学校学习党的二十大精神心得体会汇编（10篇）

学校学习党的二十大精神心得体会汇编

（10篇）

目录

1.谈二十大心得体会 2

2.谈二十大心得体会 10

3.谈二十大心得体会 12

4.谈二十大心得体会 15

5.谈二十大心得体会 18

6.谈二十大心得体会 19

7.谈二十大心得体会 21

8.谈二十大心得体会 24

9.谈二十大心得体会 26

10.谈二十大心得体会 28

谈二十大心得体会

--国家总督学顾问、南京大学原党委书记

作为党的二十大代表，我有幸现场聆听了习近平总书记代表第十九届中央委员会所作的思想深邃、鼓舞人心的报告。报告字里行间闪烁着习近平总书记深厚的人民情怀、卓越的政治智慧、强烈的使命担当、崇高的人格风范。习近平总书记在报告的第五部分"实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑"中，再次强调加快建设教育强国、科技强国、人才强国，办好人民满意的教育等，这为当前教育发展进一步指明了奋进方向、提供了根本遵循。我们要充分认清新时代办好人民满意的教育的重大意义、核心要义和实践要求，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出应有贡献。

充分认清办好人民满意的教育的重大意义

人类社会发展的历史表明，教育对每个国家的发展都十分重要。我国作为一个中国共产党领导的人口规模巨大的社会主义国家，尤其要把办好人民满意的教育摆在更加突出位置。

首先，充分认清办好人民满意的教育是坚持为人民服务的需要。教育是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。习近平总书记在报告中强调，坚持以人民为中心发展教育。这就要求实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心、最直接、最现实的利益问题。党的十八大以来，习近平总书记把人民"期盼更好的教育"作为"人民对美好生活的向往"的重中之重，明确为"我们的奋斗目标"，要求在幼有所育、学有所教上持续用力。因此，我们必须坚定为了人民办好教育、依靠人民办强教育、让人民共享教育发展成果的决心和信心，把人民是否满意作为衡量教育发展水平的标准。

其次，充分认清办好人民满意的教育是坚持为中国共产党治国理政服务的需要。教育既是国计，也是民生，更是人民的根本利益所在。习近平总书记在报告中强调，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。这就要求充分发挥教育"党之大计、国之大计"的作用。要加快推进教育现代化、建设教育强国，办好人民满意的教育，培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，从而确保党的事业薪火永存、国家发展优势显著、人民团结进步，赢得中华民族光明前景。

再其次，充分认清办好人民满意的教育是为坚持巩固和发展中国特色社会主义制度服务的需要。中国特色社会主义制度具有鲜明的人民性、创新性和先进性。人民性的核心要着眼于人的全面发展、着力于全体人民共同富裕。着眼于人的全面发展就要防止人的片面的发展、畸形的发展、不自由的发展、不充分的发展。这既是教育的首要问题，也是巩固和发展中国特色社会主义制度的关键问题。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。中国特色社会主义教育，必须把促进人的全面发展作为重要使命。自觉服务于巩固和发展中国特色社会主义制度的伟大实践，是办好人民满意的教育的题中之义和不懈追求。

最后，充分认清办好人民满意的教育是坚持为改革开放和社会主义现代化建设服务的需要。教育强则国家强，教育兴则民族兴。综合国力竞争说到底是人才竞争。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上指出，今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。我们深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。我们要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。加快建设世界重要人才中心和创新高地。人民满意的教育就是通过充分发挥其提高人民思想道德素质和科学文化素质、发展科学技术、培养造就人才中的基础性作用，从而更好地推进改革开放和社会主义现代化建设。

深刻理解办好人民满意教育的核心要义

办好人民满意的教育是党的不变初心、不倦使命，也是教育工作者的价值所在、责任所系。在全面推进社会主义现代化国家建设的新征程上，只有坚持党对教育的全面领导，全面把握人民满意的教育的核心要义，才能少走弯路、事半功倍。

人民满意的教育是立德树人的教育。为谁培养人、培养什么人、怎样培养人始终是教育的根本问题，而育人的根本在立德，立德的重点是面向全体学生，核心是立大德、守公德、严私德，关键是促进学生全面发展。只有在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，才能培养出担当民族复兴大任的时代新人。

