2024年09月份重要讲话、重要会议心得体会汇编647篇(第70/138页)
"三个结合"推动党建制度改革"蹄疾步稳"
党的二十届三中全会指出："党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。"如何提高党的领导水平，确保改革始终沿着正确轨道前进，必须在深化党的建设制度改革方面做足文章、下大功夫。站在新的历史起点，党的建设制度改革大潮已经起势，新时代党员干部要以"莫道征途多坎坷，越是艰险越向前"的决心和意志，在坚持和深化"三个结合"中推动党建制度改革"蹄疾步稳"。
坚持"继承发展"与"改革创新"相结合，让党建制度改革在"守正创新"中"大步走"。面对纷繁复杂的国际国内形势，新时代党员干部要始终坚持守正创新，让党的建设制度不断适应新的环境和挑战，以历史主动精神探究历史规律、总结历史经验、把握时代特点，充分认识新起点上深化党的建设制度改革的重大意义，让党建制度改革成为应对新矛盾、新问题、新挑战的"活力源"，不断调整与优化"继承发展"与"改革创新"平衡动态，在继承中发展、在守正中创新，主动顺应全面深化改革新要求，敢涉"深水区"，敢为"先行者"，敢吃"第一只螃蟹"，既积极应变打破"惯例"，又坚守改革初心将确定的每一项改革举措进行到底，不断深化党的建设制度改革，在继承和发扬中固根基、扬优势、补短板、强弱项，不断增强党内法规权威性和执行力，不断提高管党治党的制度化规范化科学化水平，更好以"中国共产党之治"引领保障"中国之治"。
坚持"顶层设计"与"基层探索"相结合，让党建制度改革在"上下结合"中"稳步走"。党建制度改革要在"上连天线"的基础上"下接地气"，由点到面，坚持"自上而下"和"自下而上"的统一，起到为全局性改革的探路作用。新时代党员干部要将理论学习与实践探索紧密结合，既要有"摸着石头过河"的勇气，也要有"顶层设计"的智慧，一方面要坚持问题导向、明确"主攻方向"，一以贯之处理好"最先一公里"与"最后一公里"的关系，用好用活基层自主权创造更多"一招鲜"的改革经验。另一方面要坚持系统观念完善体制机制，健全改革评价标准体系，对于基层探索中涌现出来的"金点子""好经验"定期总结推广，编制发布全面深化改革的实践"指南"，以点带面将有价值的改革举措向更大范围复制推广，做到一手抓实践探索、一手抓制度推广，一手抓政策制定，把握好党建制度改革的"靶向需求"。
坚持"制度改革"与"人民创造"相结合，让党建制度改革在"问政于民"中"一直走"。深化党的建设制度改革，要充分调动各级党组织以及广大党员干部和人民群众投身改革的积极性，进而形成同心同德促改革、凝心聚力谋发展的磅礴力量。各级党组织要充分发挥引领作用，牵住党委抓党建责任制这个"牛鼻子"，深化党的建设制度改革统领经济社会各个领域的全面改革，让各级党组织成为改革发展的"主心骨"，确保党的领导"如身使臂、如臂使指"。新时代党员干部要充分发挥主动性和创造性，不断强化改革思维，用"真金白银"的具体举措赢得人民群众的"鲜花掌声"，以改革"含金量"托举人民"获得感"。充分尊重人民的首创精神，引导广大群众积极投身到改革大潮中，清清楚楚讲改革的思路举措，明明白白说群众的利益安排，实现制定方案由群众评价、具体工作由群众评议、改革成果由群众评判，引导广大群众理解改革、支持改革，共同"执笔"深改，续写中国式现代化的绚丽华章。
"身临其境"宣讲方能"声入人心"
党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。学习好宣传好贯彻好全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。然而，基层理论宣讲作为打通党的创新理论传播"最后一公里"的重要渠道，如何让基层党员干部当好"传声筒"，把党的"好声音"传送到群众"心坎上"，只有切实"身临其境"宣讲，既注重内容"供给侧"，又当好语言"翻译官"，还充实形式"万花筒"，方能让党的二十届三中全会精神"声入人心"。
