党组（党委）书记抓党建述职报告

党组（党委）书记抓党建述职报告

2024年，我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真履行党组（党委）书记职责，着力提升党建工作质量，全面推进队伍建设和业务工作高质量发展，现将相关工作情况述职如下：

一、履行工作职责情况

（一）扛牢党建政治责任，旗帜鲜明加强党的政治建设。一是加强政治引领。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，及时传达学习、准确领会把握、坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，不断增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。二是履行主体责任。党委（党组）主要负责同志认真履行抓党建第一责任人责任，带头管阵地、把导向；班子成员按照"一岗双责"要求，扎实落实党建工作主体责任，形成齐抓共管、各负其责、协同推进的工作格局。2024年党委（党组）专题研究部署党建工作〔…〕次。分级开展党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核，深入基层听取党代会代表、基层党员群众的意见建议，谋划部署、研究解决党的建设重要问题。三是关注思想动态。严格落实YS〔…〕T工作责任制，牢牢掌握YS〔…〕T工作的领导权和主动权，加强重点时段YS〔…〕T领域形势分析研判，及时防范化解政治风险。每季度开展一次党员干部思想形势分析，切实掌握干部职工思想底数和实际情况，有针对性做好思想政治工作。2024年党委（党组）班子成员到各党支部开展党建工作检查调研〔…〕次，为基层党组织党建工作定目标、明思路、强举措、促发展。

（二）不断强化理论武装，坚持不懈凝心铸魂筑牢根本。一是巩固拓展主题教育成果。严格落实"第一议题"制度，制定实行《党委理论学习中心组学习计划》，发挥党委理论学习中心组领学促学作用，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，以党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。各党支部认真制定年度理论学习、主题党日、党课教育计划，督促党员干部运用"学习强国""甘肃党建"、张掖干部教育在线等平台进行线上学习。2024年召开党委中心组学习（扩大）会议〔…〕次，班子成员带头讲党课〔…〕次，各党支部开展主题党日活动〔…〕次。二是深入学习贯彻党的二十届三中全会精神。党委（党组）把学习贯彻党的二十届三中全会精神列入党委理论学习中心组学习必修课，通过专题学习、研讨交流、个人自学等方式，在全面学习、全面把握、全面落实上持续用力，切实做到学懂弄通做实。各党支部利用开展主题党日活动时机，及时组织党员干部开展学习研讨，2024年组织党的二十届三中全会精神专题学习〔…〕场次，开展研讨交流〔…〕人次，实现党员干部学习交流全覆盖。三是不断强化党员干部教育培训。认真落实干部学习培训制度，通过举办公文写作、新闻宣传、舆情管控等〔…〕期知识讲座，不断提高党员干部综合能力素质。组织开展党务知识培训班，对〔…〕名党组织书记、〔…〕名组织委员进行系统培训，组织〔…〕名党组织书记、党务骨干、新发展党员、入党积极分子参加党校专题培训，提高党务知识和业务能力。

（三）持续夯实基层基础，不断增强政治功能组织功能。一是对标对标提升党建水平。深化拓展"党建基础工作提升年"活动，结合2023年度活动开展情况和党建督查中发现的基层党组织共性问题，制定印发《关于进一步深化"党建基础工作提升年"活动的实施方案》，各党支部根据方案要求，结合自身实际继续强弱项、补短板、抓提升。督促指导各党支部认真履行党建工作主体责任，认真落实"三会一课"、主题党日、组织生活会等基本制度，持续深化党组织标准化规范化建设；加强对党员的教育管理和监督，引导广大党员牢记初心使命，爱岗敬业，遵纪守法，在工作和生活中充分发挥党员先锋模范作用。二是深化拓展特色党建品牌。以"政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强"为标准，持续开展标准化"星级党支部"争创活动，通过开展责任落实攻坚行动、基础设施建设突破行动等重点工作为载体，将党务与业务工作有机融合，组织全体党员干部当先锋、打头阵，深入开展"党建铸魂"党建品牌创建活动，党组织的凝聚力、号召力、战斗力和组织力得到充分彰显。强化"四下基层"制度落实，常态化深入村社、企业开展督导服务，宣传惠民惠企政策，倾听群众企业诉求，帮助群众企业排忧解难。认真贯彻落实"党建链动"专项行动要求，召开党建工作推进会议，各有关党支部交流分享推进产业链党建工作的经验举措，明确下步工作方向。三是积极开展党员亮服务活动。扎实做好与社区结对共建，组织党员全部报到，签订承诺践诺书，认领岗位服务项目，定期开展岗位实践活动，着力深化党员服务行动实效。开展结对帮扶活动，帮助困难党员、群众解决实际问题。2024年党员干部进行帮扶关爱行动〔…〕人次，解决医保、就业等民生实事〔…〕件，赠送慰问物资〔…〕元。

（四）抓好党纪学习教育，坚定不移推进党的自我革命。一是扎实开展党纪学习教育。坚持把开展党纪学习教育作为当前一项重要政治任务来抓，采取多种方式组织党员干部原原本本、逐章逐条学习《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，真正让党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。举办党纪学习教育读书班〔…〕期，开展研讨交流〔…〕次〔…〕人，党组织书记为党员讲授纪律党课〔…〕次，开展《条例》解读培训〔…〕次、警示教育〔…〕次，到警示教育基地参观〔…〕次，切实将学习成效转化为推动工作高质量发展的强大动力。二是扎实开展群众身边BZZF和FB问题集中整治。纪委与信访、12345平台等部门建立月对接机制，每月定期梳理群众反映问题和诉求，分析研判从中发现群众身边的不正之风和腐败问题。针对摸排的〔…〕项重点问题，成立工作专班，强化工作措施，逐一进行整改落实。至目前，〔…〕个问题已全部完成整改，并长期坚持，巩固提升。三是强化党员干部管理。认真落实《干部职工管理办法》等工作制度，强化日常监督执纪，加强对支部指导帮带和党员干部队伍管理，严格落实每季度党员干部量化考评，压实支部书记抓党建工作责任。各级党组织"三会一课"、组织生活会、任前廉政谈话等制度均得到有效落实。通过举办专题读书班、廉政教育主题党日活动，组织收看警示教育片，传达典型案例、违纪党员案例通报等，时刻警钟长鸣、防微杜渐。加强党员监督，对违纪违规的严格按照有关规定，给予纪律处分或组织处理。

二、存在的问题及原因

今年以来，局机关党委在党建工作方面进行了积极探索，取得一定成效，但还存在一些问题和不足：一是党员学习教育方式不够灵活。主要是党组织对党员队伍的教育效果不明显，存在培训形式单一、渠道狭窄、内容重复等问题，学习教育形式多以讲课、培训、辅导为主。二是党建与业务工作的深度融合还不够紧密。对如何更有效的将机关党建融合进日常业务工作之中、更充分的发挥出党建引领作用做的还不够突出。三是部分党务工作者业务素质还不够全面。部分党务工作者党务知识还比较欠缺，党员教育管理方式方法还比较单一，日常党建工作水平还不够高。

深入分析，产生问题的原因主要有三个方面：一是在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于党的建设的重要论述方面还有差距，对精髓要义理解还不够全面，把握还不够精准，用理论指导实践、解决问题、推动工作的能力有待提高。二是对党建工作如何创新发展思考不深，办法不多，以致工作特色亮点不够突出。同时，客观上忙于业务工作，抓实抓细力