乡镇关于树立和践行正确政绩观学习教育的工作总结报告

〔*〕镇关于树立和践行正确政绩观学习教育的工作总结报告

自2026年3月以来，〔*〕镇深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。在县委的坚强领导和精心指导下，〔*〕镇党委牢牢把握总要求，坚持高标准、严要求，一体推进学习研讨、问题查摆、整改整治和建章立制等各项工作，取得了阶段性扎实成效。现将有关情况总结报告如下。

一、基本情况

（一）强化顶层设计与高位推动，确保组织领导坚强有力

一是深化思想发动，筑牢政治引领根基。学习教育启动之初，镇党委第一时间召开专题动员部署大会，传达学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述以及上级党委会议精神。镇党委书记亲自作动员讲话，明确提出要将此次学习教育作为一项重大政治任务，从思想根源抓起，从灵魂深处改造，确保全镇党员干部思想统一、步调一致。会议覆盖镇机关全体干部、各村（社区）"两委"主要负责人、镇属企事业单位及"两新"组织党组织书记等共计120余人，迅速在全镇形成了浓厚的学习氛围。

二是构建责任体系，压实工作推进链条。为确保学习教育各项任务落到实处，镇党委迅速成立由党委书记任组长，镇长任第一副组长的学习教育工作领导小组。下设综合协调、学习宣传、督导检查三个专项工作组，抽调精干力量组建工作专班，实行集中办公。制定详尽的实施方案与任务清单，将责任逐级分解到各党支部、各部门，明确时间表、路线图和责任人，形成了"党委统一领导、专班统筹协调、支部具体落实、党员干部全员参与"的责任闭环，确保压力传导到位、责任落实到人。

三是实施全程督导，保障学习教育系统推进。镇学习教育工作专班坚持把督促指导贯穿全过程，采取"四不两直"方式，先后开展了3轮全覆盖、多层次的督导检查。通过列席支部学习会、随机访谈党员干部、查阅工作台账等形式，深入全镇21个村（社区）和4个镇属单位，全面掌握进展情况，及时发现并反馈问题28个，现场提出整改建议40余条。针对部分基层党组织存在的"上热下冷"、学用结合不紧密等苗头性问题，进行点对点指导，确保学习教育不虚不空、不走过场。

（二）坚持分层施策与分类指导，驱动理论学习入脑入心

一是发挥"头雁效应"，实现党委班子带头学。镇党委理论学习中心组充分发挥示范引领作用，带头先学一步、学深一层。围绕《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等必读书目，结合〔*〕镇发展实际，设置了"推动高质量发展与正确政绩观"、"生态文明建设与可持续政绩"、"保障和改善民生与为民造福的政绩"等3个专题。累计开展集体学习研讨7次，中心组成员撰写心得体会20余篇。党委书记带头讲授专题党课，为全镇科级干部和村（社区）党组织书记校准政绩坐标。

二是搭建集中平台，组织骨干力量系统学。镇党委举办了为期5天的树立和践行正确政绩观专题读书班，组织全镇中层以上干部、村（社区）党组织书记及后备干部共80人参加。通过专家辅导、案例教学、分组研讨、观看警示教育片等多种形式，系统学习理论知识。同时，创新性地组织学员到县廉政教育基地接受现场教育，并邀请焦裕禄式的好干部、〔*〕县优秀共产党员〔*〕同志作事迹报告，用正面典型激发干事热情，用反面案例敲响思想警钟。

三是夯实基层基础，带动全体党员跟进学。依托"三会一课"、主题党日等基本制度，推动学习教育向基层延伸、向全体党员覆盖。全镇35个基层党组织围绕"我身边的政绩观"主题，累计开展学习交流活动150余场次，参与党员达98%以上。针对农村党员、流动党员等群体，创新采用"村口课堂""线上送学""红色广播"等方式，将学习内容送到田间地头、送到生产一线，确保学习教育无死角、全覆盖。

四是聚焦后备力量，促进年轻干部强化学习。着眼于事业长远发展，镇党委专门为45岁以下年轻干部举办"树立正确政绩观，担当时代新使命"专题座谈会。组织年轻干部深入学习习近平总书记对年轻干部的系列重要指示精神，围绕如何处理好"显绩"与"潜绩"、"当前"与"长远"的关系展开热烈讨论，引导他们扣好职业生涯的"第一粒扣子"，树立"功成不必在我，功成必定有我"的胸怀和境界。

