中共XX局委员会全面从严治党暨党风廉政建设工作情况报告
中共XX局委员会全面从严治党暨党风廉政建设工作情况报告
2024年，XX局党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全面从严治党战略部署，纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争，强化政治建设、坚持党建引领、狠抓责任落实，为"XX"战略实施提供了坚实的XX工作保障。
一、工作情况
（一）坚定不移抓好政治生态。一是强化政治教育。始终把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为政治教育首要任务，开展党委会"第一议题"学习XX次、中心组理论学习研讨XX次，专题研究意识形态工作XX次。二是强化政治自觉。大力实施任务具体化、XX清单化、XX规范化、XX高效化、XX科学化"五化建设"，高标准落实"优空间、力保障、提生态、强服务"中心任务，以实绩实效诠释对党绝对忠诚。三是强化政治规矩。教育引导党员干部牢固树立"政治属性是第一属性"政治意识，严守纪律规矩，全力打造一支忠诚干净担当的XX干部队伍。
（二）坚定不移抓牢从严治党。一是把握根本。严格按照党规党纪，制定"一把手"和领导班子监督责任清单，下发从严治党《工作要点》等文件，推动主体责任、"第一责任人"责任和"一岗双责"有效落实。二是突出关键。严格落实局党委专题调度全面从严治党工作制度，修订完善《局党委"三重一大"事项决策实施细则》，集体决策三重一大议题XX个，有力确保了议事决策的规范性、严谨性。三是抓实重点。聚焦制约本系统高质量发展的薄弱环节，切实抓好民主生活会自查XX个方面、XX个问题和2023年党内政治生态分析研判反馈意见XX个方面、XX个具体问题整改。全面强化对年轻干部的教育管理。
（三）坚定不移抓实廉政建设。一是坚持预防为先。着力强化廉政风险防控，共查找风险点1455个，制定防范措施1676条。完成局系统XX个单位政治监督活页建设和XX名科级干部廉政档案动态更新。二是坚持教育为重。以严的基调、严的措施、严的氛围，筑牢党员干部拒腐防变防线，共计组织警示教育活动91次，举办廉政微课堂35期，集中约谈58次1654人次。三是坚持挺纪在前。组织开展系统内交叉检查监督40余次，提出建议措施80余条。全年受党纪政务处分人员同比下降62.2％。开展酒驾醉驾、"升学宴"等突出问题专项整治，无一起问题发生。
二、工作亮点
2024年，全市XX系统按照"XX"工作思路，以党纪学习教育为契机，以忠诚大教育、XX大完善、XX大提升、XX大提振"四大行动"为载体，以筑基党建、XX党建、XX党建、XX党建、XX党建"五大工程"为抓手，紧盯年度目标、狠抓任务落实，各项工作不断取得新突破新成效。比如，荣获"全国XX系统先进集体""全国XX信访工作业绩突出单位"表彰；牵头建设的"XX"荣获XX省综合改革示范奖，经验做法在全国推广；耕地保护五项"一票否决"指标初评满分；营商环境考评、优化行政审批、不动产登记创新、"标准地"和混合用地改革等工作走在全省前列；政治素质考核位列全省自然资源系统第一。
三、存在问题及下步打算
虽然2024年取得了一些成绩，但对标市委、市政府的殷切期望和群众期盼、对照新时期XX工作职能定位，还存在差距和不足，主要表现在政治教育还存在短板，党建引领作用未能充分发挥，全面从严治党主体责任压力传导不够到位，廉洁自律意识还需持续加强。接下来，将以提质增效之年、XX之年、XX变之年"三个之年"为统揽，重点抓好以下方面工作：
（一）强化政治引领，忠诚坚定维护核心。把学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命重要思想作为首要政治任务，坚持党把方向、管大局、抓落实，时刻不忘"国之大者""省之大计""市之大事"，自觉把各项工作融入"XX"战略行动中，以实际行动衷心拥护"两个确立"、忠诚践行"两个维护"。
（二）强化凝心铸魂，夯实筑牢理想信念。以巩固深化党纪学习教育成果为主线，坚持全面系统学、坚持深入思考学、坚持联系实际学，全面加强理论学习制度化、规范化建设，切实把对党的创新理论的深刻领悟，转化为忠诚之志、维护之行、奋进之力，转化为正风肃纪反腐实际成效。
（三）强化聚焦中心，履职尽责勇于担当。聚焦省委、市委和局党委的重大决策部署，弘扬敢干会干工作作风，以高质量党建工作引领耕地保护、"XX""多规合一"、用地保障、生态修复等中心工作落地落实，努力构建党建与业务互促共进、同向发力的工作格局。
（四）强化监督检查，促进工作有力落实。严格执行局属单位交叉检查制度，配齐配强基层专兼职纪检干部，紧盯用地XX、XX审批、项目建设、资金管理等关键环节，完善重大决策部署落实机制，把监督检查作为一项常态化工作融入日常、做在经常。
（五）强化正风肃纪，驰而不息惩治腐败。坚持重遏制、强高压、长震慑，精准运用"四种形态"，加强对下属各级各单位"一把手"和领导班子监督，规范权力运行。严格落实中央八项规定精神，坚持纠"四风"与树新风并举，推动作风建设常态化长效化，真正做到靠作风吃饭、用数字说话、凭实绩交卷。