人民满意的教育是优先发展的教育。优先发展教育是党和国家长期坚持的一项重大方针。对教育的持续投入，是支撑国家长远发展的基础性、战略性投资，并日益成为评价一个国家、一个地区教育事业是否优先发展的一项重要指标。习近平总书记在党的十九大报告中指出，"建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置"；在全国教育大会上强调，"坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋"；在党的二十大报告中再次强调，要坚持教育优先发展。只有在经济社会发展规划中优先安排教育发展，在财政资金安排中优先保障教育投入，在公共资源配置中优先满足教育和人力资源开发的需要，才能以教育的优先发展支撑经济社会又好又快发展。

人民满意的教育是体系完整的教育。教育是一个系统工程，必须统筹推进各级各类教育，实现更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加丰富的优质教育，构建体系完备的终身教育，健全充满活力的教育体制。习近平总书记在报告中要求全面贯彻党的教育方针，加快建设高质量教育体系。这就必须要积极推进学前教育和特殊教育优质普惠、义务教育优质均衡、高中教育优质多样、民办教育优质规范，各级各类教育统筹协调、创新发展，从而建立起结构合理、完整的国民教育和终身教育体系，建设学习型社会。

人民满意的教育是促进公平的教育。教育公平是社会公平的重要基础。习近平总书记在报告中再次强调，促进教育公平。以有教无类促进教育机会公平，优化区域教育资源配置，保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育优质均衡发展和扶持困难群体；以因材施教促进教育过程公平，适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，着力造就拔尖创新人才；以各得其所促进教育结果公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，缩小教育城乡、区域和学校之间的差距，加快教育数字化，推动优质教育资源共享。

人民满意的教育是改革创新的教育。改革创新是教育事业发展的强大动力，习近平总书记强调，惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。通过完善学校管理和教育评价体系，坚决克服"五唯"顽瘴痼疾。通过深化办学体制和"放管服"改革，充分激发教育事业发展生机活力。积极投身实施创新驱动发展战略，发挥战略性科技力量的作用。积极鼓励社会力量依法兴办教育。扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学。

人民满意的教育是提高质量的教育。目前，我国教育还明显存在发展不平衡不充分的问题，教育质量特别是人才培养质量相对滞后于教育规模的扩张，面临着在较好解决了"有学上"的问题基础上如何满足人民群众对"上好学"的强烈期盼问题。按照习近平总书记在报告中提出的"加快建设高质量教育体系"的要求，必须自觉树立以提高质量为核心的教育发展观，转变教育发展方式，注重内涵提升，全面推进素质教育。把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，努力协调好教育发展和人的全面发展、教育发展和社会发展的关系，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来，建立以提高教育质量为导向的管理制度、工作机制和质量保障体系。

全面落实办好人民满意教育的实践要求

办好人民满意的教育是一个与时俱进、永无止境、任重道远的奋进过程，既不能一蹴而就，也不能一劳永逸。这就要求我们要始终不渝地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照党的二十大报告提出的总要求，切实增强办好人民满意的教育的政治自觉、情感自觉和行动自觉。

增强办好人民满意的教育的政治自觉。从一定意义上讲，办好人民满意的教育本身就是政治，是党的根本宗旨的体现。党的十八大以来，我国建成了世界规模最大的教育体系，教育普及水平实现了历史性跨越；通过努力办好每一所学校，努力让每个孩子都能接受更好更公平的教育；通过提升质量，努力让每个孩子都能得到全面而有个性的发展。之所以能够取得这些令人赞叹的历史性成就、发生这些举世瞩目的历史性变革，是因为有以习近平同志为核心的党中央掌舵领航，办好人民满意的教育才有了最可靠的"主心骨"；是因为有习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，办好人民满意教育才有了行动上的"指南针"。我们要统筹教育、科技、人才工作，在新发展格局中谋划教育发展新思路，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴贡献力量。

增强办好人民满意的教育的情感自觉。满怀深情办好人民满意的教育。充分认清教育是国之大计、党之大计，任何时候都要坚决站稳人民至上的根本政治立场，始终与祖国共进、与人民同行。我们要充分了解家长、学生和社会需求，有针对性地加强和改进学校各项工作，积极回应人民群众关切，把握实情，办好人民满意的教育。我们要坚持问题导向、目标导向和结果导向相结合，针对当前教育存在的问题，精准施策、久久为功。

