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2025年10月份重要讲话、重要会议心得体会汇编223篇(第4/20页)

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为民、爱民、护民将改革愿景变为民生实景

习近平同志《论坚持全面深化改革》第一卷、第二卷的出版发行,为我们深入理解全面深化改革的重大意义和实践要求提供了重要遵循。其中《守初心、担使命,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民》一文,深刻指出全面深化改革是党守初心、担使命的重要体现,要把满足人民对美好生活的新期待作为发展的出发点和落脚点。广大干部应秉持为民、爱民、护民之心,在深学细悟中推动改革愿景转化为民生实景。

精准聚焦民生需求,以为民之心锚定改革方向。治国有常,而利民为本。改革是为了让人民群众过上更好的生活,因此,必须精准聚焦民生需求,以为民之心锚定改革方向。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,从人民群众最关心的就业、教育、医疗、养老等问题入手,推出了一系列重大改革举措。如在就业领域,我国通过实施积极的就业政策,加大对重点群体的就业支持力度,开展专项就业促进行动,发放就业补贴,安排专项就业补助资金,有效稳定了就业基本盘。在教育领域,国家财政性教育经费持续增加,支撑起世界上规模最大的国民教育体系。这些改革举措,都是以人民需求为导向,切实解决了人民群众的实际问题,让人民群众在改革中看到了实实在在的好处。广大干部要深入基层、深入群众,倾听人民群众的呼声,了解他们的所思所盼,把人民群众的"问题清单"转化为"改革清单"。只有这样,才能确保改革方向不偏离,改革成果能够真正惠及全体人民。

切实解决民生难题,以爱民之情推动改革落地。改革的关键在于落实,在于切实解决民生难题。广大干部要以"爱民"之情,将改革举措落到实处,让人民群众感受到改革的温度。在医疗卫生领域,我国通过推进医药卫生体制改革,实施药品和医用耗材集中带量采购,让老百姓用上了更多平价药。同时,异地就医直接结算机制不断完善,长期护理保险制度试点范围扩大,切实为群众看病就医提供了便利。在住房保障方面,我国持续建设各类保障性住房和棚户区改造安置住房,帮助大量群众实现安居。这些改革成果的取得,离不开广大干部的辛勤付出。他们深入一线,积极推动改革政策的实施,解决改革过程中遇到的各种问题。广大干部要始终把人民群众的利益放在首位,以钉钉子精神抓好改革落实,切实解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事。

建立健全民生制度,以护民之责巩固改革成果。制度是保障民生的根本。要以"护民"之责,建立健全民生制度,巩固改革成果,让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。我国在民生领域建立了一系列制度体系,如社会保障制度、社会救助制度等。在社会保障方面,基本医疗保险和基本养老保险覆盖范围广泛,建成了全球最大的社会保障网。在社会救助方面,国家出台相关意见,加强低收入人口动态监测,做好分层分类社会救助工作,扩大了救助范围,实现了专项社会救助的精准覆盖。同时,要注重制度的创新和完善,根据时代发展和人民群众需求的变化,及时调整和优化制度设计。例如,随着人口老龄化的加剧,要进一步完善养老服务制度,加强居家和社区养老服务改革试点,让老年人能够在家门口享受到优质的养老服务。要加强制度的执行和监督,确保制度能够真正发挥作用,切实维护人民群众的合法权益。

为民、爱民、护民是广大干部的责任和使命。在全面深化改革的过程中,广大干部要始终把人民放在心中最高位置,以精准聚焦民生需求为导向,以切实解决民生难题为重点,以建立健全民生制度为保障,将改革愿景变为民生实景,不断开创民生工作新局面,让人民群众共享改革发展成果。

相马、徙木、琢玉激发干部敢做善为新动能

2024年11月,习近平总书记在湖北考察时强调,要鼓足干劲、奋发进取,久久为功,善作善成,奋力谱写中国式现代化湖北篇章。"功以才成,业由才广",干部队伍作为干事创业的核心力量,其能力素质与精神状态直接关系发展全局。今年正值全省干部素质提升年,广大党员干部当以此为契机,锚定"政治能力、争先意识、发展本领、担当精神、为民情怀、拒腐定力"等六大提升方向,既强化理论武装"补钙壮骨",又投身实践熔炉"淬火成钢",着力锻造一支结构优、素质强、干劲足的高素质干部队伍,为湖北高质量发展注入澎湃动能。

以"相马"慧眼识才,筑牢选贤任能之基。"尚贤者,政之本也。"选准人、用对人,是激发干部干事活力的前提。选育人才要打破唯学历、唯资历的桎梏,在实践的"赛马场"上炼就识才辨才的火眼金睛。一方面要树牢正确的用人导向,校对好重实干、重实绩的选人用人标尺,大力选拔重用讲政治、敢担当、能破难、善成事的干部,让实干者有奔头、奋斗者有希望。另一方面要深耕知人之明,做到人岗精准匹配。通过在单位推行定期谈心、多渠道考察等机制,全方位掌握干部的工作状态、生活实情与性格特质,结合其专业特长、实践经验精准安置岗位。同时注重干部队伍的梯次搭配和优势互补,形成合理结构。推动能者上、平者让、庸者下的用人机制成为常态,真正实现人岗相适、人尽其才。

