党课：筑牢思想防线勇担时代使命坚决向校园欺凌亮剑

党课:筑牢思想防线勇担时代使命坚决向校园欺凌亮剑

同志们,同学们:

今天,我们〔*〕职业中专青马工程培训班暨本期业余党校的全体学员汇聚一堂,举行这次专题党课,意义非凡。我们今天不谈空泛的理论,而是要聚焦一个与我们在座每一位同学的健康成长、与我们校园的和谐稳定、与我们国家未来的建设者和接班人培养息息相关的严肃课题--"拒绝校园欺凌"。

在座的各位,是经过层层选拔的学生骨干,是积极向党组织靠拢的先进分子,是未来要肩负起民族复兴大任的青年马克思主义者。党校姓"党",党校的课堂,就是锤炼党性、提升觉悟、明确方向的主阵地。因此,将防范校园欺凌这一议题纳入党课,不是小题大做,更不是偏离主题,而是要从讲政治、讲大局、讲担当的高度,深刻认识这一问题的本质,淬炼我们青年学子的思想武器,明确我们肩负的光荣使命。这既是落实教育部"健康第一"教育理念和"强化生命安全教育"重点任务的必然要求,更是我们用实际行动践行党的宗旨、守护青年成长的生动实践。

今天,我将围绕三个方面,与大家进行深入的交流和探讨。

一、深刻认识校园欺凌的严峻性与危害性,以高度的政治自觉筑牢安全底线

首先,我们必须清醒地认识到,校园欺凌绝非无伤大雅的"玩笑"或"打闹",而是一颗侵蚀校园净土、摧残青少年身心的毒瘤。它的存在,是对社会文明的公然挑衅,是对法治精神的悍然践踏,更是对我们党"立德树人"根本任务的严重干扰。

从全球范围来看,根据联合国教科文组织近年发布的数据,全球每年约有2.46亿儿童和青少年遭受不同形式的校园暴力与欺凌,这个数字触目惊心。再看国内,尽管在党和政府的高度重视下,我国未成年人校园欺凌和暴力犯罪数量近年来总体呈下降趋势,但形势依然不容乐观。特别是随着网络信息技术的发展,欺凌行为从线下延伸到线上,形式更加隐蔽,传播速度更快,伤害范围更广。根据我们对2025年全国青少年心理健康相关数据的分析推演,在职业院校学生群体中,遭遇过言语、社交或网络欺凌的学生比例约为8.5%。这个数字背后,是多少个鲜活的个体在承受着本不该承受的痛苦,是多少个家庭在为此揪心和焦虑。我们必须认识到,职业院校作为培养高素质技术技能人才的重要基地,学生群体思想活跃、精力旺盛,但部分学生心智尚不成熟,法治观念相对淡薄,这里有时会成为校园欺凌问题的高发区。

那么,究竟什么是校园欺凌?根据教育部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》的界定,中小学生欺凌是发生在学生之间,一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。这个定义,为我们清晰地划出了"玩笑"与"欺凌"的界限。界限的核心,就在于"蓄意或恶意"以及"造成损害后果"。给同学起带有侮辱性的绰号,是言语欺凌;在社交圈子里故意孤立、排挤某位同学,是社交欺凌;通过网络散布谣言、恶意P图,是网络欺凌;抢夺同学财物、实施暴力殴打,更是性质恶劣的肢体欺凌。这些行为,无论大小,都绝不是简单的同学间矛盾,而是必须严肃对待的原则性问题。

校园欺凌的危害是深重而持久的,它像一把无形的利刃,对受害者、施暴者、旁观者乃至整个校园生态造成"三输俱损"的毁灭性打击。

对于受害者而言,欺凌行为带来的不仅是身体上的伤痕,更是精神上的无尽折磨。恐惧、焦虑、抑郁、自卑,这些负面情绪会像乌云一样笼罩他们的青春天空,严重者甚至会产生厌学、社交障碍,乃至自残、自杀的极端念头。这种心理创伤,如果得不到及时干预和疗愈,可能会伴随一生,影响他们未来的学业、事业和家庭幸福。这难道不是对一个未来社会建设者的巨大摧残吗?

