学校教辅校服专项整治行动自查报告：筑牢清廉防线，斩断利益链条

学​校​教​辅​校​服​专​项​整​治​行​动​自​查​报​告​：筑​牢​清​廉​防​线​，斩​断​利​益​链​条​

为​深​入​贯​彻​落​实​纪​委​监​委​关​于​群​众​身​边​不​正​之​风​和​腐​败​问​题​集​中​整​治​工​作​要​求​，切​实​维​护​学​生​及​家​长​合​法​权​益​，学​校​以​刀​刃​向​内​的​决​心​，聚​焦​教​辅​材​料​征​订​、校​服​采​购​等​重​点​领​域​，构​建​制​度​完​善​、流​程​规​范​、监​督​有​力​的​治​理​体​系​。自​专​项​整​治​行​动​开​展​以​来​，通​过​建​立​责​任​清​单​、细​化​操​作​流​程​、强​化​过​程​管​控​等​举​措​，修​订​管​理​制​度​3项​，完​成​全​量​业​务​台​账​核​查​，现​将​自​查​情​况​报​告​如​下​。

一​、高​位​统​筹​部​署​，构​建​责​任​体​系​

完​善​组​织​机​构​。成​立​由​校​长​任​组​长​的​专​项​整​治​工​作​领​导​小​组​，下​设​教​辅​管​理​、校​服​采​购​2个​专​项​工​作​组​，分​别​由​教​务​主​任​、总​务​主​任​担​任​组​长​，吸​纳​纪​检​委​员​、家​长​代​表​、教​师​代​表​等​参​与​，形​成​校​级​决​策​、部​门​执​行​、家​校​监​督​的​三​级​工​作​网​络​。规​范​工​作​机​制​。组​织​工​作​例​会​，已​召​开​专​题​会​议​4次​，制​定​《教​辅​校​服​管​理​责​任​清​单​》，明​确​从​供​应​商​遴​选​到​资​金​结​算​各​整​治​环​节​的​责​任​主​体​与​工​作​标​准​。制​定​《专​项​整​治​行​动​实​施​方​案​》，确​立​"三​查​三​改​"工​作​机​制​。查​制​度​整​改​流​程​漏​洞​，查​执​行​整​改​操​作​偏​差​，查​监​督​整​改​监​管​盲​区​。对​排​查​发​现​的​〔*〕项​流​程​不​规​范​问​题​，简​单​问​题​立​行​立​改​，复​杂​问​题​限​时​整​改​，目​前​已​经​整​改​〔*〕项​，〔*〕项​制​度​修​订​工​作​进​入​征​求​意​见​阶​段​。

二​、深​化​政​策​宣​贯​，筑​牢​思​想​防​线​

分​层​分​类​培​训​。构​建​校​级​集​中​学​、部​门​专​题​学​、个​人​自​主​学​培​训​模​式​。4月​〔*〕日​组​织​〔*〕名​教​职​工​开​展​政​策​专​题​学​习​会​，系​统​解​读​《〔*〕省​中​小​学​校​服​管​理​工​作​意​见​》《〔*〕教​辅​材​料​推​荐​目​录​》等​〔*〕份​核​心​文​件​，重​点​明​确​"一​科​一​辅​"自​愿​征​订​等​政​策​红​线​与​校​服​采​购​"三​重​一​大​"决​策​程​序​，形​成​《教​辅​征​订​操​作​指​引​》《校​服​采​购​工​作​手​册​》等​实​操​文​件​。警​示​教​育​并​行​。开​展​警​示​教​育​，组​织​教​职​工​集​中​学​习​教​育​系​统​微​腐​败​典​型​案​例​，重​点​剖​析​教​辅​征​订​中​违​规​收​费​、校​服​采​购​中​质​量​缩​水​等​问​题​。全​体​教​职​工​签​订​《规​范​征​订​教​辅​承​诺​书​》《校​服​采​购​廉​洁​责​任​书​》共​〔*〕份​。同​步​开​展​政​策​知​识​闭​卷​测​试​，全​员​测​试​达​标​率​100％。

三​、规​范​流​程​管​控​，强​化​全​程​监​督​

（一​）教​辅​征​订​方​面​

严​格​准​入​。建​立​"三​级​审​核​"制​度​，由​年​级​组​对​照​《〔*〕教​辅​推​荐​目​录​》初​审​书​目​，教​务​处​复​核​推​荐​依​据​，领​导​小​组​终​审​备​案​，对​超​目​录​推​荐​实​行​"一​票​否​决​"，从​源​头​杜​绝​违​规​征​订​。公​开​公​示​。通​过​校​园​公​众​号​、班​级​公​示​栏​、家​长​微​信​群​发​布​推​荐​书​目​、征​订​流​程​及​监​督​方​式​，公​示​期​不​少​于​5个​工​作​日​，确​保​家​长​知​情​权​，所​有​征​订​须​签​署​自​愿​确​认​书​。资​金​管​理​。设​立​教​辅​资​金​专​用​账​户​，严​格​执​行​"收​支​两​条​线​"管​理​，每​学​期​结​束​后​规​定​时​限​内​完​成​结​算​公​示​，建​立​资​金​流​水​核​查​机​制​，确​保​账​目​清​晰​可​追​溯​。

（二​）校​服​采​购​方​面​

招​标​管​理​。制​定​专​项​招​标​工​作​指​引​，明​确​招​标​公​告​须​在​学​校​官​网​、〔*〕媒​体​等​多​平​台​发​布​，采​用​公​开​招​标​方​式​选​择​供​应​商​，严​格​审​核​企​业​资​质​、生​产​能​力​及​售​后​服​务​承​诺​。质​量​管​控​。建​立​双​人​验​收​和​第​三​方​检​测​制​度​，每​批​次​校​服​到​货​后​按​比​例​抽​取​样​品​，委​托​法​定​检​测​机​构​进​行​质​量​检​测​，检​测​合​格​后​方​可​发​放​，确​保​校​服​质​量​达​标​。严​管​售​后​。设​立​校​服​售​后​服​务​专​窗​，建​立​明​确​的​响​应​解​决​机​制​，对​供​应​商​服​务​质​量​进​行​跟​踪​评​估​，对​未​履​行​服​务​承​诺​的​启​动​黑​名​单​程​序​，保​障​学​生​家​长​权​益​。

四​、工​作​成​效​与​阶​段​性​整​改​情​况​

通​过​专​项​整​治​

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