增强办好人民满意的教育的行动自觉。要通过建立健全坚持和加强党的全面领导的组织体系、制度体系和工作机制，保证党的全面领导在办好人民满意的教育工作中全面发挥中流砥柱的作用。强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为办好人民满意的教育的基础工作来抓，切实加强师德师风建设，弘扬尊师重教的社会风尚，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要以教育数字化引领办好人民满意的教育，切实为师生提供能用好用的数字化资源，筑牢数据安全底线。要加强教材建设和管理，落实教材建设国家事权，坚持马克思主义指导地位，使教材的编写充分体现党和国家意志、马克思主义时代化中国化最新成果、党和国家对办好人民满意的教育的基本要求、社会主义核心价值观以及人类文化知识积累与科技创新成果，确保教材学段衔接顺畅、学科统筹协调。

谈二十大心得体会

--河北工业大学附属红桥中学初中支部书记

我怀着无比振奋无比激动的心情收看了中国共产党第二十次全国代表大会的盛况，认真聆听了习近平总书记的报告，深受鼓舞，催人奋进。

习近平总书记的报告全面总结了过去五年和新时代十年的伟大变革，在中国共产党和中国人民的共同努力之下，克服了来自各个方面的压力与险阻，完成了第一个百年奋斗目标，取得了令世界瞩目的伟大成就！

党的二十大凝聚着全党的意志，承载着人民的期待。习近平总书记在报告中指出：人民永远是我们最坚实的依托，人民永远是我们最强大的底气！发展要以人民为中心，幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。只有切实把人民放在第一位，我们党才坚不可摧！

党的二十大更让我体会到身逢盛世中华的光荣与责任。我作为新时代的青年教师，更要不负理想，不负韶华，敢于创新，敢于担当。作为一名党支部书记，如何将二十大的宏伟蓝图深入师生心中，把报告的精神融入于课堂，植入学生的头脑，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，是摆在我们面前极其艰巨和光荣的使命。我将深入学习和把握好新时代中国特色社会主义思想，坚持好运用好贯穿其中的立场和方法，为党育人、为国育才，引导广大学生增强爱党爱国爱社会主义的情怀。

在新的征程中我将志存高远，务实笃行，秉承教育为民的宗旨意识，锲而不舍，持之以恒，埋头苦干，以坚定不移的教育初心，积极创新，努力成为高素质专业化创新型人民教师！

谈二十大心得体会

--惠州市技师学院党委副书记

习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大会议所作的报告，内涵丰富、催人奋进，将科教兴国战略作为独立部分放在突出位置，强调了教育对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的决定性意义。作为一名教育工作者，我备受鼓舞，更加坚守初心使命、更加坚定办好技工教育的信心和决心、更加发扬斗争精神，定以昂首姿态前行，努力拼搏、奋勇前进，力争在工作上善作善成、开拓创新。学习党的二十大精神，我有如下学习体会。

一、深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务

我们要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，迅速掀起学习热潮，推动党的二十大精神在我院落地生根、开花结果。新征程上，我们要更加深刻领悟"两个确立"的决定性意义，进一步增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定为党育人、为国育才的教育使命，创新思路，拓展途径，深耕教书育人事业，落实立德树人根本任务，努力办好人民满意的教育。

二、深刻领悟"实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑"的重大意义和重要内涵

党的二十大报告设"实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑"专章，指出要深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，强调要努力培养造就更多卓越工程师、大国工匠、高技能人才。我们要深刻领悟"实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑"的重要内涵，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚定历史自信，增强历史主动，努力培养德技双馨的高技能人才。

三、深抓青年工作，致力培养又红又专的技能青年

作为分管学生管导和青年工作的院领导，我将深学细悟习近平总书记对青年寄语的丰富内涵和实践要求，认真思考如何培养又红又专的新时代技能青年，结合工作实际，我认为从以下三个方面推进。一是丰富和发展主题教育月内涵；二是深化团学组织建设；三是推动青马工程提质扩面。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢新时代青年学生理想信念之基，引导青年学生听党话、感党恩、跟党走，致力培养又红又专的技能青年。

