书记抓基层党建述职报告专辑（一）(第20/23页)

三是抓好理论学习，深入推进"党史学习教育"常态化。成立了江苏省赣榆中等专业学校党史学习教育领导小组，3月31日召开了党史学习教育动员大会，对党史学习教育进行全面系统动员部署，制定了《中共江苏省赣榆中等专业学校党委关于开展党史学习教育的实施方案》，深入开展"我为群众办实事"实践活动，围绕加快乡村振兴步伐、提高基层治理水平、转变为民服务作风等方面，认真梳理问题、制定任务清单、开展专项行动。全年开展党史主题宣讲1次，组织中心组理论学习8次，上专题党课5次；依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育4次、先进典型教育和警示教育2次、组织参加志愿服务活动10余次；班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流等方式，"面对面"谈话了解学习情况，及时发现问题，立行立改。

四是抓好干部队伍，着力提升各部门组织力与执行力。一年来，学校严格按照程序要求，组织了中层干部竞聘上岗、工会组织换届工作，配齐配强骨干队伍。加强党支部书记业务培训，强化支部书记一线担当、基层党支部战斗堡垒和党员示范引领作用，进一步强化校系分层负责、协同作战的责任机制。组织学校中层骨干专题培训会，开展中层干部包班，进一步提振精气神，努力打造"想干事，能干事，干成事，不出事"的基层组织。

二、抓基层党建方面存在的突出问题

一是抓党建责任意识不强。对党委书记抓党建"主业"的政治要求领会不深，对党建工作的标准、内容、程序掌握得不全面，对党建工作的重视程度不够，存在党建工作"形式化"的问题，重业务、轻党建的现象仍然存在。

二是对党建投入的精力不够。对工作中存在的热点、难点问题提出的办法不多。如针对各支部党务人员不稳、业务不熟的问题，没有研究长效管理的解决办法和措施。

三是深入支部调查研究不够。对各支部的业务工作缺乏研究，对各党支部存在的困难没有仔细研究和解决，没有做到经常深入支部实地指导。

四是抓党建工作方法单一。对基层党建工作缺乏系统研究，满足于用老办法解决新问题，面对新常态下党建工作出现的新问题缺乏创新举措。个别党支部开展党员活动内容单一、形式单调、还不能适应新形势下党建工作的要求，对广大党员的吸引力不强，教育管理效果不好。

五是基础党务工作不规范。基础党务台账不规范，发展党员材料不规范，"三会一课"制度落实不能常态化。个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范现象。

原因分析：一是认识不深刻。主观上认为党建工作是看不见、摸不着的"虚活"，抓起来费时费力见效慢，没有抓学校管理来得快、来得实，没有把抓党建作为基础性工作。二是精力投入不够。平时对党务工作关心不够，对党员队伍建设抓得不紧不深，造成党建工作抓而不实、党务干部业务素质、工作能力不高，党员队伍缺乏生机与活力。三是思路方法不活。抓党建重点工作存在"重形式、轻内容"现象，落实上级要求多，主动探索少，缺乏持之以恒、一抓到底的工作韧劲。四是重形式轻实质。偏重于抓典型、树样板，存在表面热热闹闹，内在问题仍未改变的情况。

三、2022年度书记抓基层党建工作的思路、重点和措施

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为指导，牢牢把握新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，紧紧围绕学校发展大局，着力提升学校党建工作质量，全面加强干部人才队伍建设，不断提高宣传思想工作水平，严格落实党风廉政建设责任制，深入弘扬社会主义核心价值观，为学校实现持续、健康、稳定、高质量发展提供有力的思想政治保证、坚实的干部队伍支撑、坚强的作风纪律保障和强大的精神力量。

一是抓好党建主体责任落实。把定方向、定清单、定标杆作为落实主体责任的关键，坚持每月开展党建专题调研，每季度听取党建工作专题汇报，半年组织一次支部书记党建述职评议考核，有效形成"党委集体抓、书记带头抓、班子成员分工抓、党务干部专心抓"的良好格局。

二是抓实党建业务融合。紧扣教育职能实际，找准党建工作与业务工作的最佳结合点，精准施策、精准发力。充分发挥党员先锋模范作用，深入开展"我为群众办实事"活动，切实发挥基层党组织的示范带动作用。

三是抓细党员教育管理。牢牢抓住思想教育这一"生命线"，认真组织党员干部职工深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，践行习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学懂、弄通、做实。