注重内容"供给侧"，让宣讲个性化、精准化。党的二十届三中全会精神内涵丰富、思想深邃，不仅承载着深化改革的历史使命，更是我们共筑强国梦、实现民族复兴的强劲动力。面向基层宣讲，要注重在内容上求"实"，既要高屋建瓴阐述党的二十届三中全会以来中央政治局所取得的显著工作成效，深入剖析新时代背景下全面深化改革所展现的成功实践、伟大成就以及积累的宝贵经验，又要从老百姓密切关注的"小处""小事"着手，围绕群众关注点，找准基层兴奋点，抓住宣讲切入点，用小故事阐释大主题。全会精神宣讲不能空对空，要根据受众群体差异性、多样性特征，因人而异制定"宣讲菜单"，坚持"群众想听什么就讲什么"原则，让老百姓"点单"、基层干部"接单"，通过"精准滴灌"式宣讲，为不同受众分层分类量身打造个性化宣讲形式，把理论糅进群众的生活工作中，融进群众身边闪闪发光的典型故事里，才能切实打破现有"大水漫灌""老少皆宜"式的宣讲模式，有力提升宣讲活动的精准性和个性化，也才能传递出党中央将改革进行到底的坚定决心，凝聚最大共识，持续为推进改革注入共识和活力。
当好语言"翻译官"，让宣讲接地气、冒热气。从2013年到2024年，从"全面深化改革"到"进一步全面深化改革"，一词之增，既一以贯之，又与时俱进。做好全会精神宣讲，一方面要找准宣讲内容的精髓与核心，聚焦全面深化改革的重大意义、主题、总目标、重大原则等，进一步深化细化理论学习，全面、系统、准确阐释全面深化改革与中国式现代化的一系列重大关系，充分发挥基层党员干部"主心骨"作用，用好"领导干部上讲台""书记讲党课"等宣讲形式，奏响全会精神宣讲"主旋律"。另一方面要搞好语言"翻译"工作，充分运用群众喜闻乐见的形式，活用人民群众听得懂、听得进的"口水话""大白话""乡音土语"来对党的二十届三中全会精神进行生动阐释，用沾着露珠、冒着热气的方言土语，结合群众生活内容，深入浅出把理论和实际相结合，用诚意满满的"干货"把理论讲透、把精神讲活，真正说到群众的烟火生活里，说到群众心坎里，推动全会声音直达基层。
充实形式"万花筒"，让宣讲活起来、新起来。"一花独放不是春，百花齐放春满园。"目前，随着信息化的快速发展，一人台上讲、众人台下听的"念稿式"灌输，照本宣科、泛泛而谈的"填鸭式"教学形式已成为过去，单一陈旧的宣讲形式已经难以满足基层群众的学习需求，因此，要不断创新宣讲的方式方法，致力打造"多声部"的宣讲大格局，合力奏出一曲丰富多彩的宣讲"交响乐"。要巩固传统线下宣讲阵地，主动走到群众身边，带头深入田间地头，以拉家常、问冷暖形式开展全会精神宣讲，打通基层理论宣讲的"最后一公里"，切实让全会精神和党的路线方针政策传到千家万户。要积极拓展新兴宣讲渠道，充分利用互联网、新媒体平台等媒介，推出线上微宣讲、短视频解读等，让干部群众随时随地都能学习全会精神。同时，创新开展你问我答、交互式聊天、茶话会、歌舞小品文艺表演等形式，面对面把理论讲透、心贴心把政策说清、实打实把办法留下，使宣讲既有趣味性又有感染力，于"春风化雨"中让全会精神启智润心、入脑入心。
秉持"三心"让党纪学习教育之花"常"开
近日，习近平总书记对党纪学习教育再次作出重要指示，强调要不断拓展党纪学习教育的深度与广度，持续将其成果转化为推动各项事业前进的强大动力。党纪学习教育是一场永无止境的征程。广大党员干部应紧扣"常"字要诀，将其贯穿于工作与生活的始终。要把党纪学习教育作为一种常态，坚持在日复一日中深化认识。把从党纪学习教育中汲取的智慧和力量源源不断地转化为助力社会进步的坚实动能。于廉洁自律、实干担当里促使党纪学习教育在"常"的坚守中彰显成效，使纪律意识如磐石般在心灵深处扎根，成为时刻警醒自己的无声警钟。
