县级领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育心得体会

县级领导干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育心得体会

按照学习教育安排，通过近期学习，我深刻认识到，党的作风是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的重点任务，对于推动全党以优良作风奋进新征程、建功新时代，具有重大而深远的意义。下面，结合近期学习和工作实际，谈几点体会。

一、深刻认识加强党的作风建设的重大意义

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定破题，坚定不移正风肃纪反腐，党风政风为之一新，社风民风持续向好。近年来，〔*〕县深入贯彻落实中央八项规定精神，持续整治"四风"问题，干部作风明显好转，为推动经济社会高质量发展提供了有力保障。但也要清醒看到，少数干部还存在担当意识不强、工作作风不实等问题，影响了发展环境和工作效率。只有坚持不懈加强党的作风建设，才能营造风清气正的政治生态和干事创业的良好氛围，为推动高质量发展提供有力保障。总书记在今年的中央纪委四次全会上的讲话精神非常发人深省，我们要坚持忠诚为党牢记自己是党的干部，以党的旗帜为旗帜，以党的意志为意志，以党的使命为使命，无论工作还是生活，都要坚持党和人民的利益高于一切，确保任何时候任何情况下都在政治上站得稳靠得住立得正。

二、围绕重点加强学习教育的理论实效

习近平总书记指出，信念是本，作风是形，本正而形聚，本不正则形必散。作风问题本质上是党性问题，必须从思想上固本培元。要加强理想信念教育，引导全党牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。要坚持读原著、学原文、悟原理，坚持学思用贯通、知信行统一，系统制定学习计划，明确学习进度，采取参加读书班、专题研讨、讲好党课、述学讲学、座谈发言、面谈交流等形式，认真研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等学习材料，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、锤炼党性修养、加强道德养成的强大力量。作风反映的是形象和素质，体现的是党性，起决定性作用也是党性。从历年查处的领导干部来看，之所以出现这种问题，最根本的原因就是党性不纯，党性蜕变，导致自身根基不稳，免疫力不行。〔*〕同志担任〔*〕职务时，不懂学习，不加强党性锻炼，忘却初心使命，背弃廉洁自律，利用职权大肆地进行利益交换。〔*〕留置之后，痛定思痛，跟组织认真地剖析自己，早知今日何必当初。党性修养不是一劳永逸，必须坚持把锤炼党性作为终身课题活到老学到老，修养到老。

三、改进作风巩固学习教育的工作成果

巩固深化主题教育和党纪学习教育成效，坚持理论学习常态化，用好"政治轮训班""平安建设业务培训班"、主题党日、县委〔*〕委员会等平台，常态化加强党的二十届三中全会精神、习近平法治思想、《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等党的创新理论和党纪条例法规的学习，继续办好办精我县"〔*〕夜校"特色制度，常态化加强〔*〕同堂培训，不断提升全县〔*〕政治能力、业务能力和实践能力。认真组织开展〔*〕等专题学习