主题教育素材汇编（四）(第12/15页)

抓调研促成效，让主题教育走心走深"实起来"。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。要高质量推进主题教育向纵深发展，就要抓调研促成效，下足"实"字功夫，广泛征求意见、深入探讨交流、综合分析研判，在反复的思想碰撞中抓住关键、凝聚共识，确保主题教育不虚不空不偏。要牢牢牵住问题导向这个调查研究的"牛鼻子"，不能流于形式、浮于表面、走走过场、做做样子，也不能满足于看看材料、听听汇报、查查痕迹、翻翻网络，要始终坚持一切从实际出发，听真话、察实情、寻根源、找良策，不唯上、不唯书、只唯实，做到真找问题、找真问题。要把调查研究贯穿主题教育始终， 以深化调查研究推动解决发展难题，真正把情况摸清、把问题找准、把方法用对、把对策提实，让主题教育走心走深"实起来"。

注重知行合一，让主题教育见行见效"动起来"。知者行之始，行者知之成。主题教育效果好不好，关键在执行上不能打折扣，不能只停留在纸面上、

放在档案盒里，要看工作落实情况怎么样、解决了多少实际问题。要注重知行合一，牢记为民初心、强化为民担当，着力纾解一桩桩萦绕在群众心头的操心事、烦心事和揪心事，切实将主题教育学习成果转化为干事创业的强大动力， 转化为浓浓民生情怀、件件民生实事。要始终坚持从群众中来、到群众中去， 充分相信群众、密切联系群众，既要深入基层也要心入基层，既要深入群众也要融入群众，既要深入实际也要联系实际。正确把握同人民群众的关系、摆正同人民群众的位置，做到在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真正同群众坐在一起、想在一起、干在一起，让主题教育见行见效"动起来"。

主题教育要紧扣"人民"二字

铜陵市枞阳县钱铺镇人民政府 周江磊

近日，《党建研究》2023年第5期主题教育专刊发表《中共中央关于在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》（以下简称《意见》）。《意见》从重大意义肯定了新时代10年伟大变革是人民创造的，到目标要求指出"践行宗旨为民造福"为具体目标之一，再到工作安排强调调查研究重在掌握民情民意，推动发展要提高人民生活品质等，无不深刻体现出习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓：人民至上。广大党员干部要在此次主题教育中，紧扣"人民"二字，深学细悟这一思想的人民性，切实将学习成果转化为聚民心、知民情、遂民愿的实际举措。

理论学习坚定人民至上，以真为民聚民心。人民群众是历史的创造者、社会变革的决定力量，是唯物史观的一个基本论断，以人民为中心是唯物史观的本质体现。团结奋斗是新时代的鲜明标识，是党的二十大报告自标题起贯穿全文的关键词，也是《意见》首段就强调的。观念决定态度，态度决定行为。党员干部要通过此次主题教育，结合百年党史，从观念上肯定人民的力量，深刻认识统一思想的极端重要性，深刻感悟只有与人民团结奋斗，才能把握历史主动，引领社会变革；以毫不动摇的态度坚定人民至上，把人民群众放在心中最高位置，践行宗旨为民造福作为终身目标。还要进一步加强党性修养，坚持以党性做事，以优良的作风、对群众的尊重，在为民真服务、为民办实事的行为中拉近党群干群关系，获取群众信任与支持，团结更多人民群众紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围。

调查研究走稳群众路线，以真调研知民情。调查研究是我们党的传家宝， 是我们做好工作的基本功，是我们全方位了解民情民意的重要抓手。习近平总书记指出："开展调查研究就是走群众路线。"他多次在各种场合强调调查研究的重要性，并率先垂范、身体力行、以身作则，是调查研究的行家里手。广大党员干部要以习近平总书记为标杆，结合实际按照《意见》中调查研究的工作安排进行调研工作，就会有"举一纲而万目张，解一卷而众篇明"的效果。准确把握去哪里搞调研，就能摸准情况、吃透问题；紧紧锚定调查研究的目标， 就能推动解决一些亟需解决的问题；认真掌握调研方法，把优良作风融入调研过程，就能确保调查研究不走偏、不走样、不走空。调研过程要始终坚持以人

民为中心，才能够通过调研真知民情民意、听群众意见、解群众问题、增群众感情。

推动发展以人民为中心，以真办事遂民愿。《意见》指出，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。江山就是人民，人民就是江山。推动高质量发展与提高人民生活品质是辩证统一，两者相辅相成、相得益彰，因为发展为了人民才有意义，发展依靠人民才有动力。因此，党员干部无论职务大小、权力大小，检验自身参与主题教育的成果，最直观的就是看群众满不满意。党员干部要立足于岗位作贡献，能力大者多作，能力小者尽力作，把学习成果运用到下气力破难题、促发展、办实事、解民忧上来，无论是增进民生福祉还是解决群众个人小事，无论是推动城市高质量发展还是修补一条村庄小路，只要是为民真办事、办真事，都是遂人民群众所愿，都是实现群众对美好生活的向往，都能让群众感到满意。