以"徙木"固本立信,优化考核评价之规。习近平总书记强调,要"建立符合新时代新阶段要求的干部考核评价体系"。干部是否有逢山开路的勇气,攻坚克难的拼劲、锐意进取的冲劲,离不开科学考评机制的牵引与保障,构建这一机制,关键在于让考核标准如"徙木之诺"般清晰可依、掷地有声。要坚决摒弃唯报表、唯数据的形式主义考核,将群众满意度、工作实绩实效作为核心指标,既看显绩也重潜绩,既考当下也察长远。同时,要建立健全考核结果反馈与运用机制,对考核优秀者予以表彰激励,对后进者及时约谈督促。考核机制与激励机制,是激发干部干事动力的"一体两翼",唯有协同发力,才能通过考准实绩让实干者有底气,借助奖优罚劣让担当者得实惠,推动干部队伍以更饱满的状态投身干事创业。

以"琢玉"精雕细琢,精进干部培育之法。"致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。"干部素质培养是一项系统工程,不是一朝之功,需要秉持精雕细琢的耐心与匠心,为干部成长搭建精准化平台。要持续加强干部理论学习,充分借助每月的支部主题党日、"三会一课"、干部例会等契机,在本单位组织开展书记讲党课、学习心得分享会等活动,让理论滋养成为干部成长的必修课。针对不同层级、不同领域干部的短板弱项,开展靶向式培训,既传授理论知识,更强化实践锻炼。同时,要凸显传帮带的赋能作用,安排经验丰富的老干部与年轻干部结对子,手把手教方法、心贴心传经验,助力年轻干部在实践中快速提升履职能力,最终把干部队伍打造成一块经得起实践检验的"美玉",为事业发展注入源源不断的活力。

以"相马"之智识才辨能,让敢为者有位;以"徙木"之信立规明矩,让善为者有功;以"琢玉"之心精育细磨,让有为者善成。持续激荡干部队伍的闯劲、拼劲、冲劲,为干事创业注入不竭动能,让更多干部在新时代的广阔天地中鼓足干劲,奋发进取,久久为功、善作善成。

用心"青"听"大风吹不走的老师"的无悔人生

近日,央视新闻频道《面对面》节目专访新疆巴音郭楞蒙古自治州且末县第二中学副校长陈荣明。岁月的风,吹过了戈壁、吹老了容颜,却吹不走他们的信念、情怀和斗志,保定学院西部支教群体用25年的坚守,让教育之光照耀了无数人的逐梦之路,他们是"大风吹不走的老师"。广大青年干部当用心"青"听他们的无悔人生,从这篇用热血和坚守书写的支教篇章中汲取力量,在新时代的征程上书写无愧于党和人民的奋斗答卷。

"青"听矢志不渝的赤诚人生,大风吹不走"为国家培养栋梁"的坚定信念。"到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去。"这句誓言,不是一时的热血澎湃,而是保定支教群体25年日复一日的坚守。2000年,保定学院的前身--保定师范专科学校的15名青年响应西部大开发号召,跨越山海、穿越戈壁,来到了新疆且末这座小城,沙尘暴席卷着漫天黄沙,却吹不散他们"党让去哪就去哪"的坚定信念,高温酷暑、风霜严寒更压不垮他们许党报国的钢铁意志。此后,一批又一批学子追随他们的脚步、前赴后继,正是这份"为国家培养栋梁"的坚定信念,让他们将个人理想融入民族未来,在边疆的三尺讲台上,书写了矢志不渝的奋斗篇章。广大青年干部当用心"青"听矢志不渝的赤诚人生,学习他们"择一事,终一生"的精神,主动树立正确的人生观和价值观,面对急难险重任务时要主动请缨、回应民心期待时要全力以赴,像他们守护边疆教育一样守护党和人民的事业,真正用实际行动诠释"请党放心,强国有我"的铿锵誓言。

"青"听担当实干的奉献人生,大风吹不走"把学生捧在手心"的温暖情怀。师者,不仅要传道授业解惑,更要用爱与责任为学生撑起一片温暖的天空。这群"大风吹不走的老师"把且末的孩子当成了自己的孩子,他们关心学生的学习、更操心她们的生活,无论是为贫困学生垫付学费、购买学习用品,还是利用课余时间为基础薄弱的学生讲解知识难点,他们用最质朴的行动践行着"好好教书育人"的承诺。刘庆霞更是与维吾尔族姑娘米合热古丽维系着长达近10年的师生情谊,不仅对她的微小进步给予及时鼓励,更给了孩子改变命运的信心和力量。这份"把学生捧在手心"的温暖情怀,让我们真正读懂了什么是奉献。广大青年干部当用心"青"听担当实干的奉献人生,学习他们"爱人民、暖民心"的纯粹,始终牢记为人民服务的宗旨,以耐心倾听群众呼声、以实干解决群众的急难愁盼问题,像他们关注学生成长成才一样,关心群众的衣食冷暖、喜怒哀乐,真正让幸福温暖荡漾在大家身边,用一生诠释"我将无我,不负人民"的追求。

"青"听脚踏实地的逐梦人生,大风吹不走"有志者奋斗无悔"的万丈豪情。扎根边疆,不仅需要坚守的毅力,更需要开拓创新的勇气。面对教学资源相对匮乏的情况,他们没有退缩,而是以敢为人先的豪情积极探索,主动利用多媒体技术丰富课堂内容,组织各类课外活动激发学生兴趣,鼓励孩子们走出去长见识,到更广阔的天地去看看,同时也积极参与当地学校的教研活动,与当地教师结对帮扶,分享教育理念......25载光阴,这群"大风吹不走的老师"用奋斗照亮前行之路,在平凡的岗位上创造了不凡的价值,更让我们读懂了锐意进取、精彩灿烂的逐梦热情。广大党员干部当用心"青"听脚踏实地的逐梦人生,学习他们"敢担当、善作为"的奋进豪情,勇于面对工作中的挑战与困难,既要主动在风雨历练中增长才干、在攻坚克难中积累经验,以"千磨万击还坚劲"的意志力解题答卷,更要勇敢打破思维定式,积极探索新思路、新方法,以"敢教日月换新天"的魄力追求卓越,真正在不懈奋斗中实现人生价值。