四、深化党建引领，以高质量党建引领强校高质量发展

党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。作为党务工作者，倍感使命光荣、责任重大，定将全心全意、尽力而为，为强校高质量发展作出应有的贡献：一是加强组织建设，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用；二是深化党建引领，以高质量党建引领强校高质量发展；三是发扬斗争精神，努力破解发展中面临的困难和挑战。我们要坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进，为全面推进强校高质量发展作出新的更大作为。

谈二十大心得体会

--惠州市技师学院党委委员、纪委书记

学习宣传、贯彻落实好党的二十大精神，是当前和今后一个时期全党的首要政治任务和头等大事。近期，我通过参与巡察组及学院开展的各种形式的学习和研讨，深入学习领会党的二十大精神，学习把握党的二十大作出的战略部署、把握纪委在管党治党中的职能定位，自己的思想认识得到进一步提高、工作思路得到进一步开拓。党的二十大报告对进一步推动全面从严治党指明了前进方向、吹响了冲锋号。我的学习体会主要体现在如下三个方面：

一、弘扬斗争精神，全面练就斗争本领，做敢于斗争善于斗争的纪检战士

斗争精神是共产党员的基本精神底色，也是共产主义事业的强大生命力所在。学院纪委作为监督的再监督、检查的再检查，必须清醒地认识到反腐败斗争没有"休止符"。纪检干部要深刻领会、坚决贯彻，秉持新时代的斗争精神，全面练就斗争本领，以大无畏的气概把斗争精神贯穿于管党治党全过程和各个方面，敢于出击，敢战能胜，切实担负起全面从严治党监督责任，坚持不懈把全面从严治党向纵深推进。

二、弘扬自我革命精神，以彻底的自我革命锻造党员铁军

以学习贯彻党的二十大精神为主线，深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的战略思想，深刻领悟纪检工作的本质是党的自我革命工作的重要论断精神，为全面贯彻落实党的二十大精神，牢记全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上，应自觉把加强干部监督放在推进党的自我革命大局中思考谋划，自觉养成从习近平总书记重要讲话或指示批示精神中寻找答案的思维方法。保持党的自我革命永远在路上的清醒和坚定，坚持严的基调不动摇，坚持把不敢腐、不能腐、不想腐一体推进的理念贯穿于党员队伍建设，找准履职尽责的切入点和着力点，以高标准、严纪律、实举措强化严管严治、推进党员队伍自我净化，切实增强党员干部正视问题的勇气和刀刃向内的自觉。

三、弘扬伟大建党精神，以学思用贯通、知信行统一，确保党的二十大精神落地落实

党的二十大报告指出："党用伟大奋斗创造了百年伟业，也一定能用新的伟大奋斗创造新的伟业。"伟大建党精神蕴含着中国共产党成功的密钥，是党团结带领中国人民进行一切奋斗、一切创造的精神动力。在工作中我们要大力弘扬伟大建党精神，让党的二十大精神落地落实，在监督执纪中更好领会以习近平同志为核心的党中央在关注什么、强调什么，来思考大局、大势和大事，自觉对表对标，奋进新征程上领悟践行"国之大者"的政治能力。

一要知责于心。切实增强政治监督的使命感、责任感和紧迫感，把政治监督挺在最前面，把政治监督具体化、常态化融入监督执纪问责工作中。

二要扛责于肩。既要以"不能宽松、不能歇脚、不能软弱、不能懈怠"的自觉开展监督执纪问责，又要督促各部门自觉落实主体责任，开展岗位廉政风险防范工作，完善相关规章制度，建立起思想教育、规范程序、岗位轮换、制度约束四道防线。

三要履责于行。以时不我待的自觉和舍我其谁的冲劲不断压实监督责任，坚持抓好日常监督"治未病"，科学开展专项调研监督，盯紧巡察审计整改，规范执纪审查程序，充分发挥学院纪委"监督保障执行、促进完善发展"的作用。

谈二十大心得体会

--九三学社新乡市委员会副主委、河南师范大学科研处副处长

习近平总书记在二十大开幕会上的报告提出了一系列新思想、新观点、新目标、新举措，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的宣言书、动员令和行动指南。

