少年宫工作总结

少年宫工作总结

20〔…〕年，〔…〕中心小学成为宣州区13所自建乡村学校少年宫之一。根据上级文件精神及要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：

一、领导高度重视

在区文明办、教体局的指导和推动下，按照"覆盖广、花钱少、抓得住"的原则，扎实推进了乡村学校少年宫建设。上级领导领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生快乐健康地成长。

二、健全领导机制

1.成立领导小组。我校成立了由校长任主任，行政班子成员任组员的"乡村学校少年宫"领导小组。负责指导、协调"乡村少年宫"日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立辅导员队伍。少年宫的辅导对象是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校遴选专业水平和业务能力强的4名教师担任兼职辅导员，根据需要，外聘了1名志愿辅导员，使其各展其能、各尽其才，丰富了授课内容。目前我校有少年宫活动兼职辅导员5名。

3.建立活动小组。我校结合农村孩子的实际，设立了舞蹈班、音乐合唱班、经典诵读班、书法班、快乐阅读班5个兴趣小组，鼓励有兴趣爱好的学生人人积极参与。乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的"成长乐园"。少年宫定时开课（每周一至周五中午12:30-13:10分）和机动开课（周末及节假日）确保了活动有组织、有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都制立了相关规章制度。

三、完善设施建设

1.在乡村学校少年宫的建设中，我校积极启用现有设施设备，按照乡村学校少年宫建设要求，实行一室多用原则，已能基本满足学员学习活动的需要。

2.物资管理到位，物尽其用。少年宫使用器材标注"乡村学校少年宫"标签，没有出现挪用和他用的现象。

四、适时开展活动

我校以乡村学校少年宫为平台，适时开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展"做一个有道德的人"实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、安全、环保等教育活动，如开展 "学雷锋活动月"、 "端午节慰问孤寡老人"、"走进社区拾捡垃圾"等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效，充分发挥了乡村少年宫农村未成年人思想道德建设主阵地的功效。

2．开展"国学经典进校园"读书活动

自2010年起，我校为打造书香校园，开展了大规模、有实效的经典诵读活动，并在历年的学校年度目标考核中得到了上级领导的多次肯定。为巩固这一成果，结合我校实际开展了"国学经典诵读"读书活动，充分利用图书室、阅览室育人资源，定时向教师、学生开放。同时校内组织读书征文评比等竞赛活动，形式多样，内容丰富，收效甚佳。

五、今后的设想

1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，除每周定期开展活动外，争取寒暑假期间正常开班，努力使我校少年宫建设更上一个台阶。

2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习兄弟学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3.由于乡村少年宫活动缺乏专业教师，我们将积极争取上级主管部门的大力支持，聘请一些艺术、