于关键处落笔在"十五五"规划中置顶人民

习近平总书记就研究吸收网民对"十五五"规划编制工作意见建议时作出重要指示强调,要广泛深入地察民情、听民声、汇民智。这充分揭示了规划编制工作的根基在人民,智慧源泉在人民,力量依托在人民。广大党员干部要牢牢站稳人民立场,听民声、聚民智、惠民生,于关键处落笔,在精准把脉、群策群力、真抓实干中将人民置顶。

听民声,在精准把脉中将人民期盼置顶。知屋漏者在宇下,知政失者在草野。民声是最真实、最直接的民意表达,只有认真倾听民声,才能使规划更好地体现人民意愿。广大党员干部要主动深入田间地头、社区巷陌,俯下身子、放下架子,与群众同坐一条板凳,通过面对面交流、多渠道调研,全面收集民情民意,精准把握不同群体的实际需求,既关注"柴米油盐"等日常小事,也重视就业安居、医疗教育等民生大事。要围绕人口结构变化、产业转型升级等宏观趋势,细致研判不同群体、不同区域的差异化需求,将群众呼声转化为政策导向,把民意诉求转化为行动方案,科学制定民生工程与政策措施,以"精准把脉"实现"靶向施策",推动发展规划既立足实际、又直抵民心,让民生蓝图真正成为群众期盼的"实景图"。

聚民智,在群策群力中将人民智慧置顶。依靠人民而规划,规划才有动力。党和国家事业的每一次突破和发展,都凝聚了人民群众的力量和智慧。"十五五"规划编制网络征求意见1个月,累计收到网民建言超过311.3万条。事实证明,破解民生难题、擘画发展蓝图,从来都离不开群众智慧。广大党员干部要虚心向群众请教,真心拜群众为师。既要拓宽线上线下建言渠道,不断完善问策机制,向致富能手、养殖达人询问强村富民之道,从优秀乡贤处获取乡村治理真经。还要敢问真问、善问会问,勇于走进矛盾集中、诉求强烈的第一线,不回避问题、不绕开症结,直击要害、问出真知灼见。通过常态化收集"接地气""冒热气"的金点子、好方法,不断提炼有价值、可落地的思路举措,切实把群众智慧、基层经验都吸纳到乡村振兴建设中,制定适合本地区发展的好措施。

惠民生,在真抓实干中将人民福祉置顶。五年规划成效如何,最终要由人民来评判。广大党员干部要将人民群众满意度、幸福感作为衡量工作成效的最高标准,以钉钉子精神推动民生政策落地见效。既要聚焦群众反映强烈的就业、教育、医疗、养老等民生问题对症下药,建立清单式管理机制,把规划中的"民生条款"分解成可操作的"施工图",倒排工期、责任到人,让每一项政策都落地有声、每一份期盼都得到回应,及时缓解民生痛点。更要着眼长远,将增进人民福祉作为最终目标,通过完善制度建设,推动工作从"解答一个问题"向"解决一类问题"转变,防止问题反复出现,实现民生改善可持续、可复制,让国家发展更有温度、人民幸福更有质感,真正以干部的"辛苦指数"换取人民群众的"幸福指数"。

致敬大漠深处守望者:风沙鉴初心讲台筑丰碑

近日,央视新闻频道《面对面》节目专访新疆且末二中副校长陈荣明,报道了边疆教师扎根大漠25年,倾心育人的动人故事。当黄沙漫过天际,当岁月刻下皱纹,有一群人在"天边小城"的讲台上一站就是二十五年。他们被称作"大风吹不走的老师",用青春浇灌知识绿洲,用坚守诠释党员担当。新疆且末二中副校长陈荣明便是这群守望者的缩影,他的故事里,藏着共产党人最动人的初心答卷。

以青春赴使命,风沙中锚定教育坐标。选择扎根大漠,本就是一场义无反顾的奔赴。二十五年前,一批年轻人带着对未知的憧憬与对教育的热忱,穿越千里戈壁来到沙漠边缘。这里年复一年与风沙为伴,浮尘天气占据全年三分之一时光,黑板常被黄沙覆盖,教室墙角总堆着清扫不尽的尘土。但孩子们眼中对知识的渴求,像星光穿透沙尘,成为他们留下的理由。"越贫瘠的地方,越能发挥潜力",这是他们的信念写照。从踏上讲台的第一天起,他们便承包了多个班级的教学任务,白天在尘土飞扬的教室授课,夜晚在煤油灯下批改作业,用简陋的教具演绎复杂的知识,用沙哑的嗓音点亮求知的眼睛。薪资的差距曾是最初的考量,但当看到学生因知识改变命运时,所有现实的权衡都化作了"留下来"的坚定。这种选择,是青春对使命的应答,是党员对责任的践行。

以坚守续薪火,岁月里筑牢精神堤坝。"一场风就能刮跑几个老师"的调侃背后,是边疆教育的艰难处境。但二十五年间,陈荣明们用坚守打破了这一魔咒。他们中有人放弃了城市的安稳工作,有人搁置了专升本的求学梦想,有人在亲人重病时依然选择留守讲台。当有同事因艰苦环境离开,孩子们那句"老师,你也会走吗"的追问,更成了他们扎根的永恒动力。坚守从来不是孤军奋战。在沙漠深处,他们既是同事也是家人,分享干粮、共克缺水难题,在古尔邦节的餐桌前交融情谊,在备课室里切磋教学方法。更动人的是精神的传承:第一批支教者的故事化作种子,吸引着学弟学妹们循着足迹而来,从"无知无畏"到"有知无畏",一批又一批年轻人接过教鞭,让教育的火种在风沙中越烧越旺。这种传承,是共产党人接力奋斗的生动诠释。