四是完善党建工作评价机制。建立健全基层党建工作的检查督促机制，党支部工作述职评议机制，支部工作的专项检查机制等，推动党组织书记把党建工作责任放在心上。同时通过教育培训和制度监督，努力提高党员干部的整体素质和责任意识。

五是抓好重要时间节点学习。坚持以优异成绩迎接党的二十大胜利召开作为全年工作主线。重点抓好学校党委全面领导、思想引领、理论建设、人才队伍建设、服务管理提升、基层业务指导和党的建设7项工作任务落实。以"优质中职学校"建设为契机，全面推进学校提档升级。

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高级中学2021年抓基层党建工作述职报告

一、工作总结、成绩和经验

一是聚焦"学"字，提升站位筑牢政治忠诚。理论武装，树牢大局意识。学校党委为每位党员发放党史学习材料1套，共计600余册，采取领导领学、集中学习、专题研讨、网上学习、个人自学等方式，促进党员教师深学细悟、常学常新，保持理论清醒，强化行动自觉。党委理论学习中心组已完成15次集中学习；各支部开展集中学习23次。邀请苏州大学教授和区委宣讲团成员到校进行党史学习教育主题宣讲。党委班子成员撰写党史学习心得体会24篇，为破解学校发展瓶颈和难题提供了方向指导。实境党课，激活红色细胞。立足赣榆地区革命历史悠久，红色文化资源丰富的实际，将党史学习教育课堂搬进"红色地标"，组织党员到赣榆黑林大树村刘少奇旧居参观学习，组织团员到青口十八勇士纪念馆进行革命传统教育。

二是瞄住"融"字，党建教学工作协同推进。学校党委坚持将党建工作与教育工作高度融合，精心打造"领航筑梦"党建品牌，使学校高质发展迈入快车道。特色活动，培育红星少年。学校序列化开展"节日里的党史教育"，举行了"青春向党奋斗强国"十八岁成人仪式；庆祝建党100周年暨2021届高三毕业典礼活动；庆祝建党100周年主题升旗仪式；庆祝中华人民共和国成立72周年演讲比赛等活动，激发赣中学子的担当意识和拼搏精神，激励其努力成长为优秀的时代新人。实践活动，培树红烛先锋。学校党委开展高效课堂"扛红旗"、业务能力"争先锋"、教学管理"争一流"等活动，将理论学习转化为工作的动力和实效，更好地发挥党员先锋力量作用。通过党建教学工作协同推进，学校内涵发展更上品位。2021年高考学校续写辉煌，再写华章，被评为"2020-2021学年度全市高三教学工作先进集体"，荣获市"2020-2021学年度教学质量奖"荣誉称号。学校被生态环境部授予国际生态学校绿旗荣誉，被推荐申报"全国文明校园"；学校承担的省品格提升工程项目、省前瞻性教改实验项目通过省教育厅评审结项。在五大学科奥赛中，学校有90余名学生获省一等奖，获奖人数高居全市前列。

三是力求"深"字，推动建章立制务求长效。推动建章立制。在巡察整改和党史学习教育中，建立健全各类规章制度，不断巩固和扩大整改和学习成果，形成相互衔接、相互配套的长效工作机制。制发了《区委第三巡察组巡察反馈意见整改落实方案》；召开了党风廉政建设专题会议，并分层次签订了目标管理责任书；完善了党员学习考核制度，制定了《江苏省赣榆高级中学党委党员学习考勤办法》。坚持用制度管权、管事、管人、管物，促进学校治理体系和治理能力更加科学化、规范化和制度化。严肃政治生活。认真贯彻执行党的民主集中制原则，做到集体领导和个人分工负责相结合，"三重一大"事项决策一律由学校党委会研究。

四是紧扣"实"字，强化跟踪督促力求实效。为民实事，照亮初心使命。深入开展"两在两同"建功新行动，聚焦人民群众对教育的期盼，开展"名师引路1+1""爱心助学1+1""社区共建1+1"等活动，助力学子幸福成长，让"党旗红"照亮为党育人、为国育才的初心和使命，推动"我为师生办实事"实践活动走深走实。确立的8项"我为群众办实事"项目已全部按时完成。督导问效，工作落细落实。学校已形成了包括领导班子考核、支部考核、党员民主测评、教师绩效考核、教师师德考核在内的全方位、立体化的考核机制。学校坚持课改督导，推进校本特色课改方案稳步推进，坚持考后成绩分析与课堂诊断，推进教学质量稳步提升。意识形态，强化压实压紧。把意识形态工作责任制落实情况全面纳入党支部书记履行全面从严治党主体责任年度述职之中，常态化对意识形态工作进行专题学习和研判。