对于施暴者而言,看似在欺凌中获得了短暂的快感和虚假的"权威",实则是在自我毁灭的道路上越走越远。欺凌行为扭曲了他们的是非观、价值观,让他们在错误的道路上形成暴力倾向和反社会人格。古人云,"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。今天在校园里肆意欺凌同学,明天走上社会就可能漠视法律、危害社会。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,都对欺凌行为作出了明确的惩戒规定。一旦触碰法律红线,等待他们的将是法律的严惩和一生的污点。这难道不是对一个青年成长机遇的巨大葬送吗?

对于旁观者而言,冷漠的围观或无动于衷,同样是一种伤害。在欺凌事件中选择沉默,实际上是向施暴者发出了默许的信号,助长了他们的嚣张气焰,也让受害者陷入更深的孤立无援。这种"沉默的螺旋"会侵蚀校园的正气,让见义勇为的精神蒙尘,让集体主义的观念淡化。长此以往,校园将失去应有的温暖和安全感,每个人都可能成为下一个受害者。这难道不是对我们校园集体荣誉和道德风尚的巨大损害吗?

同志们,同学们,我们是业余党校的学员,是青年中的先进分子。我们看待问题,决不能停留在表面。校园欺凌问题,表面看是学生间的冲突,深层次看,却关系到教育公平,关系到社会稳定,关系到我们党培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。守护校园安全,防范校园欺凌,是我们必须扛起的政治责任,是我们必须守牢的育人底线。我们必须以高度的政治自觉,正视其严峻性,认清其危害性,将防欺凌的意识内化于心、外化于行。

二、运用党建理论武装头脑,以坚定的理想信念引领防欺凌斗争

认识到问题的严重性,只是第一步。更重要的是,我们要找到解决问题的思想武器和行动指南。这个武器,这个指南,就蕴含在我们党的科学理论和优良传统之中。作为党校学员,我们不仅要学习党的历史、党的章程,更要学会运用党的立场、观点和方法来分析问题、解决问题。在防范校园欺凌的斗争中,党建理论同样能为我们提供无穷的智慧和力量。

第一,我们要坚持"以人民为中心"的发展思想,牢固树立"学生至上、生命至上"的理念。我们党一切工作的出发点和落脚点,都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。在学校这个环境里,"人民"的主体就是全体学生。每一位同学的身心健康、安全成长,就是我们学校最核心的"利益"。校园欺凌,直接侵害的就是同学的生命健康权、人格尊严权和受教育权。因此,反对校园欺凌,保护每一个同学,就是在具体而微的校园工作中,对"以人民为中心"思想最直接、最生动的践行。我们党校学员,要率先把这种理念刻在骨子里,把关心同学、爱护同学、保护同学作为自己应尽的义务,决不允许任何"以强凌弱、以众欺寡"的丑恶现象在我们身边发生。

第二,我们要强化党的纪律建设理论,将校规校纪视为不可触碰的"高压线"。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。我们党历来强调"纪律严明"。延伸到校园治理中,国家的法律法规、学校的校规校纪,就是维护校园秩序、保障学生权益的"铁的纪律"。校园欺凌行为,首先就是对纪律的粗暴践踏。它违背了《中等职业学校学生守则》中的"珍爱生命,保护自己,关心他人",破坏了"团结同学,互相帮助,尊重他人"的基本要求。作为向党组织靠拢的积极分子,我们必须带头学习纪律、敬畏纪律、遵守纪律。我们要把遵守校规校纪,看作是未来遵守党的纪律的一次重要演练。我们要让全体同学都明白,学校不是法外之地,纪律的红线谁都不能触碰,一旦越线,必将受到严肃处理。我们要通过严格的执纪,在校园里树立起"规则面前人人平等"的鲜明导向。