以育人践初心,绿洲上书写担当答卷。教育的本质,是用生命唤醒生命。二十五年间,他们不仅刷新了当地的升学纪录,更用多样的教学方法打开了孩子们看世界的窗口。从带着学生做物理实验理解科学原理,到组织研学活动让孩子走出大漠,他们用点滴努力,让这个"天边小城"变成且末孩子的知识绿洲。如今的校园早已换了新颜,现代化教学楼取代了砖包土坯的平房,塑胶跑道代替了尘土操场,但不变的是"教书育人"的初心。他们中已有多对校友在当地结婚生子,把家安在了大漠,把根扎进了边疆。当看到自己教出的学生返乡任教,当听到孩子们说"我也要成为像老师一样的人",他们便读懂了坚守的意义。这份育人答卷,写满了共产党人的为民情怀。

风沙可以模糊视野,却吹不垮坚守的信念;岁月可以流逝青春,却磨不灭育人的初心。陈荣明和他的同事们用二十五年的时光证明,真正的丰碑,矗立在学生的成长里,镌刻在边疆的发展中。在这片由风沙与星光组成的土地上,他们用讲台撑起希望,用初心对抗岁月,成为新时代最可爱的党员先锋。

把准群众所盼所需所难让幸福落到方寸之间

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步保障和改善民生着力解决群众急难愁盼的意见》,为各地推动民生事业朝着更公平、更均衡、更普惠、更可及迈进厘清了方向、提供了遵循。民生之重,重在把话说到群众心坎里、把事做到群众炕头上、把理立在制度台账上。党员干部当以此为行动纲领,紧紧牵住"人民满意"这一评判标尺,沿着"意见"指引的目标与路径,听见所盼、办成所需、改革所难,把每一项政策都落实到百姓的烟火气里。

把准群众所盼,把脚步迈到炊烟与泥土之间。体察民意不是填表格的勾选题,而是走街串巷的实践课。要把握百姓最真实的情绪温度,就得把脚印留在地头畔、把板凳搬到院门前、把问候送到楼道里。干部既要学会"望闻问切",在农贸市场听听摊贩对物价的直观感受,在工厂车间问问工友对就业保障的现实期待,在城郊社区看看"老吾老幼吾幼"的托育养老痛点;也要善用现代工具,让"掌心里的政务窗口"与"脚底下的田野调查"同频共振。依托网格化走访、热线回访、"随手拍"监督、数据仪表盘等多元渠道,将零散诉求串成可分析的"问题地图",用算法识别共性堵点、以清单化推进个案化解。既防"走马观花"的形式主义,更戒"隔着玻璃"的经验判断,把办公室搬到群众身边,把调研变成常态化的"慢功夫"。只有真正把群众冷暖装进心里、把群众语言翻译成政策语言,治理才有针对性,服务才有温度,决策才有底气。

把准群众所需,把回应放到速度和温度之间。急难愁盼的要义在"急",窗口慢半拍、流程多一环,矛盾就会叠加放大。民生事项关乎病床前的一针一药、求学路上的一张学位、安居屋里的一个床位,拖不得、等不起。要把问题导向转化为时效导向,以"群众第一时间想到、政府第一时间响应"为行动准则。建立"首问负责+限时办理+超时预警"的闭环机制,健全分级分类处置规则:救急救困要"先救后审",不让制度门槛绊倒人,医疗报销要"一次告知、一次提交、一次办成",教育入学要整合跨部门信息避免家长为"同一套材料跑多次",租住保障要把保障房、长租房和公租房打通为"可选择的梯度供给"。同时完善"红黄绿"工单督办和复盘问效制度,对高频高感事项设立"极简流程"和"容缺受理",把"数据多跑路、群众少跑腿"落到每个业务细节。更要在服务中注入"温度变量",对鳏寡孤独、重病重残、突发变故等群体设置"暖心兜底"的专席专线、延时办理、上门办理,让"看得见、摸得着、办得成"的获得感成为衡量治理效能的硬指标。

把准群众所难,把制度建到发展与公平之间。群众之"难",多源于体制机制的梗阻与失衡;破解之道,在于把改革发力点对准堵点痛点的根与源。教育、医疗、住房、养老、托幼等领域的供需结构正经历深刻变化,必须以系统观念谋划"再分配-公共服务-社会保障"一体衔接的制度安排。推进教育资源扩容提质,完善学区治理和教师流动机制,让优质资源向薄弱地区、薄弱学校"逆风"流动;深化"三医联动",健全医保支付方式改革与分级诊疗相配套的激励约束机制,推动药品耗材集采常态化,让"看病难、看病贵"的症结在价格、流程、供给三个环节同时松动;完善"租购并举"的住房制度,扩大保障性住房与公共租赁住房供给,优化公积金与长租金融工具,促进多主体供给与多渠道保障协同发力。更要以数字化重塑公共服务流程,通过标准化、法治化把有效经验固化为制度,把试点探索放大为政策供给。改革不是"今日立竿见影"的速成术,而是"日拱一卒"的韧性战:建立可量化的民生绩效指标和第三方评估体系,用清单化管理推动"一件事一改革、改一件成一件",以"螺丝刀式"持续拧紧的耐心,换来人民群众"更可负担、更可获得、更可感知"的长久福祉。