报告对巩固和发展最广泛的爱国统一战线，对中国特色社会主义参政党各项工作指明了方向、提出了要求，是新时代新征程上走好赶考之路的动员令。作为一名九三学社社员倍受鼓舞，深感多党合作事业大有可为。面对新时代新征程的新任务新要求，我们要不断增强同中国共产党团结合作的政治责任感和历史使命感，为巩固和发展最广泛的爱国统一战线建设凝聚人心、贡献力量，围绕党的二十大绘制的宏伟蓝图心往一处想，劲往一处使，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧力量。

报告中强调科技、人才、创新这三个"第一"的重要性，也为我们高校教育工作者做好新时代教育、科技和人才工作提供了根本遵循和行动指南。我们将以国家战略需求为导向，深入调查研究，勇攀科技高峰，聚焦科学问题和关键核心技术，开展有组织地科研活动，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，为加快实现高水平科技自立自强，打赢关键核心技术攻坚战，增强自主创新能力，做出自己应有的贡献。

谈二十大心得体会

--九三学社新乡市委员会主委、河南师范大学副校长

习近平总书记在中共二十大开幕会上的报告，振奋人心，催人奋进。报告全面总结了极不平凡的过去五年取得的辉煌成就和新时代十年的伟大变革，明确了未来五年的发展方向，锁定了各项事业的发展目标。

新时代十年取得的成就举世瞩目，根本原因在于中国共产党的正确领导，在于习近平总书记的掌舵领航。我们要矢志不渝听党话，跟党走，始终坚持中国共产党的正确领导，不断巩固政治共识，为发挥中国新型政党制度优势贡献九三力量；我们要加强参政党自身建设，不断提升履职能力，积极建言资政，在发展全过程人民民主中发出九三声音；我们要继承和发扬九三学社爱国民主科学的优良传统，发挥九三学社科技界别优势，为深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势做出九三贡献。

九三学社新乡市委员会将把学习贯彻中共二十大精神作为首要政治任务，统筹谋划，全面部署，组织全市各级社组织和全体社员创新学习形式，丰富学习载体，确保学习贯彻高起点推进、高标准展开、高质量落实。要把学习贯彻二十大精神和履行参政党职能紧密结合起来，尤其是要围绕黄河流域生态保护和高质量发展、助力乡村振兴等重点工作精准发力，建设高素质参政党地方组织，努力为实现第二个百年奋斗目标、助力全面建设社会主义现代化国家做出积极贡献。

谈二十大心得体会

--南充市五星小学教师

10月16日上午，举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重开幕。党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。我认真聆听、学习了习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告，深受鼓舞、深感振奋、深受教育。

习近平总书记强调，我们要深人贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效。

习近平总书记还强调，我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用。

教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。

我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

回顾过去这十年，南充的教育事业蒸蒸日上，日新月异。这十年来，政府坚持教育为本，努力办好人民满意的教育，对教育体育事业优先规划，优先投入，优先实施，坚持教育优先发展战略，积极实施中小幼改扩建工程，持续优化教师队伍建设，深入推进教育领域综合改革。做好教育惠民服务，全市教育体育事业步入高质量发展的快车道，投入建设新增校舍54万平方米，运动场14万平方米，新增学位2.2万个，引进教师2424人，其中硕士研究生266人，组建名师工作室9个，名校长工作室1个，1100余名农村教师坐上了"免费幸福公交"。22所农村中小学校近700名中小学生正式享受免费午餐。这些都是有目共睹的成就。

作为一名青年教师，我为家乡教育的变化而感到欣喜，感到自豪，更感到肩上责任的重大。习近平总书记说，科技是第一生产力，人才是第一资源，而教育的任务就是为国家培养人才。我在今后的教育教学中要贯彻落实二十大精神，要更主动积极投入到教育教学中去，要关心和爱护学生，为他们实现理想搭建舞台。让学生拥有公平而有质量的教育，让更多孩子享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有与祖国和时代一起成长与进步的机会。今天的青少年是我们未来建设社会主义现代化国家的主力军，我们要贯彻落实二十大精神，关心、服务学生，让二十大精神进课堂，讲有温度的话、说有深度的理，用新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和真诚信仰涤荡学生的灵魂。

教师承担着承上启下的使命，我们既要学习前辈精益求精、持之以恒的刻苦治学精神，更要把这些精神传递给更多的学生，将二十大报告的要求落实到学习和工作中去。真正做到为党育人，为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。