用"四心"提升主题教育"新四度"

邵阳市委党校（2023年上半年选调生能力素质提升班）学员 李旺军

近日，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，要牢牢把握"学思想、强党性、重实践、建新功"的总要求。广大党员干部要认真领悟习近平总书记的讲话精神，深刻认识开展主题教育的现实意义和时代价值，努力锤炼"四心"，不断提升"四度"，在学懂弄通做实上狠下功夫，为奋进新征程凝心聚力，奋力走好新时代的赶考之路。

保持"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的恒心，尽情徜徉书香之道， 进一步强化理论武装，挖掘思想学习"新深度"。"知之俞明，则行之愈笃。" 中国共产党依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。主题教育学习是一项由浅入深、循序渐进、日积月累的过程，我们党员干部要始终保持"求知若渴、孜孜不倦、学而不厌"的学习态度，常怀"空杯心态"，时常"充电蓄能"，勤学慎思、善于学习、刻苦钻研，要发扬"钻厚板""凿深井"精神， 反复研读、仔细琢磨、深挖细掘相关学习材料。在学思想中感悟共产党人"矢志不渝、接续奋斗"的精神力量，在深入理论研究中凝心聚力铸魂，掌握思想的精神实质、核心要义与实践要求，始终做到常学常新、真学真懂、深学深究， 通过读原著、听原声、看报告等方式全面系统学、原原本本学、联系实际学、深入思考学，防止落空走虚、变形走样，不断探索思想理论的深层次内涵，补足"精神之钙"，夯实"思想根基"。

秉持"舟行千里定于锚，浪掀万丈稳于心"的忠心，自觉接受精神洗礼， 进一步坚定理想信念，拔高党性锻炼"新高度"。"天下大德，莫大于忠。" 作为党员干部，要始终不忘入党初心，时刻牢记铮铮誓言，坚定政治立场，在提升党性修养中做到"温故才能知新"，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认识，做到以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终与党中央保持高度一致。在"细嚼慢咽"中坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对中华民族伟大复兴的信心，做到"终其一生、信一辈子、守一辈子"，在"深耕理论"中深刻领悟"两个确立"的决定性意义， 在"精神洗礼"中增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"， 不断提高政治判断力、政治领悟力与政治执行力，修炼好共产党人的"心学"， 努力练就"金刚不坏之身"。

永葆"但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林"的初心，勤于担当勇于作为， 进一步厚植为民情怀，增添中国实践"新温度"。古语曰："责重山岳，能者方可当之"。开展任何一项工作关键看行动，要在具体实践中提升创业干事的能力与水平。将上级要求指示与本地区实际紧密结合起来，做到既完成"规定动作"，又推出"自选动作"，让各项工作有颜、有料、有看点；"一枝一叶总关情，一点一滴见初心。"要坚持问题导向与目标导向，践行"以人民为中心"的发展思想，注重理论联系实际，整合本系统、本行业、本地区最根本、最突出、最棘手的问题，坚持以求真务实、真抓实干的作风去取信于民、服务于民、造福于民，知民情、察民心、解民忧，用工作实绩去诠释"江山就是人民，人民就是江山"；同时，要抓好调查研究成果转化应用，立足当前与长远， 把"学、查、改、用"有机整合起来，将方向把准、将问题深究、将措施落细， 做到举一反三、触类旁通，以看得见、摸得着的"中国实践"去回答世界之问、时代之问与人民之问。

坚定"征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄"的信心，奋力谱写时代篇章， 进一步锤炼过硬本领，扩宽开拓创新"新广度"。"自信人生二百年，会当水击三千里。"我们要善于从主题教育中汲取奋发前进的力量和智慧，熟练掌握各类工作开展的好思路、金点子、巧方法，不断提高自身工作能力与水平，贯彻新发展理念，凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位建新功，努力创造出经得起历史、时代和人民检验的实绩。要始终保持"踔厉奋发、勇毅前行、开拓创新"的精气神，在困难面前不低头，在挫折面前不气馁，奋勇争先、破浪前行，以"永远在路上"的思想自觉和行动自觉将党的理论内化于心、外化于行，在努力推动高质量发展上守正创新、建功立业、再创佳绩，以"久久为功"的韧劲去全力推动"五位一体"整体布局和"四个全面"战略布局不断发展，以"一竿子插到底"的精气神在平凡的岗位坚守初心、铸就不凡，在履职尽责中奋力开创中国式现代化新局面，推动中国特色社会主义事业行稳致远。

让主题教育"劲"在"学思践悟"

遵义市红花岗区委组织部 严成江

近日，习近平总书记在河北省雄安新区考察时指出，要认真开展主题教育， 并以此为契机，加强调查研究，推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实，进一步提升政治功能和组织功能。广大党员干部要铆足劲系统"学"、常态"思"、深入"践"、靶向"悟"，让主题教育在本心铸魂、红心向党、初心为民、决心创业中真正实现学思用贯通、知信行统一。