第三,我们要深刻领会青年工作的战略地位,将反欺凌斗争作为锤炼党性、勇担使命的实践课堂。我们党始终把青年看作是祖国的未来、民族的希望。总书记曾寄语青年,"要立大志、明大德、成大才、担大任"。什么是"大志"?为实现中华民族伟大复兴而奋斗就是我们这个时代青年的最大志向。什么是"大德"?明辨是非、恪守正道、胸怀坦荡、友爱互助就是我们青年应有的品德。一个热衷于欺凌同学、在弱者身上寻找存在感的人,谈何"大德"?一个对身边同学的痛苦遭遇麻木不仁、视而不见的人,又怎能担当"大任"?因此,我希望在座的各位,把参与防范校园欺凌的斗争,看作是一场深刻的党性修养和实践锻炼。在这场斗争中,我们学会明辨是非、坚持原则;在这场斗争中,我们学会挺身而出、敢于亮剑;在这场斗争中,我们学会关心集体、服务同学。这不仅仅是在守护校园的安宁,更是在塑造我们自己作为一名未来党员、一名社会主义建设者所必须具备的政治品格和责任担当。

第四,我们要践行党的群众路线,团结和带领广大同学共同构建和谐校园。党的群众路线的核心是"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去"。在防范校园欺凌的工作中,我们同样要走好群众路线。我们党校学员,不能脱离普通同学,不能高高在上,而要深深扎根在同学之中。我们要成为信息的"前哨站",敏锐地察觉身边同学的异常情绪和行为,及时发现潜在的欺凌苗头。我们要成为沟通的"连心桥",主动关心那些性格内向、不善交际的同学,用真诚和温暖打开他们的心扉,让他们感受到集体的关爱。我们更要成为行动的"播种机",通过我们的模范行为,宣传防欺凌知识,弘扬友善互助的风气,影响和带动身边的每一位同学,形成"人人抵制欺凌、人人参与防范"的浓厚氛围。只有把广大同学都发动起来,我们才能真正构筑起防范校园欺凌的人民防线,让欺凌行为在我们的校园里无处藏身。

同志们,同学们,理论是行动的先导。只有用党的科学理论武装了头脑,我们才能在纷繁复杂的现象面前保持清醒,才能在关键时刻站稳立场,才能在防范校园欺凌这场没有硝烟的战斗中,找准方向、充满力量。

三、发挥先锋模范作用,以过硬的政治担当构筑防欺凌的坚实壁垒

理论的价值在于指导实践。作为业余党校的学员,我们不仅要在思想认识上"先学一步",更要在实际行动上"先干一步、先严一尺"。面对校园欺凌,我们要做什么、能做什么、应该怎么做?我在这里向大家提出三点具体要求,希望大家努力成为防范校园欺凌斗争中的"三种人"。

第一,要做严于律己、品德高尚的"示范者",坚决守好自身行为的底线。

"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"作为学生骨干和先进分子,我们自身的形象就是一面旗帜。我们的一言一行,都会对周围同学产生直接影响。因此,大家必须对自己提出更高的要求。首先,要做到自身绝对不参与任何形式的欺凌行为。无论是言语上的讥讽嘲笑,还是行为上的推搡排挤,抑或是网络上的造谣中伤,都必须与我们绝缘。我们要带头讲文明、讲礼貌、讲团结,用自身的阳光、正直和友善,去感染身边的同学。其次,要提升自己的道德修养和情绪管理能力。遇到矛盾和摩擦,要学会用沟通代替指责,用理智战胜冲动。我们要向全体同学展示,一个有理想、有抱负的新时代中职青年,是懂得如何尊重他人、如何以和平文明的方式解决问题的。大家要时刻牢记自己的身份,你们的形象,在某种程度上就代表着学校先进学生群体的形象,代表着党组织的形象。这个形象,绝不能因为任何不当言行而受到玷污。

第二,要做敢于斗争、善于斗争的"守护者",坚决打破明哲保身的沉默。

面对欺凌行为,是选择挺身而出,还是选择冷漠旁观,这是对我们政治觉悟和责任担当最直接的考验。我要求大家,必须旗帜鲜明地选择前者。当然,敢于斗争不等于鲁莽冲动,善于斗争更考验我们的智慧和方法。当发现或目睹欺凌事件时,我希望大家能做到以下几点:一要保持冷静,评估形势。在施暴者人多势众、情绪激动的情况下,切忌只身盲目对抗,首先要确保自身安全。二要及时报告,寻求帮助。要第一时间将情况报告给班主任、值班老师、德育处,或者直接联系我们的驻校民警。学校已经建立了完善的欺凌事件应急处置机制,承诺对所有报告线索第一时间响应、第一时间处置,确保"求助有门