感悟"第五卷"现场力量走好为民服务新征程

《习近平谈治国理政》第五卷的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事。书中收录了习近平总书记在2022年5月27日至2024年12月20日期间的报告、讲话、谈话、演讲、致辞、文章、指示等,系统展现了新时代党的创新理论的丰富内涵与实践伟力。尤为引人注目的是,卷中收录的41幅现场图片,将习近平总书记深入基层、体察民情、指引方向的鲜活画面生动呈现,其中所蕴含的强大"现场力量",深刻体现了我们党密切联系群众的优良传统和深入调查研究的一贯要求,为感悟人民情怀、汲取奋进力量提供了生动教材,激励广大党员干部在为民服务的新征程上昂首阔步、挺膺担当。

感悟"身入基层"的现场力量,筑牢为民服务的根基。翻阅《习近平谈治国理政》第五卷,一幅幅习近平总书记深入田间地头、生产车间、社区街巷、百姓家中的照片,无声地诠释着"从群众中来,到群众中去"的根本工作路线。无论是顶着炎炎烈日考察乡村振兴成果,还是在科研一线与技术人员亲切交流;无论是慰问基层干部群众时的"零距离"接触,还是与少先队员们一同参加义务植树,这些影像都彰显了习近平总书记始终与人民站在一起、想在一起、干在一起的坚定立场。为民服务绝不是一句空洞的口号,更不能仅仅停留在文件传达和会议部署上。广大党员干部必须主动"身入"基层一线,坚持脚步向下,真正沉下身子、迈开步子,走到群众中间去。只有亲眼观察、亲耳聆听、亲身感受,才能精准把握群众的急难愁盼,了解各项政策的实际效果,找准开展工作的着力点。要坚决摒弃"遥控指挥""隔空喊话"的官僚主义作风,用脚步丈量民情,以身影带动群众,将为民服务的根基深深扎在实践的沃土之中。

感悟"心到基层"的现场力量,厚植为民服务的情怀。习近平总书记在基层考察时的照片,捕捉到的不仅是具体的工作场景,更是真挚的情感互动与温暖的关怀温度。那一次次紧握的双手、一道道关切的凝望、一回回耐心的倾听、一个个会心的微笑,无不传递着"民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之"的赤子情怀。为民服务不仅需要行动上的"身入",更需要情感上的"心至"。广大党员干部要带着对人民群众的真挚感情开展工作,将心比心、以心换心,始终把群众的安危冷暖放在心头。要主动与群众交朋友、结亲戚,耐心倾听他们的心声,真切理解他们的诉求,深刻体会他们的不易。只有真正把群众当作亲人,把群众的事当作自己的事,才能激发源源不断的服务动力,才能让各项工作充满温度、饱含深情,最终赢得人民群众的信任与支持。

感悟"干在基层"的现场力量,提升为民服务的实效。《习近平谈治国理政》第五卷中的许多图片,记录了习近平总书记在考察调研中现场指导、协调解决问题的生动场景。无论是现场办公会的决策部署,还是即席讲话中的深刻分析,都直指问题关键、切中要害,为地方发展指明方向,为人民群众解决实际困难,体现着求真务实的工作作风。广大党员干部要从中深刻感悟实干的力量,将为民服务的承诺转化为实实在在的行动和成效。要敢于直面基层存在的矛盾和问题,善于寻找解决问题的路径和方法,坚决不搞形式主义、不做表面文章。对于群众反映强烈、亟待解决的突出问题,要敢于担当、拿出实招硬招,一抓到底、务求必效,做到"马上就办、办就办好"。要善于在基层一线的丰富实践中探寻化解难题的"金钥匙",不断总结有效经验、创新工作方法,切实提高服务群众的本领和水平,努力用自身的辛勤付出和担当作为换取人民群众的满意笑容和幸福生活。

《习近平谈治国理政》第五卷中的现场图片,呼唤着每一位党员干部不忘初心、牢记使命,始终做到"身入"基层察实情、"心到"基层解民忧、"干在"基层求实效,一步一个脚印,走好新时代赶考路上的为民服务新征程。

让担当作为的状态更佳、作风更优、成色更足

日前,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《整治形式主义为基层减负若干规定》(以下简称《若干规定》),要求切实把基层从形式主义、官僚主义束缚中解脱出来,引导广大党员、干部积极担当作为,有更多精力抓落实。要确保基层减真负、真减负,让担当作为状态更佳、作风更优、成色更足。

聚焦服务为民,让思想在"敢担当、真作为"中状态更佳。习近平总书记深刻指出,"人民是国家的主人,干部是人民的公仆。公仆公仆,一要为公,不能有私心;二要为仆,不能有官气。"脱离实际、脱离群众的形式主义和官僚主义历来是我们党和人民的大敌。《若干规定》直指"官本位"思想顽疾,推动党员干部端正工作态度,树牢以人民为中心的服务理念,把对基层的"指指点点"转变为"指点迷津",在田间地头与群众越走越亲。思想是行动的先导,唯有恪守为民理念,才能做到担当作为。要心系群众、服务人民,放下"花架子"、掏出"心窝子",恪守和履行为民职责,以深入基层一线的"脚力"、洞悉事物本质的"眼力"、分析解决难题的"脑力",优化工作方式方法,积极推行现场办公、下沉办事工作模式,及时掌握群众的急难愁盼、关心群众的安危冷暖,做到信念上一丝一毫不动摇,行动上一时一刻不松懈,方向上一步一印不偏离,始终以饱满的精神面貌、积极的履职状态投入到为民服务中。