二、抓基层党建方面存在的突出问题

一年来，虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但与上级要求和学校高质发展目标相比还有差距，还存在着许多问题。

一是管党治党的严度不够。深入研究基层党建工作的时间偏少，仍存在重业务轻党建现象，对党建引领发展的认识不够深入。虽然明确了党委班子成员抓党建和党风廉政建设责任，但是仍存在"点到为止"现象，责任制落实不到位。

二是党建工作的高度不够。对党建工作研究了得不系统不扎实，制度化、标准化、规范化、科学化水平仍需进一步提升。关注在职党员的支部建设多，关心离退休支部建设偏少，离退休支部存在功能弱化、活动组织困难等问题。另外还存在规定动作多，创新活动少的问题，如在开展"1+6+X"主题党日活动中，活动只局限于一般的观看视频、学习理论，X项活动的延伸开展不够丰富。

三、2022年度书记抓基层党建工作的思路、重点和措施

一是突出"两个维护"，加强政治建设。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，切实增强"四个意识"，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导。把思想政治工作紧紧抓在手上，深入开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，把弘扬革命传统、传承红色基因深刻融入到学校教育中来，厚植爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二是突出政治功能，加强组织建设。将切实履行好党委书记的职责，继续打造团结、清廉、务实的领导班子集体。同时加强基层支部建设，完善支部工作制度，做好党员的监督考核及发展工作。创新思路，积极开展丰富多彩的组织活动，在活动中彰显党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。确保学校党委履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。

三是突出从严从实，加强作风建设。驰而不息狠抓作风建设，坚持标本兼治，重在治本，筑牢拒腐防腐的思想防线和制度防线。始终把加强党性锻炼作为提高自身政治素养的重要途径，始终坚持对党绝对忠诚的政治品格，认真履行党政主要负责人落实党风廉政建设的主体责任。坚持用好批评和自我批评的武器，加强与班子成员、学校中层领导干部的沟通交流，确保组织生活经常、认真、高效。

四是突出为民服务，加强能力建设。坚决做到认真贯彻落实上级的决策部署，不打折扣、不搞变通，做到政令畅通、执行到位。针对新高考面临的新挑战以及市、区教育局下达的目标任务，充分做好打硬仗、吃苦头的思想准备，坚持深入教学一线接地气，做到工作在教学一线展开、问题在教学一线解决、成果在教学一线体现。同时，从自身做起，主动作为、身体力行，带好班子、抓好队伍，切实转变作风，打造一个忠诚干净担当务实的领导班子，带出一支想干事、会干事、敢干事、干成事的干部队伍，切实提高为师生服务的本领，不断推进学校高质发展，以优异成绩迎接党的二十大的召开。

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党委（党组）书记抓基层党建工作述职报告

一、工作总结、成绩和经验

一是强化政治引领抓党建。理论思想武装到位。深入学习十九届六中全会、习近平总书记"七一"重要讲话及省市党代会精神，发挥中心组领学促学作用，每次至少1名班子成员作重点交流研讨，采取中心组学习、专题研讨、支部"三会一课"、专题读书班等形式，增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。抓实党史学习教育。组织中心组学习12次，专题研讨12次，在央媒发表文章40余篇，赴抗日山、大树村刘少奇纪念室等地开展实景课堂教育。深入开展"两在两同"建新功和"我为群众办实事"活动，四路一桥顺利通车。党建引领强根固魂。我们把党的政治建设作为推进国有企业党建工作的首要任务，健全"第一议题"制度，深化党的领导融入国有企业公司治理制度机制，指导督促所属子企业，制定完善党组织研究讨论重大经营管理事项清单，严格执行"三重一大"事项决策制度。

二是强化主责主业抓党建。党建与业务深度融合。将党建工作融入开发建设、投资运营、管理服务全过程。新增总投资80亿元的39个城建项目已完工17个，在建9个，即将开工13个，超序时完成建设任务，相关经验做法被央媒多次报道。创优党建品牌。围绕企业主营业务，精心打造"苏海筑梦勇当先锋"党建品牌，不断丰富品牌内涵，激发企业工作活力；发挥退役军人红色优势，奋力创成省级"戎耀之家"。切实履行国企担当。积极参与"万企联万村、共走振兴路"活动，与塔山镇小莒城村结成帮扶对子，投资100余万元改建村党群服务中心、休整村内道路，助力乡村振兴。海韵物业公司坚持"用心做事"，为5个物管小区解决22项91个问题。发动党员干部群众200余人次参与社区志愿服务，为决胜全国文明城市创建做出巨大贡献。

