汇报发言：强化党建引领，深化四维驱动，推动学习教育提质增效

汇报发言：强化党建引领，深化四维驱动，推动学习教育提质增效

新时代新征程，加强党的建设是推进事业发展的根本保障。〔*〕党委深入贯彻落实党中央关于加强党员学习教育的决策部署，将学习教育作为党建工作的重中之重，创新提出"四维驱动"工作思路，全力推动学习教育走深走实。现将主要工作开展情况汇报如下。

一、统筹谋划强根基，构建学习教育"一盘棋"格局

科学谋划、系统部署是开展好学习教育的前提。〔*〕党委立足全局，强化顶层设计，以高度的政治责任感和使命感，统筹推进学习教育各项工作，确保学习教育有序开展、取得实效。

（一）健全机制，筑牢组织保障。一是强化组织领导。成立由党委书记任组长的学习教育工作领导小组，下设综合协调、宣传引导等专项工作组，明确职责分工，形成"一把手"负总责、分管领导具体抓、职能部门协同推进的工作格局，为学习教育提供坚强的组织保障。二是完善制度体系。研究制定《〔*〕学习教育工作实施方案》，细化工作目标、任务要求和时间节点，建立健全学习考勤、考核评价、督促检查等配套制度，确保学习教育有章可循、规范开展。三是压实工作责任。将学习教育纳入党建工作责任制考核，与各基层党组织签订目标责任书，层层传导压力，压实工作责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。

（二）科学规划，细化任务清单。一是制定任务推进图。将学习教育重点任务分解为理论学习、专题研讨、实践活动等多个方面，细化为具体的工作任务和时间节点，绘制"任务推进图"，实行挂图作战，确保各项任务有序推进。二是建立台账管理。对学习教育任务实行台账式管理，明确责任人和完成时限，定期对台账进行更新和销号，做到任务清、责任明、进度实。三是加强动态管理。根据学习教育进展情况，及时调整工作重点和推进措施，确保学习教育始终保持正确方向，取得实实在在的成效。

（三）强化督导，确保落实见效。一是开展定期检查。建立学习教育定期检查制度，由领导小组办公室牵头，组织相关部门对各基层党组织学习教育开展情况进行定期检查，及时发现问题、解决问题。二是加强随机抽查。采取不打招呼、不定时间的方式，对基层党组织学习教育情况进行随机抽查，确保学习教育不走过场、不流于形式。三是强化考核评价。将学习教育考核结果与党组织评先评优、党员个人绩效考核挂钩，对工作不力、成效不明显的进行通报批评，督促整改落实，切实增强学习教育的严肃性和实效性。

二、协同联动聚合力，推动学习教育"一股劲"落实

协同联动是提升学习教育质效的关键。〔*〕党委着力构建三级联动体系，整合各方资源，凝聚工作合力，确保学习教育上下同频、整体推进，实现学习教育全覆盖、无死角。

（一）三级联动，实现同步推进。一是党委统筹部署。〔*〕党委发挥领导核心作用，及时召开动员部署会议，对学习教育进行全面安排部署，明确目标任务和工作要求，为基层党组织开展学习教育指明方向。二是基层党委（党总支）组织实施。各基层党委（党总支）结合实际，制定具体实施方案，细化工作措施，组织所属党支部有序开展学习教育，确保学习教育各项任务落到实处。三是支部具体落实。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，组织党员开展集中学习、交流研讨、主题党日等活动，引导党员学深悟透、入脑入心，推动学习教育在基层落地生根。

（二）创新形式，提升学习质量。一是开展专题研学。举办专题读书班，组织党员领导干部集中学习党的创新理论，开展专题研讨交流，深入领会精神实质，提升政治理论水平。二是组织实地践学。充分利用本地红色资源和廉洁教育基地，组织党员开展实地参观学习，通过现场教学、情景体验等方式，增强学习教育的感染力和吸引力。三是编发资料助学。精心编发学习教育专刊、辅导资料等，为党员提供丰富的学习资源，帮助党员加深对学习内容的理解和掌握，推动学习教育走深走实。

（三）全员覆盖，确保学习实效。一是配发学习资料。为全体党员统一配发学习教材、笔记本等学习资料，确保党员学习有内容、有载体。二是组织网络培训。依托网络学习平台，开设学习教育专题网络培训班，组织全体党员参加培训学习，实现党员学习教育全覆盖。三是建立学习档案。为每名党员建立学习档案，记录党员学习情况、心得体会和考核结果，作为党员评先评优的重要依据，激励党员积极参与学习教育，提升学习效果。

（四）资源共享，强化支撑保障。一是整合内部资源。统筹利用企业内部的师资力量、场地设施等资源，为学习教育提供有力支撑。建立内部讲师团，邀请专家学者、业务骨干为党员授课，提高学习教育的针对性和实效性。二是共享外部资源。加强与外部单位的合作交流，共享优质学习资源，拓宽党员学习视野。积极引进外部专家学者开展专题讲座，组织党员参加外部培训学习，提升党员综合素质。三是优化资源配置。根据各基层党组织的实际需求，合理调配学习资源，确保资源利用最大化，为学习教育顺利开展提供坚实保障。

（五）督导问效，推动责任落实。一是建立督导机制。成立学习教育督导组，采取巡回督导、随机抽查等方式，对各基层党组织学习教育开展情况进行督导检查，及时发现和解决问题。二是加强问题整改。对督导检查中发现的问题，建立问题清单，明确整改措施和整改时限，督促基层党组织及时整改落实，确保学习教育取得实效。三是强化结果运用。将督导检查结果纳入党建工作考核，对工作成效显著的单位和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行问责处理，推动学习教育责任落实到位。

三、精准服务促提升，打造学习教育"一站式"平台

精准服务是深化学习教育的重要手段。〔*〕党委坚持问题导向，聚焦基层需求，创新服务方式，提供精准辅导，为学习教育顺利开展提供全方位服务保障，推动学习教育提质增效。

（一）整合资源，提供精准辅导。一是编发工作提示。及时收集整理学习教育相关政策文件、学习资料，编发学习教育工作提示，为基层党组织和党员提供学习指导，确保学习方向不偏、重点突出。二是开展案例解读。选取典型案例，开展"案例式""情景式"解读，帮助基层党组织和党员更好地理解学习内容，掌握工作方法，提高解决实际问题的能力。三是组织答疑解惑。建立学习教育答疑机制，通过电话、网络等方式，及时解答基层党组织和