树向。以情抒画出教者心怀，做好孩子们的"引路人"，不断在琢磨细研中找到"育人真意"，公烛无私光，为孩子们的明天燃起一盏"指向灯"，和孩子们共同磨合出教学"默契"。及时升华班级情感，以教促思，将自己对待教育的这份热情及时传导给孩子们，争做新时代的"大先生"。

教者情深，抒画出"教生如子甘为梯，勤培细耘伴茁长"的"育人真意"

孩子们的成长需要耐心的陪伴，更需要教师的深情护伴。教者情深，当及时抒画出教生如子、甘为人梯的真情实感，以勤培养，细心耕耘，在经风历雨中陪伴孩子们进步进学，沉意静心，调好"奋进闹钟"守时齐学，甘为人梯助学成，共同画出班集体的"同心圆"，勤力付送，相辅相成，共此朝夕，与孩子们共磋共磨，与时间赛跑，蘸足"墨水"，共同书写此季最浓"师生情"。教育风景今大好，唯有付注师者菁华，才能在"真情赛道"上跑出好成绩，真正参与到孩子们点点滴滴的进步中，捕获孩子们的"芳心"。

教者情深，抒画出"以情为肥溉育园，桃李莘莘满天下"的"育人真意"

亲其师，信其教，爱其生，信其学，以情为肥溉育园，一个班级就是一个"大家庭"，作为一名党员教师，必定深情抒画，让大家庭中的每一个成员努力找到最好的自己。带着孩子们奔向梦的远方，幸福班级幸福"家"。再好的班终究归情挚，教育教学不是单纯的教学活动。教育面对的是活生生的人，班情一家，兄弟姐妹一家亲，教者同向定会将班级描摹涂抹成我们温馨的"梦园"，相信这份温情定会历久弥新。教中有"真意"，愿得此身长从教，再多的付出也会转化成满满的动力。待生如亲，便心生更多的教育赤情，及时寻找教学契机。不抛弃放弃任何一个孩子，定得桃李莘莘满天下。让班级充满爱，让班级浸满幸福的味道，真正推动着师生此生缘聚、真情不散的命运共同体，真正做到为党育人、为国育才，办好人民满意的教育！