三是强基固本抓党建。发挥"头雁"效应。推行一线工作法，建立分管领导联系点制度，做到在基层掌握情况，在一线解决问题，今年以来集团领导深入基层联系点22次，解决难点问题60余项。发挥"示范"效应。结合"突击队+工作法"，组建"党员突击队"12个，设立"党员示范岗"16个，全面形成"比学赶超争先创优"的良好氛围。发挥"阵地"效应。加大支部基础建设力度，配齐配强支部班子，创新"党委统管、支部联动、互促共建"的工作模式，成立项目临时党支部2个，将建设、监理、施工单位纳入支部成员提质聚力，助推项目快速推进。

（四）强化作风建设抓党建。管党治党从严从实，全面规范党委会、董事会、经理层、监事会议事制度和流程，出台《廉洁从业规范》等一系列规章制度，签订廉洁从业责任书以及廉洁提醒函40余份，全年查处违纪案件3件，共有3名党员干部受到处理。强化一岗双责，保障重大项目建设高效廉洁。每个项目负责人也是该项目党风廉政建设负责人。既要保证项目的正常推进，又要做到守住廉洁底线，防止"项目上马、干部下马"。。

二、抓基层党建方面存在的突出问题

一是抓思想认识转化成工作成效上不彻底。本人尽管每年都专题研究党建工作，提出思路和目标，但是亲力亲为推动落实的力度不够，平时较多关注融资、项目推进等方面较多，对抓党建方面具体落实力度不够深，存在安排部署多、督促检查少。

二是在党员队伍建设方面抓的不够。对集团党员干部培训的力度还不够，全年对党员干部集中培训10次，其中关于业务能力培训紧占20%，致使集团党员干部业务水平和能力有待进一步提高。部分党员发挥模范带头作用不够，有部分党支部开展党建活动不及时，对不到位的党员没有做到严肃教育警告，虽已成立党小组，但个别党小组会议开展流于形式。

三是对基层党建工作创新力度不强。集团党建活动形式比较单一，内容上局限于学文件、看视频等，时间上局限于"七一"等节日，缺乏有效载体，吸引力和凝聚力不够，缺乏特色性的党建活动；下属基层党支部品牌创建的力度还不够。

存在以上问题的主要原因有：

一是抓思想认识转化成工作成效上不彻底。尽管每年都专题研究党建工作，提出思路和目标，但是亲力亲为推动落实的力度不够，贯彻上级会议精神、上级文件部署的方式大部分停留在传达上，怎样根据基层党支部实际情况具体落实的时效性有待提升。

二是对党员干部管理不严格。对基层党支部党员干部开展"三会一课"、"党史学习教育"等党建活动不到位、落实党建工作不严格等方面的问题，大多数以批评教育为主，没有做到严肃警告。虽然开展固定学习活动，但是党员干部学的深度和广度不够，模范带头作用发挥的不是很明显。

三是创新观念不强。对党建工作重视还应加强，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行力度，党建工作"第一责任人"意识，"一岗双责"落实还需要进一步提升。苏海集团承担做大做优做强的重要使命，集团的融资、工程项目建设任务重，有时候时间上制约了党建活动的开展，从而阻滞党建工作的创新。虽然有主动担当意识，但工作魄力不大，以钉钉子精神抓落实的韧劲和恒心不足，有时满足于"过得去"，降低工作标准要求，导致效果与预期有差距。党建工作考核体系不够完善，有时"痕迹化"管理忽视内涵，量化考核针对性不强，考核结果运用不充分，党员干部履职担当的使命感、创先争优的积极性有待进一步提高。

三、2022年度书记抓基层党建工作的思路、重点和举措

作为国有企业党委书记，本人今后将进一步强化第一责任人责任，发挥示范带头作用，聚精会神把党建工作抓具体、抓深入。

一是进一步加强理论学习。注重自身学习，不断提高党务工作素养。加快推进学习型党组织建设，以提高机关党员干部的综合素质为目标，通过集中学习、理论研讨、专题调研、个人自学等形式，推动机关党员干部理论学习深入开展，提高驾驭专业工作新情况的能力。

