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道人大工委关于义务教育均衡发展的调研报告

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人大工委关于义务教育均衡发展的调研报告

??根据XX区人大常委会2017年工作安排,为做好区人大常委会会议听取和审议XX区人民政府关于义务教育均衡发展专项报告的准备工作,X月下旬,XX街道人大工委组织市、区两级人大代表对辖区内XX小学、XX小学开展义务教育均衡发展情况进行了调研。先后听取了该校负责人关于义务教育均衡发展的情况汇报,召开了教师及家长代表座谈会,并实地察看了XX小学和XX小学小学校园建设。现将调研情况报告如下。

??一、义务教育现状

??近年来,XX小学和XX小学在XX区委、区政府和区教育局的正确领导和深切关怀下,认真贯彻执行上级相关文件精神,扎实推进义务教育均衡发展各项工作,办学条件明显完善,经费投入逐年增加,各功能室配套建设不断完善,各类仪器及电教器材配备达到自治区一类标准,确保每个孩子都均等地享受到优质的教育资源。

??一是办学条件得到较大改善。XX小学目前校舍建筑面积4998平方米,教学班27个,在校生1832人,生均校舍面积2.7平方米。学校在这十多年来,共投入180多万元,将旧教学楼外墙、学校围墙、教室内外、走廊、阳台重新装修,更新文化内容,新建读书廊,更换学生课桌等。购买图书五万多册,添置教学仪器和音乐、美术、体育器材一批。学校现有电脑80台,生机比23:1,体育、卫生、音乐、美术器材现配备齐全达标。

??XX小学创办于1956年,拥有藏书量147561册,82个教学班全部配齐了多媒体设备。学生用计算机165台,生机比达29.5:1。建有科学仪器室等13个功能室,各类仪器装备均按《广西壮族自治区义务教育学校教学仪器、图书及卫生(保健)配备标准》配备。近年来上级党委、政府总共投入800多万元用于改善XX小学办学条件。其中1、投入700多万元,推倒了两栋预制板楼,新建一栋教学综合楼,比原来增加了12间教室,消除了超大班额的办学压力;2、投入50万元,改造学校中心花园,拓宽了学生的运动场地;3、投入30多万元,装修4栋旧教学楼和综合楼内外墙面及地板,融入校园文化元素,提升办学品位;4、政府投资30多万,改建学校大门;5、清理历年损坏的旧课桌凳,组织教师修旧利废,200多套课桌凳得以二次利用。

??二是教师素质不断提高。XX小学现在编在岗教师73人,师生比1:25,专任教师71人,学历合格率达100%,取得大专及以上学历53人,占教师总数的73%。XX小学在职教职工265人,其中专任教师262人,高于规定学历199人,中级及以上岗位教师117人。教育队伍素质得到不断提高,教师队伍基本稳定,师生比例基本均衡,教师的教书育人能力明显提升。

??三是教育质量有所提升。近年来,XX小学和XX小学均把义务教育工作重点放在着力提高教育教学质量,扩大优质教育资源上,不断满足群众对优质教育资源的需求。小学生入学率、巩固率和合格率基本达到义务教育的指标要求;历年来统考各科平均分、优良率、及格率均居全区前列;各级各类竞赛成绩优异,名列全区前茅,2015年为XX区少年科技活动中心提供了小制作150多件。XX小学的原创舞蹈《瑶寨今宵月更圆》在2016青少年电视中秋晚会舞蹈比赛中,荣获第一名金奖;原创广场舞《春风吹绿了山岗》参加全国"感动中国--2016年群众文化艺术周暨'群文杯'第四届舞蹈比赛"荣获铜靴奖。2017年,XX小学组织学生参加全国机器人制作比赛,荣获4个项目冠军,3个项目亚军和3个项目季军。

??四是文化育人氛围逐渐增强。XX小学投入将近100万打造校园文化。精心提炼"秀雅"教育核心文化,建构"秀雅"文化体系,以古朴典雅为基调,通过"秀雅墙"、"秀雅池"、"秀雅石",以及教学楼、各通道的命名等载体,打造校园物质文化,给学生以如雪入地的丝丝浸润与熏陶。

??二、义务教育均衡发展存在问题

??尽管XX小学和XX小学在推进义务教育均衡发展上做了大量卓有成效的工作,但调研中也发现该校的义务教育均衡发展还面临着一些问题,主要是:1、教育科研力量不够,经验不足;2、教师年龄结构偏大,近些年老师教批量退休,二胎政策开放,年轻教师请假人数增多,教师队伍需要有不断补充新生力量;3、小学女教师居多,对学生的性格、思维造成一定的影响;4、资金缺乏,基础设施建设欠完善,教学设备陈旧;5、大班额问题严重,影响教学质量;6、专职功能室管理员严重不足;7、专业老师匮乏,教学质量难以保证。

??三、几点建议

??义务教育均衡发展,就是使区域内义务教育阶段的各级学校在经费投入、硬件设施、教师配置、办学水平和教育质量等方面大体上处于一个比较均衡的状态,这是一项系统工程,很多问题难以在短时间内彻底解决,需要在一定的区域内达到相对平衡,逐渐扩展,推动城乡义务教育均衡发展,保证在义务教育阶段"不仅要让所有孩子都能上得起学,还要让所有孩子都能上好学"。为此,提出以下建议:

??一是继续加大对义务教育的投入力度。建议继续逐年加大对义务教育的投入力度,着力解决学校基础设施建设,新建教学楼,缓解大班额问题;改善教学设备,提升教学质量。

??二是落实专职人员,发挥功能室作用。认真做好各功能室、教学仪器的管、用等工作,充分发挥功能室的教学功能,保证学校资源利用的最大化。

??三是加强队伍建设,优化师资结构,进一步提升义务教育教学质量。继续加强对"高效课堂"的探索,构建适合校情和班情的"参与式"课堂教学模式。加强骨干教师的培养,并依此带动教师整体素质的提高。

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