秉持"熟读深思子自知"的求知心，反复琢磨、领悟要义，让党纪教育的"觉悟之花"常开。"学者非必为仕，而仕者必如学"。对于党纪学习而言，仅仅知晓其条文远远不够，还需深入探究其内涵与意义。在新的历史阶段，党纪学习教育虽阶段性推进，但党员干部绝不能产生"可以暂停""已经学透""无需深化"的想法。要知道，党纪党规是党在长期实践中总结凝练的智慧结晶，它涵盖了党的建设、政治生态维护等诸多方面。广大党员干部应把党纪学习当作一场没有终点的"马拉松"，把对新修订党纪条例的学习视为一场思想的"深耕之旅"。静下心来，花费足够的精力去咀嚼每一个条文，在反复琢磨中领会其中精髓，明晰哪些行为符合党纪要求，哪些行为是党纪所不容。同时，围绕党的政治纪律、组织纪律等，将习近平总书记关于党的纪律建设的论述融会贯通，不断增强纪律意识，以实际行动践行"两个维护"，确保在工作和生活中每一步都走在党纪的轨道上，做到有所为有所不为。
秉持"只留清气满乾坤"的纯洁心，严守底线、反躬自省，让党纪教育的"廉洁之花"常开。"出淤泥而不染，濯清涟而不妖。"习近平总书记强调，不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。广大党员干部应在工作与生活的交织中，以党规党纪为镜，照见自身的每一处细节。认真反思在利益诱惑面前是否守住了底线，在权力运用中是否秉持了公正。深入到日常的每一个决策、每一次与群众的互动中去，排查可能存在的作风问题隐患。主动置身于各种廉洁教育的情境之中，无论是聆听廉政专题讲座，还是参与廉洁文化的研讨。把那些腐败堕落的案例当作高悬于头顶的警钟，把他人的失足之路当作自己脚下的警戒线。对自身哪怕是微小的思想波动、行为倾向，都要及时察觉。对于发现的问题，小错即改，防微杜渐；大错痛击，毫不留情。将廉洁内化为自身的品格、外化为行动的准则，在自我革命的道路上坚定不移地走下去。
秉持"俯首甘为孺子牛"的干事心，勇挑重担、务实笃行，让党纪教育的"奋进之花"常开。"空谈误国，实干兴邦。"党员干部的价值体现在为人民群众排忧解难的行动之中。广大党员干部要时刻牢记自己的初心使命，将党纪学习教育中学到的智慧和感悟，深深融入到日常工作的点滴之中。始终怀揣着对人民的深情厚谊，把群众的诉求当作自己的行动指南，在每一处细微的地方彰显为民情怀。群众之事无小事，要聚焦群众的痛点、难点问题，把这些问题当作自己的"心头大事"。面对群众的难题，不推诿、不回避，而是以"不破楼兰终不还"的决心，想尽办法去解决。无论是田间地头的劳作问题，还是社区邻里的纠纷矛盾，都应全力以赴，将这些关乎群众幸福的事情，一件一件落实到位。把党纪学习教育的精髓，化作对群众的关切，在为民服务的道路上坚定不移地走下去。以真抓实干的精神，将权力运用到为人民谋福祉的事业之中，用实际行动书写对党和人民的忠诚答卷。
拨动"青春之弦"让"深改强音""声声不息"
党的二十届三中全会开启了全面深化改革新的里程碑，推动中国式现代化向"新"而行。广大青年干部是未来的"接棒人"，站在新的历史起点，处在改革创新的关键期，当主动融入改革发展大潮，拨动"青春之弦"，乘势而上，顺势而为，让"深改强音""声声不息"。
拨动"愿得此身长报国"的"理想之弦"，在站稳立场、把牢方向中让"信念如磐、矢志不渝"的"信仰强音"经久不息。唯改革才有出路，"进一步全面深化改革、推进中国式现代化"是新时代、新征程上党的中心任务。习近平总书记明确提出，"改革无论怎么改，坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政等根本的东西绝对不能动摇"。广大青年干部不能遇到新挑战就"慌了心神""乱了阵脚"，越是困难越要坚定理想信念，信之愈坚、行之愈笃。要毫不动摇地坚持党的领导，把好政治方向，站稳政治立场，扛起改革大旗、坚定改革信念、增强改革自觉，自觉做笃信笃行的改革践行者。遵循党的二十届三中全会规划的"路线图"，勇往直前。