二是进一步夯实党建基础工作。积极研究机关党建工作规律，探索创新机关党建的内容和方式，不断提高工作水平。强化党组织工作目标管理，扎实推进机关基层党组织的规范化建设。认真做好党员发展工作，完善党建工作阵地。深化党务公开工作，进一步增强党组织工作的透明度，积极推动和发展党内民主，加强党内监督，密切联系群众，构建民主开放的的党务工作新机制。

三是创新党建工作内容和党建活动载体。将党建工作与生产经营深度融合，不断扩大党建工作覆盖面，促进党建工作科学化、制度化和规范化，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

四是进一步全面落实从严治党要求。严格执行廉洁自律的各项规定，认真履行党风廉政建设的主体责任，以身作则，秉持"严管与厚爱结合，约束与激励并重"的理念，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子，带好队伍，管好干部，确保不发生重大违纪违法案件。

2021年度教育局党组书记抓基层党建工作述职报告

2021年，在X委和X政府的正确领导下，本人认真履行基层党建第一责任人职责，全面推进从严治党责任落实，持续推动教育事业健康发展，较好完成了各项工作任务，现将个人履职情况报告如下：

一、工作履职情况

一是认真履行主体责任，把党建工作作为头等大事来抓。我认真履行党建第一责任人责任，组织召开党组会XX次、党建专题会议XX次，及时学习贯彻各级党建工作要求，安排部署X教育局机关党建和学校党工作。带头与各乡镇中心校、中学和X直各学校党组织负责人签订《党建工作目标责任书》，实行党组成员分乡镇、X直学校包抓党建工作机制，把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核，有力地促进了党建工作落实。全面开展组织关系排查，按期完成基层党组织换届工作，强化党支部主体作用。

二是抓实党史学习教育，把严肃党内组织生活作为主要任务。带头谋划并组织开展党史学习教育活动，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为主要内容，把每周X下午作为政治学习活动时间，带头制定学习计划，认真完成了4本规定书目学习，带头讲党课XX次，带动局党组同志轮流带领大家集体学习。在组织开展好集体学习的同时，通过党员干部通过微信群、宣传屏等方式督促大家认真做好自学，大力营造浓厚的学习氛围。同时，多措并举不断解决好学什么、怎么学；做什么、怎么做的问题，发现问题及时整改，推动党史学习教育扎实开展并确保实效。2021年，X教育局机关发展预备党员XX名，转正预备党员X名。

三是严明工作作风形象，把廉政建设作为党建第一要务。在党史学习教育活动，结合党员为群众办实事工作中，X教育局在全X教育系统认真组织开展"四风"问题自查自纠、落实整改及"庸懒散"专项治理活动，切实解决全X教育系统存在的"四风"、"庸懒散"和办事效率低下问题；集中开展"转作风、树形象、促发展"专题教育活动，认真落实国家"双减"政策，全力做好课后服务工作。进一步严肃工作纪律，严明党的政治纪律和政治规矩，在全X教育系统真正形成风正、气顺、心齐、劲足，脚踏实地干事业的良好氛围。

四是推进党员创先争优，把先锋模范作为推进工作抓手。在工作实践中，把党建工作和教育教学工作深度融合，一手抓党建，一手抓教学，深入开展"党员先锋"引领行动。结合城乡学校结对帮扶活动，组织城X学校党员教师积极到农村学校支教，积极引导广大党员在工作中比学习、比干劲、比奉献，争创"示范岗"，在创先争优上充分发挥共产党员的先锋模范作用。

二、存在的主要问题及原因

对照上级对党组织书记抓党建的工作要求，我深感在工作中还存在差距和不足：一是落实党建工作力度还不够，存在抓业务时间精力多，抓党建时间精力投入不足的问题。局党组成员在基层党建调查研究、安排部署、督促检查、压力传导方面还存在不足之处。个别基层党支部"三会一课"等制度没有得到严格落实。二是个别学校党务工作人员业务能力不高，党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理、引导，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是个别学校党建和业务没有做到融合共进，没有找准党建和教育工作的结合点，载体创新不够，"围绕教育抓党建，抓好党建促发展"的工作目标没有得到有效落实。

原因分析：一是局党组抓基层党建工作职责落实还不到位，对学校的党建工作指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排，考核督促不够，工作精细化程度不高，部分工作落实不到位。三是个别学校仍然存在重教学轻党建思想，党组织书记职责履行不到位，工作中思路少、办法少，抓好党建推动教学工作实效不明显。

三、下步工作思路和主要措施

下一步，我们将认真履行基层党建"第一责任人"职责，全面落实党建工作责任制，坚持"围绕教育抓党建，抓好党建促发展"的工作思路，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，抓特色促发展，扎实推进党建工作，为推动全X教育事业发展提供强有力的组织保障。