聚焦减负松绑,让责任在"能担当、会作为"中作风更优。基层不仅是党的执政之基、力量之源,还是一切工作的落脚点,更是服务群众的"最后一公里",绝不能任由应接不暇、忙于打转的"文山会海",不符合实际、不尊重规律的"指手画脚"束缚手脚、消耗精力。《若干规定》从文件会议、督查检查考核、借调干部、政务移动互联网应用程序、基层权责等方面进行严格精简规范,一系列实招硬招彰显出持之以恒、一抓到底的鲜明态度和坚定决心。"欲筑室者,先治其基。"为基层减负松绑,需以刀刃向内的"狠劲"、动真碰硬的"实劲"、抓铁有痕的"韧劲",优化工作作风,健全责任体系,大幅削减不必要的文件会议、浪费精力的考核项目、形式大于内容的评比活动,划好"能干什么、不能干什么"的权责"边界线",耕好"该干什么、不该干什么"的履职"责任田",持续推动工作重心下移、资源力量下沉、保障力度下倾,实现担当作为有规可循、行稳致远,真正做到减负不减责、减负促担当,让基层"轻装上阵"、安心干事。

聚焦赋能增效,让实干在"勇担当、善作为"中成色更足。"大道至简,实干为要。"《若干规定》从制度根源上明确要把为老百姓办了多少好事实事作为检验工作成效的重要标准,树立"实绩论英雄"导向,在基层大力营造真抓实干、担当作为的良好氛围,充分支持、格外关心基层干部,坚决不让他们"流汗又流泪"。能力过硬、本领高强是党员干部勇于担当作为的底气所在。广大党员干部,尤其是身处一线的基层干部在享受减负"这一份"厚爱的同时,也要自觉接受增效"另一份"要求,始终把屁股端端地坐在老百姓的这一面,厚植脚下有泥土、肩上有担当、心中有群众的为民情怀,扑下身子、迈开步子、干出样子,抛弃私心杂念,在为民造福、为民办事上不畏难、不推脱,锤炼思想上同心同向、行动上同频共振、落实上同力同为的实干本领,保持善听群众呼声、回应群众期盼的积极作为,在一言一行中诠释公仆内涵,在一举一动中践行初心使命,让担当作为成为自觉追求和鲜明特质,彰显新时代党员、干部的为民服务本色。

善用"望闻问切"书写信访工作新篇章

近日,《习近平总书记关于加强和改进人民信访工作的重要思想学习读本》出版发行,为广大党员干部深入学习领会、贯彻落实这一重要思想提供了权威教材。做好新时代信访工作,要求我们必须深刻领悟其核心要义与实践要求,自觉坚持和发展新时代"枫桥经验",持续推进信访工作法治化。广大党员干部应当借鉴中医诊断的"望闻问切"四诊法,于细微处见真章,于实践中显担当,奋力书写信访工作高质量发展新篇章。

"望"表识里,提升政治站位的"洞察力",在全局中把准信访工作方向。信访工作被喻为"晴雨表",正是因为它能灵敏反映社会运行状况、政策执行效果、群众诉求动向。若不能有效"望"其表、识其里,则可能陷入"头痛医头、脚痛医脚"的被动局面,甚至错失化解风险的最佳时机。广大党员干部必须深刻认识到,信访工作绝非简单的个案处理,而是关系党的执政根基、社会和谐稳定、国家长治久安的重要政治工作。要自觉将信访工作置于党和国家事业发展全局中去思考、去定位,善于从政治上看待信访问题,分析其产生的深层次原因,预判其可能带来的连锁反应。要深刻领会总书记关于信访工作战略定位的重要论述,不断增强做好这项工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要密切关注意识形态领域动向、各项政策落地后的社会反响,通过综合分析信访数据、舆情信息、调研报告等,敏锐捕捉倾向性、苗头性、倾向性问题,做到早发现、早研判、早应对。要对可能引发群体性事件、影响安全稳定的信访因素建立预警机制,制定应急预案,努力将矛盾化解在萌芽状态、化解在基层源头,切实发挥好信访工作维护社会稳定的"前哨"作用。

"闻"声知情,厚植为民服务的"同理心",在倾听中感知群众冷暖疾苦。信访工作是送上门来的群众工作,每一个信访事项背后,都可能关联着一个家庭的生计、一个人的尊严、一份对公平正义的期盼。若缺乏耐心倾听的诚意和辨别真伪的智慧,就容易与群众的真实心声失之交臂,甚至可能因误解而激化矛盾。"闻"不仅是用耳朵去听,更是用心去感受、用情去体会。广大党员干部要畅通和规范群众诉求表达、权益保障通道,给予群众充分表达的机会,耐心听其言、知其意,不随意打断,不先入为主。要营造让群众敢讲话、讲真话的氛围,即使言辞激烈、诉求不尽合理,也要让其把话说完,在倾听中建立信任、疏导情绪。要善于从群众的"牢骚话""家常话"里捕捉关键信息,从重复信访、关联信访中发现共性问题和政策盲点。要透过现象看本质,分析诉求背后的实际困难、利益关切和心理预期,为精准施策打下基础。要始终站稳群众立场,设身处地体会群众的急难愁盼,感受他们的焦虑、委屈和期盼,把群众的事当作自己的事,带着感情、带着责任去做工作。要牢记党的根本宗旨,通过真诚的"闻",真正读懂民心、知晓民意,使各项决策和工作更符合群众愿望和利益。

"问"计于民,掌握调查研究的"基本功",在互动中寻求破解问题良策。信访问题的产生往往原因复杂,仅靠被动接收信息远远不够,必须主动出击,通过深入细致地询问和调查,把问题的来龙去脉、症结所在搞清楚、弄明白。同时,群众是智慧的源泉,许多解决问题的有效方法就蕴藏在民间。"问"的过程,既是摸清实情的过程,也是汇聚民智、发动群众共同参与治理的过程。广大党员干部要深入基层、深入现场、深入群众,开展扎实的调查研究,面对面听取各方意见,掌握第一手资料。要坚持实事求是,一切从实际出发,把情况摸清、把问题找准、把对策提实,避免主观臆断和偏听偏信。要讲究询问的方式方法,态度要诚恳,语言要得体,既要引导群众清晰表达,也要避免诱导性提问,在沟通中建立互信,让群众愿意敞开心扉,提供更全面、真实的信息。要尊重人民群众的主体地位和首创精神,相信群众有能力、有智慧解决自己的问题,在化解矛盾纠纷、完善政策措施时,主动邀请群众参与,听取他们的意见和建议。要通过民主协商、议事听证等方式,搭建平等对话平台,寻求最大公约数,形成解决问题、推动工作的合力。

