2024年07月份重要讲话、重要会议心得体会汇编769篇(第61/165页)

坚持"干"字为要，明确"任务书"，汲取"咬定青山不放松"的实干之力。大道至简，实干为要。习近平总书记指出，改革开放只有进行时，没有完成时。中国是正在发生深刻变革的国家，需要解决的都是难啃的硬骨头，这时候需要有"明知山有虎，偏向虎山行"的勇气，不断把改革推向前进。青年干部要争当改革的促进派、实干家，在乡村振兴、基层治理、主动创稳等急难险重一线蹲苗成长，把定下的改革任务抓在手上、责任扛在肩上，持之以恒抓改革落实，扭住关键，精准发力，共同把全面深化改革这篇大文章做好。要摒弃浮躁作风，勇闯改革"深水区"，敢啃改革"硬骨头"，把奋勇争先体现到改革的成效上，体现到增进民生福祉的成果上，一项接着一项干、一年接着一年抓，以实打实、硬碰硬的工作实效推进各项改革部署从"最先一公里"快速起步，在"最后一公里"落地生根。

坚持"民"字托底，列出"时间表"，汲取"一枝一叶总关情"的为民之力。为了人民而改革，改革才有意义；依靠人民而改革，改革才有动力。青年干部要坚持为了人民而改革，深化数据与社保、不动产、企业登记等基础信息共享应用，注重提升公共卫生防控救治能力、健全社会保障体系、打好污染防治攻坚战、推进社会治理共同体建设等民生实事中找准改革的发力点和突破口，抓好一个个民生项目、一桩桩暖心实事，让改革成果、改革红利惠及到每一个人、每一个家庭，交出成色更足的改革答卷。要坚持依靠人民而改革，积极探索开展"民呼我为""接诉即办"等，围绕教育、医疗、就业、住房、养老等民生热点难点问题，多用春风化雨的措施、多做雪中送炭的工作、多办排忧解难的好事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

党纪学习教育："知止"方"知进"

习近平总书记在青海考察时指出，目前正在开展党纪学习教育，要真抓实学、善始善终，以学纪知纪明纪促进遵纪守纪执纪。纪律教育是夯实党的执政根基、深入推进全面从严治党的重要保障。党员干部要经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，勤掸"思想尘"、多思"贪欲害"、常破"心中贼"，在"知进"中"知止"。

止贪心、停妄念，勤掸"思想尘"。《礼记·大学》有云："知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。""知止"不仅体现了中国古代哲学中的中庸之道和适度原则，更诠释了适可而止、知足常乐的道德修养。晚清"中兴第一名臣"曾国藩，一生奉行"花未全开月未圆"哲学，每逢朝廷为他加官晋爵时，必再三推让，以行动告诫子孙，知止才能永保富贵，贪得必反噬其身，清明家风为世人赞誉；宋朝"铁面御史"赵抃，"匹马入蜀，以一琴一鹤自随"，为官近五十年，始终微浊不染、两袖清风，是为后世为官之典范。在党纪学习教育中，"知止"意味着我们要有明确的底线意识，知道哪些事可为、哪些事不可为。这是对自己行为的清醒认知，更是对党纪国法的敬畏之心。党员干部要在学习与实践中，不断审视自我，反思言行，做到不为名利所动，不为权势所惑，始终保持清醒的头脑和清晰的思维，做到"心有所畏、言有所戒、行有所止"。

抵诱惑、守底线，多思"贪欲害"。习近平总书记曾强调，腐败是最容易导致政权颠覆的严重问题。党员干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理。"身后有余忘缩手，眼前无路想回头。"纵观古今，不加节制地放纵贪欲势必造成价值观扭曲，迟早深陷牢狱、坠入深渊。贪得天地隘，知止宇宙宽。"悬鱼太守"羊续、"以廉慎为师"的姚崇、"不持一砚归"的包拯......贤明之所以能流芳百世，不仅因其勤政为民、政绩斐然，更源于严于律己、抵御诱惑的清廉底色。做人诚为本，政德廉为先。党员干部要严格约束自己的行为操守，始终做到戒贪止欲、克己奉公，以"弱水三千，取饮一瓢；广厦千间，夜卧六尺"的崇高风范，涵养淡泊的心态、庇士的胸襟。要给欲望安上闸门、给行为划上边界，切莫落得"马到悬崖收缰晚，船到江心补漏迟"的喟叹。

存敬畏、知进退，勇破"心中贼"。明朝心学大师王阳明有言："破山中贼易，破心中贼难。"但越是艰难处，越是修心时。清廉是为官之本、从政之基。党员干部既要以平和心态涵养"知止"这门从政心学，也要在充分理解"止"的基础上，有方向、有策略地"进"。谷文昌"不带私心搞革命，一心一意为人民"；王进喜"公家的东西一分也不能沾"；焦裕禄"任何时候都不搞特殊化"......党员干部要有"吃菜根淡中有味，守清廉梦里不惊"的淡然物欲和执着坚守，要以优秀共产党员为民奉献、淡泊名利的精神为指引，时刻牢记自己的责任使命，将人民的冷暖、需求放在心中，在欲望前"知止"，在行事上"知进"，真正做到"富贵不染其心，利害不移其守"，努力争当对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才。