一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。局党组成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核，建立观摩交流、年终考核评议机制，力争把联系点建成示范点。严格落实"三会一课"制度，加强学校党员教师思想政治教育。落实基层党建责任制，明确各党支部书记为创建先进基层党组织的第一责任人职责，把党建工作目标完成情况作为实绩考评的重要内容。

二是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。结合全X学校党建工作实际，进一步健全完善学校党建活动室。举办党建工作培训班，培训党务工作者。开展先锋引领活动，围绕"学习型、服务型、创新型"党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，创建党建工作示范点。征集一批党员教育创新案例，全面提高各级各类学校党建工作水平。

三是注重发挥作用，凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全X教育改革发展大局，进一步完善党建指导员抓党建工作机制，选派机关干部到基层学校担任党建指导员，认真落实党建工作责任制和"一岗双责"制度。充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，持续开展"示范岗"、"敬业标兵"评选活动，激发教师队伍活力。组织广大党员积极投身"党员示范教研组"和"党员示范岗"创建活动，在活动中引导党员教师比学习、比创新、比服务、比贡献。深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量稳步提升，推动全X教育事业更好更快发展。

2021年度政协党总支书记抓基层党建工作述职报告

根据《关于开展2021年度区级机关基层党建述职评议考核工作》文件要求，现将一年来本人履行全面从严治党责任和廉洁自律情况汇报如下：

一、履职特色和亮点

(一)坚持学习，不断提升做好党建工作的能力。

提高和增强学习力，认真学习中共十九届五中全会精神重要会议精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，在学深弄懂做实上下功夫；完善了政协月、周办公例会前集中学习制度，认真精心备课讲课，切实做到相互切磋，共同提高，为政协机关同志系统地做了习近平关于加强和改进人民政协工作委员思想辅导八次，积极撰写有关理论文章，参加省市区交流座谈。举办和参加区内的履职基础知识、X全体委员培训班，全面提高区政协委员的能力和水平，以更加饱满的工作热情，推进社会主义协商民主政治的积极开展。坚持学以致用、学用结合，增强了思想理论能力，学习在区政协蔚然成风。一是丰富学习形式。按照党史学习教育工作具体部署，狠抓工作推进，加强学习。提高政治站位，牢固树立"四个自信"、"四个意识"，坚持"两个维护"，把形式和内容相统一，把握政协工作内在本质，以学习开拓眼界、提升境界、开拓胸襟，夯实理论根基，增强理想信念。开展专题读书月活动，拿出专门经费为机关党员干部购买一批《习近平总书记关于加强和改进政协工作重要思想汇编》《......》涉及政治、经济、历史、文化等方面的经典图书，组织党员干部认真学习经典、积极撰写读书心得和学习笔记、定期开展交流讨论。组织党员共同聆听"X同志先进事迹"、"X同志诞辰X周年"等先进事迹报告会，学习先进典型人物事迹，实现精神激励和灵魂洗礼。选派党员干部赴遵义、西柏坡、延安红色教育基地接受爱国主义教育，不忘初心，坚定理想信念。坚持党总支"三会一课"制度，常做常新，以学习提升工作能力和水平，以习近平加强和改进人民政协工作重要思想为指引，结合政协自身工作特点，认真制订各项学习工作计划，制度建设进一步加强，学习内容更加符合政协自身工作，克服"两张皮"现象。二是从实践中学习。继续深入开展政协委员联系社区服务致富、联系企业服务发展、联系机关服务决策为内容的"三联系三服务"活动，进一步纵向延伸、横向拓展，充分发挥联动、联通、联效作用。积极探索发挥界别作用的方式和途径，以"三联系三服务"活动为载体，政协机关党员干部深入基层，服务社会。通过"三联系三服务"活动，实现了党员与群众情感的联通，诉求的畅通，为委员撰写提案、反映社情民意提供了实践基础，活跃了政协工作。三是认真开展专题讲课。牢记职责，不辱使命，多次赴街道、社区开展党建专题讲课，做好中央和省市区委精神传达及贯彻落实工作。四是做好党费收缴工作。今年，我区开展"智慧党建"工作，党费缴纳有线下转换到线上，提高了工作效率，区政协党总支认真做好"X区智慧党建"APP安装工作及操作程序，认真核准党员党费收缴基数和比例，每位党员都做到了及时和足额缴纳党费。