"切"中要害,强化法治思维的"精准度",在施策中维护公平正义核心。信访工作的落脚点在于抓住问题要害,运用法治思维和法治方式,精准施策,有效化解矛盾,切实维护群众合法权益,促进社会公平正义。如果不能"切"中要害,诊断不清、药方不准,即使前面环节做得再好,问题也可能久拖不决,甚至导致矛盾升级。广大党员干部要深刻把握推进信访工作法治化的要求,将法治思维贯穿于信访工作全过程,严格依照法律法规和政策规定处理信访事项,确保实体公正、程序规范。要善于运用法治方式厘清权责边界,区分行政、司法、仲裁等不同解决途径,确保各类诉求在法治轨道上得到妥善解决。要通过信访个案反思政策制定、执行、监管等环节可能存在的不足,及时提出改进工作的意见建议,推动完善相关法规政策,促进决策科学化、民主化、法治化。要善于运用新时代"枫桥经验",强化基层基础,完善矛盾纠纷多元化解机制,努力实现"小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交"。要真正把维护群众合法权益落到实处,实现案结事了、息诉罢访,让人民群众在每一件信访事项办理中感受到公平正义。

深耕金色沃土守好粮食安全红线、基线、防线

2025年10月16日是第45个世界粮食日。作为基层干部,要学习贯彻习近平总书记关于"三农"工作的重要论述和重要指示精神,深耕金色沃土,守好粮食安全红线、基线、防线。

严守耕地保护,筑牢粮食安全红线

耕地是粮食生产的命根子,严守十八亿亩耕地红线是保障粮食安全的根本前提。习近平总书记强调,要像保护大熊猫那样保护耕地,严防死守十八亿亩耕地红线。我们基层干部要切实担负起耕地保护的责任,落实最严格的耕地保护制度,坚决遏制耕地"非农化"、防止"非粮化"。一方面,要加强对耕地的日常监管,建立健全耕地保护巡查机制,及时发现和制止违法占用耕地的行为。对于违法违规占用耕地的行为,要依法予以严肃查处,做到有法必依、执法必严、违法必究。另一方面,要积极引导农民合理利用耕地,提高耕地的利用效率。通过宣传教育,让农民认识到耕地保护的重要性,自觉保护耕地,同时鼓励农民采用科学的种植方式和管理模式,提高粮食产量和质量。此外,还要加快推进高标准农田建设,逐步把永久基本农田全部建成高标准农田。按照"藏粮于地"的战略要求,通过田、土、水、路、林、电、技、管综合治理,实现高标准农田"一平""两通""三提升",提高农田的抗灾减灾能力和综合生产能力。

提升粮食产能,守住粮食安全基线

提升粮食产能是保障粮食安全的关键所在。在严守耕地红线的基础上,我们要通过科技创新、政策支持等多种手段,不断提升粮食产能,守住粮食安全基线。要加大农业科技创新投入,推广先进的农业技术和装备,提高农业生产的科技含量。加强与科研院校的合作,引进和培育优良品种,推广高效种植、养殖技术,提高粮食单产。同时,要加强农业科技人才队伍建设,培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民,为农业科技创新提供人才支撑。落实各项强农惠农政策,提高农民种粮的积极性。加大对种粮农民的补贴力度,提高粮食最低收购价,保障农民的种粮收益。同时,要完善农业保险制度,降低农民种粮的风险,让农民种粮有保障。此外,还要加强农田水利建设,改善农业生产条件,为粮食产能提升提供基础保障。

强化风险防控,巩固粮食安全防线

粮食安全面临着诸多风险和挑战,如自然灾害、市场波动、病虫害等。我们要强化风险防控意识,建立健全粮食安全风险防控机制,巩固粮食安全防线。要加强自然灾害预警预报,建立完善的自然灾害监测体系,及时准确地掌握自然灾害的发生发展情况,提前做好应对准备。制定和完善自然灾害应急预案,提高应对自然灾害的能力,最大限度地减少自然灾害对粮食生产的影响。关注粮食市场动态,加强粮食市场监测和调控。建立健全粮食市场信息收集、分析和发布机制,及时掌握粮食市场供求关系、价格走势等情况。在粮食市场出现异常波动时,要及时采取调控措施,稳定粮食市场价格,保障粮食市场供应。还要加强粮食质量安全监管,确保人民群众吃得放心。建立健全粮食质量安全检测体系,加强对粮食生产、收购、储存、加工、销售等环节的质量安全监管,严格把控粮食质量安全关。

"手中有粮,心中不慌。"粮食安全是关系到国家稳定和人民幸福的大事。作为基层干部,我们要深刻认识到自己肩负的责任和使命,守好粮食安全红线、基线、防线,为保障国家粮食安全贡献自己的力量。

深钻细研"第五卷"凝心聚力谱新篇

近日,中共中央办公厅转发了《中央宣传部、中央组织部关于认真组织学习〈习近平谈治国理政〉第五卷的通知》,为全体党员干部指明了理论学习的方向。这本著作系统展现了党的创新理论的真理力量和实践伟力,是新征程上凝心铸魂的重要教材。广大党员干部要坚持读原著、学原文、悟原理,在深钻细研中强根基、明方向、勇担当,以奋进姿态续写时代精彩。