党纪学习教育当"永不止步"

当前，党纪学习教育临近收官，但收官并不代表结束与止步。广大党员干部要始终保持思想"永不松懈"、力度"永不减弱"、干事"永不停歇"，推动党纪学习教育"永不止步"，让党纪学习教育入脑入心、走深走实、见行见效。

保持思想"永不松懈"，在"常学常新"中做到始终知纪于心。党规党纪是党员干部的安身立命之本，是日常工作生活的行为准则和根本遵循。新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备，因此，在《条例》学习上不可能"毕其功于一役"，需要在读原著、学原文、悟原理上勤下功夫、多花时间。理论学习是一个由表及里、由浅入深、循序渐进的过程，要主动发扬"凿深井"的钻劲、研劲，真正实现"知其言更知其义，知其然更知其所以然"。只有"学而时习之"，逐章逐条学、融会贯通思、一句一段悟，进一步厘清可为、可不为、不可为的界限，才能推动《条例》入脑入心、党规党纪学深悟透。要深学细悟习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述以及《条例》中有关"六项纪律"的核心要义，在"言有所戒、行有所止、欲有所制"中不断筑牢思想根基，更加坚定理想信念，真正将学纪知纪明纪守纪内化于心、外化于行。

保持力度"永不减弱"，在"慎独慎微"中做到始终守纪于常。回顾党的百年征程，历经沧桑而本色不改，饱受锤炼而朝气蓬勃，一个重要的原因就是敢于批评与自我批评、勇于自我革命。新时代新征程上，我们党面临的"四大考验""四大危害"将会长期存在，只有每一名党员都练就"金刚不坏之身"，才能有效保证党的肌体健康。在观看警示教育片、参观警示教育基地时，党员干部要主动摒弃"看戏"心态，更不能"吃瓜""听故事"，将自己视为"旁观者"，要敢于刀刃向内、躬身入局、反躬自省，积极接受党性熏陶与精神洗礼。要善于运用身边人身边事开展自审自省自警，自觉把自己摆进去，对照反面典型深度全面检视自身，照照镜子、拍拍胸膛、扪心自问，及时发现自身存在的问题，防止"小毛病"酿成"大错误"。要时刻保持着"见不贤而内自省也"的自觉态度，深刻剖析反面典型，实事求是查摆自身不足，精准查实岗位违纪风险点，制定个人"整改清单"，真正做到不逾红线、不触底线、不碰高压线。

保持干事"永不停歇"，在"从严从实"中做到始终履纪于行。"为学之实，贵在践履。"党纪学习教育的落脚点在于学用结合、学以致用、以学促干，在于指导实践、推动工作、服务民生，在于以严明纪律护航经济社会各项事业行稳致远、高质量发展。党纪学习的真正成效如何，在于是否真正转变了干部作风、是否优化了政治生态、是否坚持教育实践两手抓、两手硬。要时刻绷紧纪律这根"弦"，把党纪学习教育同党中央决策部署、当前重点工作、中心任务紧密结合起来，始终将纪律和规矩挺在最前面，坚持"严"字当头、"实"字托底，将纸面上的"学纪"转变为行动上的"履纪"。要强化纪律约束、树牢底线思维，在从严从实中增强思想自觉和行为自律，不断提高自身抵御诱惑的"免疫力"，进一步弘扬崇廉尚纪的良好风尚，共同营造积极健康的良好环境和风清气正的政治生态。要将规矩和纪律融入日常工作的方方面面，秉公用权、依法用权、廉洁用权，将人民赋予的权力更好地服务人民、造福人民，用高标准、严要求、实举措推动各项工作"更上一层楼"，切实将党纪学习成果转化为推动中国式现代化的强大动力。

党纪学习教育当力度不减、劲头不松、标准不降

中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部务必将党的纪律铭刻在心，时刻绷紧"纪律之弦"，保持力度不减、劲头不松、标准不降，以"永远在路上"的执着和坚定推动党纪学习教育见行见效。

保持"深学细悟、研精覃思"的力度不减，以"半学修心半读书"的坚定信念，修好理想信念"必修课"。习近平总书记指出，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容，引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。党员干部要紧扣六大纪律，坚持原原本本学、逐字逐句学、联系实际学新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要明确《条例》的变更内容，清楚什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

保持"慎始慎终、反躬自省"的劲头不松，以"只留清气满乾坤"的检身正己，奏响担当作为"进行曲"。习近平总书记强调，以正在开展的党纪学习教育为契机，引导党员、干部把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来，融入日常、化为习惯。党员干部要坚决杜绝"假大空""虚浮飘"的工作作风，把自己、职责、工作摆进去，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，进一步筑牢拒腐防变的思想防线。要严明政治纪律和政治规矩，传承党的光荣传统和优良作风，明晰公与私的"警戒线"、是与非的"高压线"、情与纪的"分界线"，做到台上台下一个样、人前人后一个样，任何时候都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白，扣好廉洁从政的"第一粒扣子"，始终保持政治信仰不变色、政治立场不动摇、政治方向不偏移。

