县委领导班子2022年度工作总结汇编4篇(第6/11页)

（二）依法履职尽责，推动高质量发展。县人大常委会领导班子立足人大主责主业，扎实推动履职能力提升，全面助力全县经济社会高质量发展。一是科学决定重大事项。建立民意调查机制，围绕重大事项广泛听取民意、汇集民智，坚实民意基础，提升决定科学性。听取审议了县人民政府2021年国民经济和社会发展计划执行与2022年草案编制、2021年财政预算执行和2022年草案编制情况的报告，为县十九届人大一次会议批准报告奠定了基础；审议了《XX县2022年重点项目计划调整方案》《XX县人民政府关于调整2022年财政预算》的议案；依法对县人民政府《关于尧柏集团投资框架协议》《XX县中心城区控制性详细规划（2021－2035年）》予以备案。二是着力强化监督实效。围绕经济运行、民生保障和法治建设，听取审议县人民政府关于义务教育"双减""三拆两改一提升"等专项工作报告11个，听取审议了县监察委员会关于全县粮食购销领域腐败问题专项整治监督调查处置工作情况报告，专题调研了县人民法院执行工作，依法作出《关于开展第八个五年法治宣传教育的决议》，对《传染病防治法》《乡村振兴促进法》实施情况开展了执法检查。同时，通过完善研判机制、列举问题清单、优化调研对象，采取委室联合调研、常委会各位主任和委室主任全员调研、邀请市县专业代表和专业人才参与调研等多种形式，不断增强调研的广度和深度，进一步提升了监督实效。三是依法开展选举任免。县十九届人大一次会议成功选举产生新一届县人大常委会、县政府领导班子和县监察委员会主任、县人民法院院长、县人民检察院检察长，以及XX县出席商洛市第五届人民代表大会代表，县镇人大换届选举工作全面完成；坚持党管干部原则与人大依法任免相统一，按照人大法定程序，审议人事议案9个，任命国家机关工作人员48名，免职20名，接受辞呈2人，确保了组织意图全面实现。

（三）发挥代表作用，践行全过程人民民主。常委会领导班子自觉担当发展全过程人民民主新使命，守正创新、积极作为，探索完善全过程人民民主新路径。一是精心研究抓谋划。围绕落实习近平总书记关于全过程人民民主这一重大理念和工作要求，深入调研、认真讨论，研究制定了《关于进一步发挥代表作用践行全过程人民民主的意见》，提出"12345"的工作思路。同时，配套出台了《关于在全县人大代表中开展"践行全过程人民民主-我行动、我作为、我担当"主题实践活动实施方案》和民意调查、民情反映、民忧化解、代表履职考评四个《办法》，明确了代表工作的总体思路、目标方向和措施路径。二是集中力量强保障。加强代表履职平台建设，在全县建成了1个代表联络总站、15个镇（街）中心代表联络站、92个村（居）代表联络站和3个专业代表联络站，1005名省市县镇四级人大代表全部进站，代表活动有载体、有平台。不断扩大人民有序政治参与，邀请代表列席县人大常委会会议5次，组织代表参与重大决策、重点项目风险绩效评估、座谈、论证、听证和有关民主测评12次，拓展了代表履职活动范围。三是积极稳妥抓推进。常委会班子成员分片督促指导，推动代表联络站积极开展活动、履行职责、发挥作用。先后组织了优化营商环境工作民意调查，收集民情信息2次，《民意调查报告》《民情信息分析报告》经县委主要领导批示，送交相关部门参考落实，有效促进了相关工作。

（四）坚持固本强基，推进"四个机关"建设。常委会领导班子始终注重加强自身建设，全力建设"四个机关"，不断坚实履职基础。一是夯实意识形态工作责任。制定机关年度学习计划，坚持领导班子带头学、常委会组成人员专题学、人大代表履职学、机关每周集中学，持续巩固拓展党史学习教育成果，深入学习把握全过程人民民主重大理念，坚决抵制各种错误思想观念和非主流意识形态，确保人大工作正确政治方向。二是夯实领导班子和队伍建设责任。修订完善了《县人大常委会党组议事规则》，坚持民主集中制原则，集体行使职权、讨论决定重大问题；制定年度党建工作要点，健全完善党员活动阵地，充分结合人大职能和工作特点，深入开展党员"领三事"活动，积极发挥党建引领作用；开办"年轻干部读书班"，结合代表履职培训、中年干部讲一课，举行研讨交流，促进年轻干部成长；鲜明树立"靠德能立身、凭实绩进步"的导向，鼓励支持干部在招商引资、重点项目建设一线成长成才。三是夯实全面从严治党主体责任。全面落实"一岗双责"，逐一研判岗位廉政风险，研究制定从严治党主体责任清单和时序表；将党风廉政建设与人大业务同部署、同检查、同落实，每季度听取主体责任落实情况汇报，开展研判点评。严格落实中央八项规定精神及其实施细则，扎实开展作风建设专项行动、"四治四提"作风建设主题活动和以案促改工作，大兴务实清廉之风，驰而不息换脑子、转作风。

二、存在问题

一年来的工作，取得了一些成绩，但与中央关于新时代人大工作的新部署，与县委对人大工作的新要求，与人民群众对人大工作的新期待相比，还有一定差距，主要是工作推进力度还不够大，探索推进发展全过程人民民主的路径措施还不够有力，视察调研、监督评议工作的质量水平有待提升，人大常委会和人大代表的履职能力水平有待增强等。

三、原因分析

一是理论学习不够扎实。理论学习不能持之以恒，不够扎实全面，在"长学""常学"上下的功夫不够。集中学习多、自主学习少，固定篇目多、自选章节少，阅读资料多、交流研讨少，理论知识多、指导实践少，分散知识多、贯通体系少，未能将学习成果转化为指导实践、推动工作、解决问题的动力和源泉，没有真正做到学思用贯通、知信行合一，致使学习效果不佳，常委会组成人员和代表履职能力水平不能得到有效提升。

二是宗旨意识不够牢固。今年来，虽然县人大常委会领导班子在推进民生保障和回应群众期盼方面做了很多工作，比如对群众普遍关注的"双减"工作、《传染病防治法》《乡村振兴促进法》实施情况等开展调研和执法检查，还开展了民意调查和民情反映工作，但在跟踪监督、持续推动落实方面还不够坚决有力，仍有一些民生需求仍未得到有效解决，人民群众还有许多意见建议。

三是作风能力不够严实。存在"养老单位""二线思维""船到码头车到站""歇歇脚、松口气""躺平"等心理及现象，进取意识和创新精神有所减弱，缺乏勇于超越、争先夺魁的气质，自降标准、自我减压，存在按部就班、求稳怕乱的思想，"庸散懒怕推"的顽疾依然存在，导致工作作风不够严实，工作成效不够明显。