铆足"学海无涯苦作舟"的韧劲系统"学"，推动思想解放，在"本心铸魂"中常学常新。"学然后知不足"，习近平总书记指出，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，是开展主题教育的根本任务和首要要求，广大党员干部要铆足"学海无涯苦作舟"的韧劲系统"学"，推动思想解放，全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，持续增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，一以贯之筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，不断强基固本、凝心聚力，切实在"本心铸魂"中做到常学常新。

铆足"不畏浮云遮望眼"的定劲常态"思"，推动能力提升，在"红心向党"中真信真行。"学而不思则罔"，习近平总书记强调，要教育引导各级党组织和广大党员、干部突出问题导向，查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫思想灰尘，纠正行为偏差，全面提升政治定力。广大党员干部要铆足"不畏浮云遮望眼"的定劲常态"思"，推动能力提升，以提升政治能力为基础，用高标准严要求反观自省、对照自查，从思想根源、灵魂深处中去检视， 坚持问题导向，靶向发力，不断补齐能力短板，提升政治定力，坚定忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，不断夯实真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党的能力本领，切实在"红心向党"中做到真信真行。

铆足"绝知此事要躬行"的拼劲深入"践"，推动作风转变，在"初心为民"中实在实干。"知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明"，习近平总书记指出，按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区、企业、医院、学校、"两新"组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、

难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。广大党员干部要铆足"绝知此事要躬行"的拼劲深入"践"，推动作风转变，深入基层、沉到一线、务实调研，自觉问计于民、问需于民、问效于民，解决好急难愁盼，增强获得感、幸福感、安全感，切实在"初心为民"中做到实在实干。

铆足"艰难险阻不足惧"的闯劲靶向"悟"，推动工作落实，在"决心创业"中善作善成。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，习近平总书记强调， 全党必须清醒认识前进道路上进行伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性。要把学思践悟的全过程置于"国之大者"的需要中考量运用，始终坚持胸怀全局、把握大势、着眼大事，深入分析世情国情党情，精准把握发展趋势和历史规律。广大党员干部要铆足"艰难险阻不足惧"的闯劲靶向"悟"，推动工作落实， 始终牢记"国之大者"和中心大局，聚焦问题、真抓实干、务求实效，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，锐意进取、久久为功、攻坚克难、积极作为，切实在"决心创业"中做到善作善成。

学思践悟铸初心，砥砺奋进正当时。广大党员干部要铆足学习的韧劲、反思的定劲、实践的拼劲和领悟的闯劲，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为强化理论武装、提振忠诚意志、擦亮严实作风、发扬奋斗精神的力量， 切实做到常学常新、真信真行、实在实干、善作善成。

解锁主题教育里的"实"字"真经"

六安市裕安区固镇镇汲河村选调生 陈习文

近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记强调，"这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。" 广大党员干部要切实把思想和行动统一到总书记重要讲话和党中央决策部署上来，认真研读主题教育蕴藏的"实"字"真经"。

理论学习效果要"扎实"，要在"坐而论道"中练好"起而行之"的内力。"穷理以致其知，反躬以践其实。"理论学习是思想统一的基础，而思想统一是党的团结统一最深厚的基础，是推动中国特色社会主义事业发展进步的最结实的保障，是党在新时代团结带领全国各族人民奋斗的力量源泉。广大党员干部要认真学习贯彻党的二十大会议精神，读原著悟原理，从党的优秀著作中汲取真挚的为民情怀；从党的先进事迹中感悟为理想奋斗的勇毅前行；从党的历史发展轨迹中萃取永恒不变的崇高信仰。理论学习是"准确识变"的基础，实践是"科学应变、主动求变"的关键，要持续用理论知识武装头脑，引领实践， 积极防范化解重大风险挑战，解决发展途中遇到的各种矛盾困难，做到改造主观世界与改造客观世界相统一，推动中国特色社会主义事业取得长稳进步。

调查研究内容要"求实"，要在"观察表象"中锤炼"取得实效"的本领。毛泽东同志指出："一切结论产生于调查情况的末尾，而不是在它的先头。" 调查研究是党在推动事业发展、了解基层发展现状、践行群众路线、保持与群众血肉联系最重要最有效的工作方法，是党的政策制定的有效依据。此次主题教育深刻剖析当前干部队伍存在的"光说不练、表态高、调门高、行动慢、德不配位、能力平庸"等问题，广大党员干部要心怀"国之大者"，当"行动者"， 不做"清淡客"；做"奋斗者"，不做"泥菩萨"；沉下心、俯下身，到群众中去，听取群众心声，采取"四不两直"的工作方式深入基层"前线"，切忌"走马观花""浮光掠影""照搬照抄"的"过场式"调研；聚焦乡村振兴、基层治理的难点、堵点，捋清发展思路，透过矛盾的表象，找出问题的症结， 将调研发现的问题形成可行性的报告研究，落到实处形成实效。