筑牢理论学习的思想根基。理论学习非一日之功,唯有持之以恒方能见效。《习近平谈治国理政》第五卷作为习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果,与前四卷构成一脉相承的有机整体,收录的91篇重要著作涵盖18个专题,凝结着新时代治国理政的新思想新观点新论断。党员干部需建立常态化学习机制,将每日自学与集体研讨相结合,通过"日读一篇、周写一得、月研一题"的节奏循序渐进,把第五卷与前四卷贯通起来学,准确把握思想发展的历史逻辑与现实逻辑。要善用理论学习中心组、"三会一课"等载体,借助融媒体中心、新时代文明实践平台等渠道,通过专题宣讲、分组交流等形式深化理解,在逐字逐句精读中增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,让党的创新理论真正入脑入心,为干事创业筑牢思想根基。

把握科学施策的思维方法。学而不思则罔,深刻思考是连接理论与实践的桥梁。第五卷不仅包含对"新质生产力""中华文明五个突出特性"等重大命题的科学性判断,更蕴含着处理顶层设计与实践探索、守正与创新等重大关系的方法论指导。党员干部需带着问题学、联系实际思,主动把自身职责、工作任务摆进去,深入思考如何将理论精髓转化为工作思路。要运用书中贯穿的战略思维、辩证思维、系统思维,分析本领域发展现状,研判改革攻坚中的重点难点,从"做好科技金融等五篇大文章""完善基层治理体系"等部署中寻找破题思路。通过定期开展专题研讨,聚焦"深化改革""高质量发展"等主题交流思考成果,在思想碰撞中明晰工作方向,把理论中的"金钥匙"转化为谋划工作的智慧,提升精准施策的能力。

扛起为民服务的实干担当。理论的价值在于指导实践,学习的目的在于学以致用。第五卷通篇彰显"人民至上"的执政理念,从"保障粮食安全"到"推进共同富裕",每一项部署都回应着群众的急难愁盼。党员干部需把学习成果转化为为民实干的行动,主动下沉基层一线,通过"民情恳谈会""驻村蹲点"等方式倾听群众呼声,找准服务群众的着力点。要聚焦就业、教育、医疗等民生领域,将"以人民为中心"的要求细化为具体举措,不搞"形象工程",多做打基础、利长远的实事。在改革发展主战场、服务群众最前沿,以"一步一个脚印"的作风落实政策,用"一茬接着一茬干"的韧劲破解难题,把"民之所盼"转化为"政之所为",让群众切实感受到理论学习带来的实际成效,以实干担当践行初心使命。

永葆自我革新的奋进姿态。自我革新是理论学习走向深入的必然要求,也是党员干部成长的关键路径。对照第五卷提出的要求,部分干部仍存在宗旨意识淡薄、担当精神不足等差距,需以刀刃向内的勇气抓好整改。要建立"学-查-改"闭环机制,对照书中关于党的建设、作风建设的部署,常态化开展自我检视,梳理问题清单、责任清单、整改清单,实行销号管理。针对学习不深、落实不力等问题,通过参加专题培训、跟班学习等方式补短板;对群众反映强烈的作风问题,立行立改、长效坚持。以"永远在路上"的清醒持续自我净化、自我完善,把整改成效体现到政治能力提升、工作作风转变上,始终保持锐意进取的奋进姿态,为全面建设社会主义现代化强国注入不竭动力。

为民办事要少些"再研究"多些"马上办"

"再研究研究"本是工作中审慎决策的体现,但在实际工作中,部分党员干部却将其异化为拖延塞责的"挡箭牌"--面对群众诉求"再研究",导致民生难题久拖不决;面对发展任务"再研究",造成工作推进停滞不前;面对矛盾问题"再研究",引发风险隐患不断累积。与之相对,"马上办"彰显的是雷厉风行的作风、心系群众的情怀、敢于担当的精神。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,党员干部必须摒弃"等靠要"的拖延思维,树立"马上就办"的行动自觉,以"时不我待、只争朝夕"的紧迫感抓落实、促发展,让"马上办"成为服务群众、推动工作的鲜明底色。

破除"等一等、看一看"的拖延思维,让"马上办"成为思想自觉。思想是行动的先导,"再研究"的拖延作风,根源在于思想上的"惰性"与"畏难"--有的干部怕担责,总想着"等上级明确、等别人先干",不愿主动作为;有的干部存侥幸,认为"拖一拖、放一放"问题可能自行解决,缺乏攻坚意识;有的干部缺干劲,抱着"多一事不如少一事"的心态,对工作敷衍应付。破除拖延思维,需从三方面强化思想引领:一是筑牢为民服务的思想根基,通过主题教育、典型宣讲等方式,引导干部深刻认识到"群众利益无小事",群众的诉求容不得"再研究"的拖延,发展的机遇等不起"再观望"的迟疑,从内心深处摒弃拖延心态,树立"群众有诉求、马上就回应"的服务理念;二是强化时不我待的机遇意识,结合当前发展形势,帮助干部认清"机遇稍纵即逝、任务刻不容缓"的现实,无论是推动产业升级、优化营商环境,还是解决就业、教育、医疗等民生问题,都需抓住窗口期、跑出加速度,避免因"再研究"错失发展良机;三是树立实干为要的价值导向,通过学习先进典型、开展作风评议等活动,让"马上办、高效干"的干部受表彰、得认可,让"慢作为、不作为"的干部受警醒、被督促,在思想层面形成"以实干为荣、以拖延为耻"的共识,让"马上办"成为干部的思想自觉。

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