主题教育读书班研讨发言提纲34

主题教育读书班研讨发言提纲

开展对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习和贯彻，是党中央为全力推动党的二十大精神落地生根、团结全党同仁共同为党中心工作而努力奋斗作出的决策。我们在主题教育中所强调的核心是将理论与行动紧密结合，重视理论学习和实际行动的统一。在这段学习期间，我对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系框架和深刻内涵有了更加深入的认识，并且清晰地意识到，提升个人修养，改进自我是主题教育的关键所在。我深刻理解到，坚持理论学习、强化党性修养、重视实际应用、建立新的功绩至关重要。通过过去一个月的学习与实际操作，我有以下几点感悟：

一、深化学习过程，使之"渐入佳境、逐步内化"，激发"奋进节奏"。党员干部须深刻意识到学习的核心地位，明白学习是推动工作进展、促进发展的基础条件。只有明确了学习的重要性，才能全情投入，下定决心深入学习。学习需以"认真"为核心，细致领悟方能尝到其"精髓"。因而，党员干部要多加思考，激活思维；多加领悟，开阔视野，深思熟虑、透彻理解，把握精华，掌握实践逻辑，串连知识架构，确实将理论学透、读深，达到将知识"消化吸收"。党员干部须及时更新学习内容，学习要有重点、把握要领、突破难点，实现学习的"逐层加深"，持续思考和领悟，边学边实践，在学与行中实现"知行合一"。

二、深化调研过程，以"深入基层、全情投入"激发"奋进节奏"。调研不能仅停留在表面，浮光掠影的信息无法形成系统化知识，问题定位将变得片段化，对民意了解将显得肤浅，对问题状况或陷入无从下手。因此，调研态度必须置于重中之重，需将群众需求放在首位，态度端正则行动必将到位。党员干部应正视掌握民意、定位问题的重要性，做到深入一线、追本溯源，对问题进行梳理分类，对难题进行排查记载，对民众的实际需要给予足够关注，通过深入调研发现问题根源，探寻解决之道。

三、深化实践过程，以"行动落实、勇于创新"激发"奋进节奏"。敢于尝试更需善于完成，党员干部应确保为民服务的初衷"始终如一"、实践的基调"始终不渝"，立足本职工作，担负起时代责任，将"甘做孺子牛"的精神融入日常实践。众所周知，民生是重中之重。党员干部须树立真实务实的风格，勤勤恳恳作业，在实践中勇于争先，主动承担艰难困苦的使命。强化责任意识，对民众所面临的问题要持之以恒、久久为功地解决，坚持问题导向，提高工作成效，以锐意进取、奋发有为的态度排忧解难。要提升个人能力，用精湛技能解决工作问题，磨练敢担当、善担当的"坚实肩膀"，不断增进民众的满意度和幸福感。