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镇中心学校♂023年控辍保学工作开展情况汇报

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XX镇中心学校2023年控辍保学工作开展情况汇报

根据XX镇党委政府和县教育局控辍保学工作开展情况的要求。中心校及时召开会议,对存在辍学生劝返不理想问题进行了专题研究,并向镇政府、县教育局领导进行了汇报。经过多方努力,已取得明显成效,现将2023年控辍保学工作开展情况汇报如下:

一、2023年控辍保学督导检查结果

2023年,在镇党委政府和县教育局的关心支持下,为进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄学生依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。各级领导加强对控辍保学工作的指导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈。督导检查结果表明,原13名辍学生已劝返入学9名,取得了较好成绩。

二、2023年控辍保学典型经验和有效做法

本学期全镇两所中学,43个教学班,在籍在校学生共有2385人;八所小学,71个班,在籍在校学生共有2699人。目前仅有4名学生(XXXX、XXXX、XXXX、XXXX)因厌学等原因而疑似辍学,学校已对以上四名学生进行有学校教师、班主任、学校负责人等进行包保劝返。

1.2023年暑期全镇共有260位教师,共分为22大组,若干小组,参加为期3天的大家访活动。对全镇九个行政村,界首县(在校学生)等所有适龄儿童、在籍、在校学生入村入户应访尽访,尤其对厌学学生、特殊家庭学生逐一排查、了解情况及时解决。本次活动走访了中小学学生家庭,在控辍保学工作中取得了很大的成效。

2.2023年秋季开学为预防学生辍学,中心校再次组织各校领导班子、班主任走村入户对摸排的困难学生、厌学学生等进行家访。

3.结合实际,开展以不让一个孩子辍学等为主题的宣传活动,大力宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,使广大人民群众明白不送孩子读书是违法、招收童工是违法的道理,自觉送子女入学接受九年义务教育。进一步转变教育观念,坚持以人为本、面向全体学生,切实做到依法治教。使不让一个学生辍学成为全社会的共识,为做好控辍保学工作营造良好的社会环境。

4.落实依法治理辍学的6种程序

一是入学通知关;

二是学生入学注册关;

三是学生辍学确认关;

四是双向劝学关;

五是及时上报关,

六是敦促复学关。

5.建立依法控辍保学责任制,实行双线四包,过错责任追究制。

6.建立动态机制,每学期初填在校生花名册,每周定期查人数,发现流失及时劝学治理,各班班主任为预防学生辍学,对厌学学生及时谈心谈话,并与家长沟通,家校合作,确保无一人辍学。

7.强化师德建设,教师带着感情做好每一名学生,特别是学困生的工作,不得对学生挖苦、讽刺,严禁对学生进行体罚或变相休罚。抓好三类人群的转化和帮扶工作。

8.进一步加强"双减"工作的落实,切实减轻学生的课业负担,禁止对学生施加课业压力,经常检查学生的作业量及处理情况,发现问题及时解决,对一贯加大作业量而屡禁不止的教师予以严肃处理。

9.加强学生资助工作,在此期间中心校要求各校由各班班主任对所有学生进行摸排统计,并及时资助。本学期将继续资助建档立卡户、残疾子女家庭、残疾学生、低保户学生全部进行资助。确保学生不因贫而辍学。

三、自身存在问题

1.部分学生由于家庭原因,家庭不太重视教育,认为上学无用,导致教师劝返工作难度大。

2.个别教师对部分无上进的学生产生畏难情绪。

3.个别老师的家访做的不到位,存在部分家访死角。

4.个别老师耐心不够,在辍学迹象显露后,做工作不够细心、耐心,导致工作效果不好。

四、下一步工作措施

1.继续加大信息公开和宣传力度,营造浓厚的控辍氛围。使义务教育法等法律法规家喻户晓,力争使适龄儿童少年全部接受义务教育。

2.加大对教师的培养力度,让课堂成为学生学习的乐园。

3.加大对"教育无用论"的辩证宣传引导力度,用鲜活的实例引导学生充分认识学习的重要性,认识知识在生产、生活中的重要作用,提高学生的学习意识。

4.确保控辍工作的落实,并协助镇政府对辍学生家长或监护人发出"辍学生返校通知书",如未按规定期限返校,及时报告镇政府。

5.成立以校长为组长的控辍保学领导小组,领导全校控辍保学工作。实行领导包年级,班主任包班,科任教师包学生的"三包"制度,确立责任和指标的落实。

6.为减少学生辍学,提高巩固率,进一步完善辍学生报告制度,班主任老师发现有思想波动者尽快做家访,对学困生进行"心理健康"教育,切实做好学困生、特异体质等学生的思想工作,用真心爱护学困生,关心学困生,经常家访,及时掌握学困生的思想动态,解决学困生的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把学困生留住,达到控辍的目的。

7.配合镇政府动员爱心人士慷慨解囊,加大对困难家庭、困难学生的资助工作,避免学生因贫辍学。

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