中央八项规定精神学习教育经验汇报：强化作风建设，助力农机服务高质量发展

学习教育经验汇报：强化作风建设，助力农机服务高质量发展

党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。习近平总书记强调："党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。"自我市开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，我中心高度重视，深刻领会其重要意义，将其作为加强干部队伍建设、提升工作效能、优化服务质量的重要契机。积极响应上级号召，紧密结合农机服务中心工作职责和实际，精心组织、扎实推进，确保学习教育取得实效，为推动我市农机事业高质量发展提供坚实保障。

一、强化组织领导，压实主体责任

（一）精心部署，制定方案。自学习教育开展以来，我中心迅速行动，深刻认识到贯彻中央八项规定精神的极端重要性。立即召开专题会议，传达学习上级相关文件和会议精神，统一思想认识。成立了以中心主任为组长的学习教育领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进。结合农机工作实际，制定了详细的学习教育实施方案，明确了学习教育的目标任务、方法步骤和工作要求，为学习教育的深入开展提供了有力指导。方案中明确规定每周组织一次集中学习，每月开展一次专题研讨，确保学习教育的常态化、制度化。同时，根据不同岗位特点，制定了个性化的学习计划，确保每位干部职工都能深刻领会中央八项规定精神的内涵。

（二）层层动员，广泛宣传。为营造浓厚的学习教育氛围，我中心通过多种渠道进行广泛宣传动员。组织召开全体干部职工大会，由中心领导亲自进行动员部署，深入阐述学习教育的重要性和紧迫性，激发干部职工参与学习教育的积极性和主动性。利用单位内部宣传栏、微信群、工作群等平台，及时发布学习教育相关信息、政策解读和工作动态，使干部职工随时随地了解学习教育进展情况。积极开展宣传报道，及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，营造了良好的舆论氛围。在内部宣传栏设置了学习教育专题板块，定期更新学习内容，展示干部职工的学习心得。在微信群中，每天推送一条与中央八项规定精神相关的知识要点，方便干部职工利用碎片化时间进行学习。

（三）领导带头，示范引领。中心领导班子充分发挥"头雁效应"，以身作则、率先垂范，带头学习、带头落实。在集中学习中，中心领导积极参与讨论，分享学习心得，引导干部职工深入思考。在日常工作中，严格遵守中央八项规定精神，带头精简会议文件，减少不必要的公务活动，切实改进工作作风。在深入基层调研时，轻车简从，不搞形式主义，真正做到深入一线、了解实情，为干部职工树立了良好的榜样。中心主任在每次调研活动中，都亲自确定调研主题，明确调研重点，不提前打招呼，直接深入到农机合作社、农户家中，与他们面对面交流，了解他们在农机使用、补贴申请等方面遇到的问题，并现场协调解决。

二、丰富学习形式，提升学习实效

（一）集中学习，夯实理论基础。坚持把集中学习作为学习教育的重要方式，每周组织一次集中学习活动。学习内容涵盖习近平总书记关于作风建设的重要论述、中央八项规定及其实施细则精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等相关政策法规。在学习过程中，采取领学、解读、研讨等多种形式，确保干部职工学深悟透。邀请党校专家学者进行专题讲座，深入解读中央八项规定精神的内涵和要求，分析当前作风建设面临的形势和任务，帮助干部职工进一步提高政治站位，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。在一次集中学习中，围绕《党政机关厉行节约反对浪费条例》的学习，组织干部职工进行了深入讨论，大家结合工作实际，就如何在农机项目实施、资金使用等方面贯彻落实条例要求，提出了具体的意见和建议。

（二）个人自学，强化自我提升。鼓励干部职工利用业余时间开展个人自学，为每位干部职工发放了学习资料，包括相关政策文件汇编、学习手册等。要求干部职工制定个人学习计划，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过个人自学，干部职工能够更加深入地思考问题，结合自身工作实际，查找存在的不足，明确改进方向。为了督促干部职工认真开展个人自学，定期对学习笔记进行检查，并在单位内部进行通报。同时，建立了学习交流群，干部职工可以在群里分享学习心得、交流学习体会，形成了良好的学习氛围。有一位干部在学习心得中写道："通过个人自学，我深刻认识到自己在工作中存在的一些形式主义问题，比如在撰写工作总结时，有时会过于注重形式，而忽视了实际工作效果。在今后的工作中，我将努力改进，更加注重工作的实际成效。"

（三）警示教育，增强纪律意识。注重发挥警示教育的震慑作用，定期组织干部职工观看警示教育片，学习典型案例通报，用身边事教育身边人。通过观看警示教育片，干部职工深刻认识到违反中央八项规定精神的严重后果，进一步增强了纪律意识和规矩意识。组织召开警示教育大会，对近年来发生的违规吃喝、违规收送礼品礼金等典型案例进行深入剖析，分析问题产生的原因，提出防范措施，引导干部职工汲取教训，自觉遵守廉洁自律各项规定。在一次警示教育大会上，对我市发生的一起违规吃喝案例进行了通报分析，案例中的当事人因为一时的贪念，不仅受到了党纪政纪处分，还失去了工作岗位。通过对这一案例的剖析，干部职工纷纷表示要引以为戒，时刻保持清醒头脑。

（四）专题研讨，促进交流提升。每月组织一次专题研讨活动，围绕贯彻中央八项规定精神过程中遇到的热点难点问题，组织干部职工进行深入研讨。在研讨过程中，大家畅所欲言，结合工作实际，提出了许多具有针对性和可操作性的意见和建议。通过专题研讨，进一步统一了思想认识，明确了工作方向，促进了干部职工之间的交流与合作。在一次关于如何整治群众身边不正之风和腐败问题的专题研讨中，大家从农机补贴发放、项目招投标等方面入手，分析了可能存在的问题，并提出了加强监督管理、完善制度机制等具体措施。通过研讨，形成了一套较为完善的工作方案，为后续工作的开展提供了有力指导。

（五）知识测试，检验学习成果。为检验干部职工的学习成果，定期组织开展知识测试活动。测试内容涵盖中央八项规定精神、相关政策法规以及作风建设方面的知识要点。通过知识测试，及时发现干部职工在学习过程中存在的薄弱环节，有针对性地进行强化学习。对测试成绩优秀的干部职工进行表彰奖励，激发干部职工的学习积极性。在最近一次知识测试中，平均成绩达到了〔*〕分以上，比上次测试有了明显提高。通过对测试结果的分析，发现干部职工在一些政策法规的细节方面还存在不足，随后组织了针对性的学习培训，进一步巩固了学习成果。

三、聚焦重点领域，深化专项整治

（一）违规吃喝专项整治。坚决贯彻落实上级关于违规吃喝专项整治工作的部署要求，结合农机工作实际，制定了详细的整治方案。成立了专项整治工作小组，加强对整治工作的组织领导和监督检查。通过开展自查自纠、明察暗访等方式，严肃查处违规吃喝问题。组织干部职工签订《拒绝违规吃喝承诺书》，明确承诺不参加可能影响公正执行公务的宴请活动，不违规接受管理服务对象的宴请等。在单位内部开展了全面的自查自纠工作，对近年来的公务接待情况进行了逐一排查，未发现违规吃喝问题。同时，加强对干部职工"八小时之外"的监督管理，通过走访干部职工家属、社区群众等方式，了解干部职工是否存在违规吃喝等问题。

（二）群众身边不正之风和腐败问题专项整治。把整治群众身边不正之风和腐败问题作为学习教育的重要内容，