（23篇）小学党支部书记抓基层党建工作述职报告(第5/37页)

（二）党建工作开展力度不足。在党建工作中，各项工作虽能正常开展，但党建工作与教学工作产生冲突，往往是党建工作做出让步，没有牢牢把握党建工作是统领学校一切工作的要求，如原计划要召开党员会议，却有多位班主任因学校教育工作而提出请假，于是就将党员会议推迟到明天进行。由于学校党支部的教育引领不够，部分党员还存在重视业务学习，而对党务学习重视不够的现象。

（三）党员队伍建设存在短板。对党员干部培训力度还不够，习惯以会代训，全年对党员干部培训共4次，上专题党课4次，同时，党员管理有待进一步加强，管理办法缺乏创新，组织党员活动形式比较单一，活动场地相对不足，学习效果不够理想。学校党支部开展学习教育活动针对性不强，形式单一，使党支部的凝聚力相对稍弱。存在个别党员意识淡化，党性观念有所减退，主要表现在不积极主动参加组织生活、党员学习笔记应付等现象，党员管理工作存在一定差距、缺乏创新，严格按照上级要求开展活动，党支部自主开展的活动少，创新的活动更少。

以上问题的存在虽然有一定的客观原因，但总体来讲还是主观原因造成的：1、主体责任落实有待加强。全年组织的4次党务工作者专题培训，反映出我作为党支部书记持之以恒聚焦抓党建力度不够、投入精力不足的问题，导致个别党建工作推进不力。2、思想认识上存在偏差。主观上认为党建工作是软任务，没有把基层党建工作作为硬指标抓落实，思想上存在一定的经验主义，学习不够充分。主观认为就学校来讲，抓教育工作重于抓党建工作，没有充分认识到党建工作对于学校工作运行的统领和引导作用。3、对党建工作追责问效失之于宽。针对支部内部分党员对党建工作认识模糊、工作自觉性和主动性差，我指导把关教育不够严格，发现、提醒和教育不够及时，更多采用谈话教育的方式，放松了监管力度，重约谈轻问责，使个别党员自我约束有所放松。4、对党建工作新形势把握不深不透。党组织调研走访不经常，对新形势下基层党建工作的特点缺乏深入系统研究，对一些新思路、新观点、新要求了解得不够。5、创新意识不够强。对基层一些成功的做法和经验总结提炼得还不够，没有做好对党建工作薄弱环节的攻坚克难、开拓创新。6、党建工作宣传力度不大。虽然按要求支部开展过很多富有意义和成效的学习教育和实践教育活动，但一直以来，在党建宣传力度方面不足。用灵活多样的形式启发人、诱导人和鼓舞人、鞭策人等方面探讨研究的不够，对队伍中的先进典型宣传不够，没有重视向群众和社会及时进行宣传报道。主要原因是受到保守思想影响较重，忽略了舆论宣传的影响力，不利于扩大党组织的凝聚力、号召力，更不利于发挥党员的模范带头作用和辐射影响，为集体发展增添正能量。

三、下步工作

（一）强化主体责任。1、带头落实党建工作责任制。每月召开1次专题会议研究党建重点工作。2、签订党建目标责任书。建立党建工作台账和工作清单，明确目标任务。3、健全党建工作考核体系。完善《西苑路实验小学党建考核制度》，准确运用考核结果，切实加强学校党建管理工作。

（二）狠抓薄弱环节。1、创新党员管理方式。充分考虑党员年龄、职业和实际需要，针对性地开展组织活动。在创先争优工作基础上，落实工作先锋、和谐先锋和服务先锋的创评活动。加强区域党建工作，联系社区，结合学区在全年开展4次活动。充分利用西苑路实验小学新时代"三新"（新起点、新目标、新征程）讲习所全年计划开展10次讲习活动。2、严格党内组织生活制度。全年严格落实"三会一课"，做到到开放性组织生活基地开展活动4次、开展党员活动日活动10次，组织生活会2次，民之生活会2次，民主评议1次。

（三）积极探索创新。1、成立学科教研党员工作室4个。在语、数、英、综学科教研组中，由该学科党员共同构成党员工作室成员，由业务能力较强的党员担任工作室组长，建立配套工作制度，成立"党建牵头、联合教研"的政治思想和教学工作双强示范团队。2、完善志愿服务工作。结合学校社团，搞好教师党员志愿服务，要成立党员志愿服务小组6个，发挥党员特长和示范带动作用。3、强化"西苑阳光"党建品牌。开展以"不忘初心，牢记使命"为主题的征文评比、师德演讲和优质课比赛活动；开展"牢记使命，幸福起航"六一主题教育活动；制定"X党建计划"全面进步年工作方案，开展各类师生活动，切实发挥党建在学校发展中的引领和示范作用。

（四）加大宣传力度。树立正确的宣传意识，大力宣传、及时报道学校开展的各项教育教学活动以及支部开展的各类学习实践活动，采取黑板报、微信公众号、报纸电视等渠道进行宣传，确保全年在各级各类宣传平台集中报道不少于10次。

面对新形势，迎接新挑战。作为学校的党支部书记，我深知自己的责任和义务，深知自己的初心和使命，也深知自己的目标和方向。沐浴着十九届五中全会的阳光，我定会肩负责任，勇于担当，乐于奉献，积极用实际行动争做五好党支部书记，为学校的发展贡献力量。

4.小学党支部书记抓基层党建工作述职报告

X年X区X小学党支部围绕X区委、教体局机关党工委关于基层党建工作的部署和要求，以"抓党建促教育，抓作风促教学"为工作思路，全面加强支部的思想建设、组织建设和作风建设，积极探索在办人民满意教育中党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法，努力使党建工作成为引领学校教育质量提升的强大引擎和不竭动力。现就一年来我支部抓党建工作情况汇报如下：

一、主要工作

（一）严格落实党建工作责任制。

作为党支部书记，我认真履行党建工作第一责任人职责。带头按照班子成员分工职责抓党建工作，全年共组织研究党建专题会议4次，召开支委会12次，认真制定学校的党建工作计划，查摆制定了10个方面19条目标任务的《支部书记抓党建工作台账》，确保了党建工作有序推进。支部各班子成员按照"一岗双责"的要求，切实做到了党建工作与学校业务工作的有机结合，有力地促进了学校教育教学中心工作富有成效的开展。全体支部班子成员团结协作按照"分工不分家"的原则，凝心聚力共同研究学校的重大决策和重点工作，较好地落实了基层党组织的主体责任。