拨动"千磨万击还坚劲"的"奋斗之弦"，在攻坚克难、砥砺前行中让"一往无前、只争朝夕"的"实干强音"驰而不息。改革走过了千山万水，面临的复杂性、艰巨性和挑战性更加凸显。习近平总书记告诫我们，"不能因为改革发展取得的成绩、得到的赞扬而骄傲自满，更不能躺在前人的功劳簿上睡大觉。"广大青年干部不能遇到新困难就"退缩不前""躺平摆烂"，要拿出"知其难为而为之"的无畏，看准方向就大胆干，不为"风高浪急"所惧、不为"层峦叠嶂"所阻，多做几次"热锅上的蚂蚁"，多接几次"烫手的山芋"；亦要涵养"积跬步以至千里"的耐性，不求"立竿见影"之效，愿付"滴水穿石"之力，练就"百折不挠"的"坚韧功"。盯紧党的二十届三中全会部署的"任务书"，笃行实干。
拨动"但愿苍生俱饱暖"的"初心之弦"，在竭尽全力、为民服务中让"我将无我、不负人民"的"利民强音"绵绵不息。党的二十届三中全会强调，"人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享"，无论时代怎么变，为民初心不能变。广大青年干部不能遇到新问题就"绕着走""敷衍塞责"，要坚持人民立场，怀揣对群众的真挚感情，把群众的事当成自己的事，真诚对待遇到的每一位百姓，从解决每一件日常小事做起。"架好天线"吃透上情、"接足地气"摸准下情，"迈开腿"上情下达、"张开嘴"下情上传，努力用自己的"辛苦指数"换得群众的"幸福指数"。对照党的二十届三中全会制定的"考核表"，恪守初心。
拨动"不畏人知畏己知"的"自律之弦"，在修身律已、慎终如始中让"一心为公、一尘不染"的"廉洁强音"长鸣不息。用改革精神和严的标准管党治党，是进一步深化全面改革的坚强纪律保障。习近平总书记在重庆考察时强调，"温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，每个人还是要好好复习一下。脑子里要有个'紧箍咒'。反腐败永远在路上，没有敬畏感就会迷了道"。可见，廉洁之本在于自律。广大青年干部要持续学纪、知纪、明纪、守纪，真正把铁的纪律刻在心上、印在脑海，成为心灵深处的"压舱石"。敢于刀刃向内检视自己，摒弃私心杂念，看淡功名利禄，敢于同各种"灯红酒绿""糖衣炮弹"作斗争。常念党的二十届三中全会强调的"紧箍咒"，永不懈怠。
擦亮"农字号"写好农村党员教育"三篇文章"
近日，中共中央政治局委员、中央组织部部长李干杰在《深化党的建设制度改革》一文中指出，"要健全新时代党员教育培训体系，善于运用信息化手段抓好基层党员的直接培训"。农村党员教育是夯实基层党组织的先导性、基础性、战略性工程，对于提升农村党员队伍质量、增强党组织凝聚力和战斗力有着重要意义。农村党员教育要擦亮"农"字号，写好"三篇文章"，全流程做好课程设置、做强师资保障、做优培训形式，真正让农村党员教育提质增效。
以"农家事"来回答"教什么"，精确设计教育内容，写好"课程设置"文章。农村党员教育不是"一锅乱炖"的形式主义，而是要落到实处，应从农村党员的知识水平、年龄结构、个性需求等实际情况出发，对应农村党员的"胃口"，"量体裁衣"精确设计课程内容，定制更易吸收、更好消化的"特色营养餐"。一方面，要找准宏观方向以补足"精神之钙"，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神放在首位，围绕党的理论方针政策，突出政治教育。另一方面，要聚焦微观需求以增强"能力之肌"，课程设置要贴近农村实际、农民需求，把农业农村建设、乡村产业发展、村规民约教育、村级治理等课程送到农村党员身边，将"宏观"的理论与"微观"的"农家事""身边事"结合起来，从而提高农村党员的兴趣度，让农村党员从"要我学"转变为"我要学"，在过程中集聚信仰力量，切实提升其党性修养。
