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主题教育学习心得交流发言稿

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XXXX主题教育学习心得交流发言稿

(5篇)

XXXX主题教育学习心得交流发言稿

4月3日,学习贯彻XXXX主题教育工作会议在京召开。这次会议,XXXX书记提到"三组关系",指出要"推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系"。广大党员干部要把握好"三同三勿同"的三组关系,守住同志关系的交往底线、同僚关系的廉洁底线、政商关系的规矩底线,厚植清风拂面、以素相交、亲而又清的良好政治生态土壤。

守好"同志勿同庸"的交往底线,不搞山头主义,不搞团团伙伙,力求"天下为公、清风拂面"的同志关系。先秦时期,《国语》中就有"同德则同心,同心则同志"之说,从"折梅逢驿使,寄与陇头人"到"鹅毛赠千里,所重以其人",中华民族自古就有"君子之交淡如水"的传统。党内以"同志"互称,强调的也是志同道合的革命友谊,靠的是共同的理想信念团结在一起。共产党人之间的同志关系是既讲感情又讲原则,清清爽爽、坦诚相见、心心相印、摒弃庸俗的健康纯洁的友谊关系,不是吹吹拍拍、拉拉扯扯、遮遮掩掩、阿谀奉承的腐败变味的庸俗关系。党内同志要谨记XXXX书记倡导清清爽爽的同志关系的明确要求,坚决抵制江湖化的歪风邪气,坚持讲党性、讲原则、讲纪律,摈弃"择利而交"的功利化交往、"择权而交"的实用化交往、"择富而交"的庸俗化交往,做到廉洁自律,不踩红线、不触底线,依法用权、为民用权、廉洁用权,实现党内同志关系正常化、纯洁化、生态化。

守好"同僚勿同腐"的廉洁底线,不搞结党营私,不搞阿党比周,力求"以素相交、真诚干净"的上下关系。廉乃为官之底线。古代官场有识之士常以楹联来咏言明志、戒贪守廉。明代吏部尚书王恕手书"任于朝者,以馈遗及门为耻;仕于外者,以苞苴入都为羞"来告诫吏部同僚洁身自好,切莫受贿;清代戴远山特题即将赴云南上任的友人一副对联:"诗堪入画方为妙,官到能贫乃是清。";清代诗文大家吴鼒撰题堂联"山色壮金银--惟以不贪为宝"赠予镇江知府守住廉心。回到现代,中国共产党人求大义、为大公、谋大业,始终把人民放在心中最高位置,赢得了国际共产党同僚的广泛尊重和赞誉。奋进新征程,我们要继续把规规矩矩的上下级关系发扬好,要严守六项纪律,做到对上级尊重但不阿谀逢迎,对下级关心但不结党营私,对同级真诚但不以利相交,以党性立身做事,刚正不阿、秉公执纪、谨慎用权,不断提高自身免疫力,主动接受党内和社会各方面的监督,始终做党和人民的忠诚卫士。

守好"同规勿同乱"的规矩底线,不搞推杯换盏,不搞作壁上观,力求"亲则两利、清则相安"的政商关系。形成良性循环的新型政商关系,对于推动企业健康发展、不断完善社会主义市场经济体制至关重要。XXXX书记用"亲""清"二字来定位政商关系,揭示了我国新型政商关系的本质,让政商双方在交往中都有规可依。"亲"就是亲近,强调双方真诚交流;"清"就是清白,要求彼此光明磊落。在党政机关及公职人员与企业交往中,既要防止"勾肩搭背"亲而不清,又要防止"谈商色变"清而不为。一方面,党政机关公职人员要坦荡真诚同民营企业家接触和交往,主动关心、及时回应企业的合理诉求、保护企业的合法权益,切实为企业发展排忧解难、添薪续力。另一方面,同民营企业家的关系要清白、纯洁,打交道不能有贪心、私心,不能以权谋私,不与商人勾肩搭背、称兄道弟,不搞权钱交易、利益输送,甘于被"围猎"。"亲"则两利、"清"则相安,政商关系形成良性互动,清朗的政治生态才能为经济社会持续健康发展源源不断注入正能量。

XXXX主题教育学习心得交流发言稿

近日,学习贯彻XXXX主题教育工作会议召开。XXXX书记发表重要讲话指出,开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。这次主题教育意义重大、目标明确、要求具体,是当前必须抓实抓好的重要任务。让主题教育取得实效,就需要我们把"较真"劲头贯穿到主题教育全过程,必须敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成,以实际行动推动主题教育走心走深走实。

学习教育要"较真"。学而知之,不学不知。开展主题教育,基础在学,重点在知。要让新思想、新理论入脑入心,与新时代、新潮流同向而行,就要真学真懂,真会真知,不是口头上念念文件,抄抄会议记录。各级党组织要紧紧围绕此次主题教育"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求,明确必学内容,细化学习计划,始终把学习作为干好工作第一需要,通过集中学、自主学、互动学、研讨学相结合的方式引导党员干部坚持读原着学原文悟原理。要力戒形式主义,坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学,做到学思用贯通、知信行统一。更要坚持从本职出发,对与本职工作相关的论述理论,认真思考、深研细悟,积极运用先进理论武装头脑、指导实践,结合工作现状,思考、谋划、推进各项工作,确保思想认识和政治站位进一步提升,做到入脑入心、以学促干。