（三）发扬斗争精神与自我革命，推动问题查改动真碰硬

一是拓宽渠道开门纳谏，深入开展调查研究。坚持"开门搞教育"，通过设立线上意见箱、发放调查问卷、召开群众代表和企业家座谈会、镇领导班子成员带案下访等多种方式，广泛征求社会各界对镇党委、政府工作及干部作风的意见建议。累计收集到涉及产业发展、人居环境、民生保障、干部作风等方面的意见建议156条，为精准查摆问题提供了第一手资料。

二是聚焦问题深挖根源，做到查准找实找全。在广泛听取意见的基础上，镇领导班子以身作则，带头对照检查，共查摆出在完整、准确、全面贯彻新发展理念，推动高质量发展方面存在的突出问题25条。带动全镇各村（社区）"两委"班子和镇属单位查摆出各类问题共计248条。针对查摆出的问题，逐一进行深刻剖析，深挖思想根源、制度漏洞和作风弊病，形成了详实的问题清单和整改台账。

三是实施清单闭环管理，确保整改取得实效。对查摆出的所有问题，全部建立整改台账，实行销号管理。明确整改目标、整改措施、责任单位和完成时限。对于能够立即解决的，立行立改；对于需要长期坚持的，明确阶段性目标，持续用力。截至2026年6月底，镇村两级领导班子查摆的273条问题中，已完成整改销号238条，整改完成率达到87.2%。其余问题正在按计划有序推进，确保件件有着落、事事有回音。

（四）注重成果转化与统筹兼顾，促进作风建设全面深化

一是强化警示教育，筑牢拒腐防变思想防线。组织全镇党员干部集中观看了《政绩之殇》等警示教育专题片，选取近年来市内发生的3起因政绩观扭曲导致的违纪违法典型案例进行深入剖析，用身边事教育身边人。通过深刻反思，引导广大干部知敬畏、存戒惧、守底线，从根本上杜绝"形象工程""面子工程"的滋生土壤。

二是开展专项整治，坚决杜绝形式主义顽疾。将整治"新官不理旧账"作为此次学习教育的"硬骨头"来啃。针对群众反映强烈的〔*〕村历史遗留的80余套安置房"办证难"问题，镇党委成立由镇长牵头的专项工作组，多次与县自然资源、住建等部门协调对接，历时两个多月，成功为75户群众解决了困扰多年的不动产权证办理难题，以实际行动取信于民。同时，全面排查清理各类不合时宜的考核指标和"责任状"，切实为基层减负。

三是践行群众路线，真情实意服务人民群众。将学习教育的成果最终落脚到为民办实事上。2026年上半年，全镇民生领域支出达到6850万元，占一般公共预算支出的比重提升至78.5%。聚焦群众"急难愁盼"，扎实推进10项年度民生实事项目，包括完成〔*〕村、〔*〕村等5个村的"户户通"硬化路面12公里，新建及改造农村标准化公厕8座，为全镇150余名失能、半失能老人提供了免费上门健康服务，群众的获得感、幸福感和安全感显著增强。

二、经验启示

（一）坚持政治引领与高位推动，是确保学习教育方向不偏、力度不减的根本前提。实践证明，只有始终将政治建设摆在首位，由党委主要负责同志亲自抓、负总责，才能有效凝聚全镇上下的思想共识和行动合力，确保学习教育从一开始就高起点谋划、高标准推进、高质量落实。

（二）坚持问题导向与靶向施治，是推动学习教育精准发力、走深走实的有力举措。学习教育的生命力在于解决问题。只有敢于直面问题、勇于修正错误，坚持开门纳谏，把问题找准、把根源挖深，才能使整改措施更具针对性，使教育成果更加实在，真正做到对症下药、标本兼治。

（三）坚持一体推进与标本兼治，是提升学习教育系统性、实效性的关键路径。学习、查摆、整改、立制是一个有机整体。必须将理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯通起来，同步推进，既要集中解决群众反映强烈的突出问题（治标），又要着力完善管长远、固根本的制度机制（治本），形成常态长效。

（四）坚持统筹融合与常态长效，是巩固学习教育成果、服务发展大局的坚实保障。学习教育不能就教育搞教育，必须与中心工作紧密结合。通过将学习教育激发的政治热情和思想自觉，转化为推动高质量发展、服务人民群众、维护社会稳定的强大动力，才能实现学习教育与日常工作的双促进、双提升。

三、存在问题

在总结成绩和经验的同时，我们也清醒地认识到，对照上级要求和群众期盼，工作中仍存在一些不足和差距。

（一）理论学习的广度与深度仍有欠缺。部分党员干部在学习上存在"浅尝辄止"的现象，对习近平总书记关于树