保持"学以致用、知行合一"的标准不降，以"咬定青山不放松"的实干笃行，绽放为民服务"初心花"。道不可坐论，理不能空谈。党员干部要把党纪学习教育成果切实转换为推动工作的具体行动和实际成效，牢固树立和践行正确政绩观，发扬钉钉子精神，脚踏实地干，涵养功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当。要心怀"国之大者"，以百姓心为心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，实现好维护好发展好最广大人民根本利益。把群众的监督和批评作为提升工作能力、转变工作作风的助推器，秉持求真务实的态度、真抓实干的作风，紧紧盯住人民群众的揪心事、烦心事、操心事，用心用情用力解决群众最关心最现实的问题，将甘于铺垫的"潜绩"做成泽被后人的"显绩"，真正做到"为官一任，造福一方"。

党员干部要做改革"见证者、参与者、推动者"

7月15日，新华社推出重磅纪录片《领航新征程》。全片全面梳理习近平总书记关于全面深化改革的重要论述，系统讲述习近平总书记推动全面深化改革，推进强国建设、民族复兴伟业的伟大实践，生动展现习近平总书记引领新时代中国搏击前行的形象和风范。广大党员干部作为改革发展的"主力军"，要发扬改革精神、遵循改革规律、掌握改革方法，主动磨砺改革攻坚的硬本领，以一往无前的决心和舍我其谁的担当，成为敢担当、善作为的改革发展"见证者""参与者""推动者"。

铆足"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的求知精神，强化理论学习，争做改革的"见证者"。全面深化改革，必须坚持一切从实际出发，把干事热情和科学精神结合，对改革过程出现的问题加以科学的研究判断，使各项改革举措能够符合客观规律、实际工作需要和人民群众切身利益。任何在理论上不通、规律上不符的蛮干、盲干，都可能导致改革结果不理想。因此，广大党员干部要自觉强化理论知识学习，主动立足国内国际"两个大局"，在真学真信中加强思想淬炼，自觉学懂弄通党的理论方针政策，吃透政策，掌握规则，把握住事物发展趋势和方向，找准工作的方向、初心和原点；同时，要树立大格局、大视野，跳出自身看问题，不能小进则满，更不能不思进取、故步自封，对于改革中遇到的问题不能仅凭一腔热情或靠主观臆想决定，而要通过深入调查研究，在全面掌握问题的前提下加以深入研究，把准事物的本质和规律，根据实际情况和现实需要，具体问题具体分析，找到破解难题的办法和解决途径，从而因地制宜地推进改革。

永葆"满眼生机转化钧，天工人巧日争新"的创新意识，提升创新能力，争做改革的"参与者"。改革创新指的是改掉旧的、不合理的部分，使更合理完善，并开创新的事物。习近平总书记指出，"我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。可以说，改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。"因此，广大党员干部要运用正确的、科学的思维方法和辩证法，平衡思想理解和现实需求之间的结构性，以解决实际问题为导向，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、重要领域和关键环节，学会把纷繁复杂的事务表象分析清楚，做到既因循守旧，敢于打破思维定势，又要坚持实事求是，在把握实质的基础上改革创新；同时，要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，汲取基层实践智慧，始终坚持群众路线，让改革拥有"泥土气"，在面对涉及人民群众利益的改革时，要坚持畅通群众诉求表达渠道，促使改革发展成果惠及于民，让改革赢得人民群众的拥护。

强化"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"的实干担当，勇于担当作为，争做改革的"推动者"。习近平总书记指出，"改革越到深处，越要担当作为、蹄疾步稳、奋勇前进，不能有任何停一停、歇一歇的懈怠。"实干不仅是广大党员干部干事创业的基本要求，更是一种历史责任。随着社会经济形势任务发展需要，当前的任务越来越复杂、越来越繁重。因此，广大党员干部要把改革创新精神贯彻工作各个环节，抓住重点、突出重点，把目光聚焦在重点对象上、把力量集聚在重点任务上、把精力倾注在关键环节上，放开手脚、大胆干事，往深里钻研、往细处探索，做到"打鼓打到重心处、工作抓到要害上"，努力成为有本事、会干事、能干成事的实干家；同时，要主动围绕项目推动、矛盾纠纷、群众期盼等焦点、热点问题，以"钉钉子"的精神抓好落实，盯着抓、反复抓，直到抓出成效，敢于面对改革路上的难点痛点问题，真正做到在矛盾面前不回避、在困难面前不退缩。

赓续"模范精神"：沐"光"而行乘"舟"致远

中央军委主席习近平日前签署命令，授予陆军某旅一营二连"模范火箭炮兵连"荣誉称号。近年来，该连坚持用习近平强军思想建连育人，赓续优良传统，聚力备战打仗，锻造"四铁"过硬连队，圆满完成多项重大任务。广大党员干部当赓续"模范精神"，透过"模范火箭炮兵连"的奋斗历程、光辉事迹、精神伟力感悟"何以模范"，从而做到汲取力量、沐"光"而行，乘"舟"致远、破浪前进，留下闪闪发光的奋斗印迹。