调查研究要"较真"。"知屋漏者在宇下,知政失者在草野",调查研究是谋事之基、成事之要。调查研究是我党一以贯之的优良传统和作风,也是我们党有力有序推进工作的法宝。要推动这次主题教育在全党全社会学出氛围,学出成效,就必须要认真开展调查研究,不断创新学习形式,有针对性地开展主题教育,真正让广大党员干部在本次主题教育中长见识、增本领。要大兴调查研究之风,以"不驰于空想、不骛于虚声"的务实精神,走出"舒适圈",深入实际、深入群众,听计于民,听政于民,在调研中把情况摸清、把问题找准、把对策提实,把群众路线作为解决问题、化解矛盾的基本方法要把调研视为解决问题的"关键一招",躬身入局,下沉一线,到田间地头问情况、找办法、想点子。努力在解决群众急难愁盼的烦心事、揪心事上下功夫、出实招,切实以人民"勤务员"的姿态,答好新时代为民办实事的优异答卷。

检视问题要"较真"。学深悟透XXXX,要把学习理论与服务群众充分结合起来,突出问题导向,查不足、找差距,把群众满意不满意作为根本评判标准。广大党员干部必须要在"检视问题"上下足功夫,对照问题、检视问题、整改问题,绝不能浮皮潦草走形式,要用好"批评和自我批评"这把利器,把学、查、改有机贯通起来,在总结成绩、查摆不足中,找准"矛盾之靶",把稳"问题之矢",在"同心同向同行"中标定为民服务"坐标"。要利用好主题教育的契机,发扬刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,主动检视自我,勇于批评自我,认真查摆自身不足,深刻剖析自己身上存在的根源性问题,真正把问题找准、找实、把根源挖深,在自我革命过程中补"钙"壮"骨"、排"毒"杀"菌",明确努力方向和改进措施,为推动问题整改提供方向遵循。

整改落实要"较真"。主题教育效果好不好,关键在于执行不折不扣,不能只浮在纸面上、沦为场面上。做好学习教育、调查研究、检视问题,事情才只是进行了一半,但还有更重要的一半就是要整改落实。党员干部要紧绷整改落实的"弦",将收集到的情况分门别类、加以整理,通过建台账、明时限的方式,主动"认领",对能立即解决的问题要让其立整立改"马上办",对于不能立即解决的要督促其和群众说清楚,同时公开办理进度、置于"阳光"之下,抓紧时间、拿出效率"及时办"。更要把主题教育中积累下来的好经验好做法,持续运用下去,以"以咬定青山不放松"的坚毅执着"日拱一卒",在"常""长"上做文章,对薄弱环节要有不达目的不罢休的决心去整改,多留意听取群众反映意见,时常接受群众监督,发现问题要及时记录,及时想对策,能推动推动,久久为功,做到常态化、制度化整改落实,确保全面改、深入改,改彻底、改到位,让整改的问题不再"反潮"。

XXXX主题教育学习心得交流发言稿

近日,中央政治局召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻XXXX主题教育。今年是党的X大召开后的第一年,是贯彻落实党的X大精神的关键之年,"开好局、起好步"至关重要,在这个时间节点聚焦XXXX开展主题教育恰逢其时、十分必要。

从以往的主题教育中不难发现,在开展主题教育的过程中"读课文""冠名字""走过场"式的落实方式屡见不鲜,但这样的开展方式无疑是"雨过地皮湿"的形式主义,失去了主题教育的真实意义。此次主题教育是我党运用新的思想理论武器,成就更大辉煌的又一关键举措,必须确保其办出质量、办出实效。

主题教育要"务实办",真重视、真落实。强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进,在新征程开启的关键时刻,开展此次主题教育是一件事关全局的大事,时间紧、任务重、要求高。但在开展时不能因为时间紧张就敷衍了事、任务重大就降低标准,不能因事务性工作多,时间精力不够,影响主题教育质量。开展主题教育,要想达到既定目标,就必须以脚踏实地、狠抓落实为前提,不能搞形式主义、走过场。理论学习就要坚持读原着学原文悟原理,把握贯穿其中的新理念、新思想,做到整体把握、融会贯通。调查研究就要针对实际问题开展,扑下身子、迈开步子,下沉一线,运用党的创新理论,寻破题之策。整改落实就要严之又严,防止"雨过地皮湿"、虎头蛇尾、久拖不决,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不过关。

主题教育要"量身办",出实招、求实效。此次主题教育强调要牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求,从理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各个方面都提出了要求,涉及内容多、范围广。各党委(党组)不能为了开展主题教育而开展,不能求大求全,把几乎把所有工作都冠以主题教育之名,使之成了有名无实的教育,主题教育要有深度和力度,才能直击广大党员灵魂深处。从主题教育的实践看,与实际情况联系得越紧密,主题教育的效果就越凸显。要坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理作出安排。内容上就要中央的精神与地方特色想结合,做到应和得当、落地有声;形式上就要不拘泥于形式,敢于突破,敢于创新,才能让主题教育有形有效。

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