2024学年上学期休业式上的讲话：当你鼓掌之后

2024学年上学期休业式上的讲话：当你鼓掌之后

老师们，同学们：

今天，我们在这里举行2024学年上学期休业式，对成绩突出，表现优秀的同学进行了表彰。在不断的表彰之中，同学们都给予了热烈的鼓掌，表达了对获奖同学的祝贺和鼓励。

掌声代表什么？掌声之后我们该干什么？该怎么干？下面，我给全体同学提出几个问题，希望大家思考。

一、今天，你鼓掌之后想到了什么没有

在我讲话之前，你们用热烈的掌声，有的是非常真诚的为获奖的同学鼓掌，有的是附和其他同学的鼓掌盲目鼓掌，有的是发自肺腑的既为获奖的同学鼓掌又为自己鼓掌。鼓掌或许是由衷的，获得鼓掌肯定是开心的，在鼓掌之后，你们想到了什么没有？如果想到了，那为获奖同学鼓掌的朋友，你想到的是什么呢？盲目鼓掌的朋友，你想到的又是什么呢？获得同学鼓掌的朋友，你想到的是什么呢？你是想做一个只为别人鼓掌的人，还是想做一个将来加入不了任何团队没有人为自己鼓掌的人，或者是想做一个既能为别人鼓掌也能获得别人鼓掌的人呢？

二、明天，你以什么获得同学的鼓掌

对于我上面提出的问题，今天只为同学鼓掌的人可能会想到，我为什么只能为别人鼓掌，难道我不能为自己鼓掌，不能争取让其他同学也为我鼓掌吗？我们开表彰会，不仅仅是为了奖励优秀，更重要的是激励全体。如果你能想到这个问题，说明你已经被激励了，那我就会说，恭喜你，你今天有收获了。如果你能在想到第一个问题之后，再想到第二个问题--我要做什么才能争取在下一次表彰会上，让今天接受我鼓掌的同学也能为我鼓掌呢？如果你能想到这第二个问题，恭喜你，你今天的收获更大了。如果你在想明白了做什么之后还能想清楚怎么做并付诸实施，恭喜你，在下一次表彰会上，你一定能手捧奖状，接受同学们雷鸣般的鼓掌，我，和全体老师，也一定会为你热烈鼓掌！

三、明天，你愿意争取机会接受别人的鼓掌吗

或许盲目鼓掌的同学会在心里说，校长，我是无所谓的，我想为他们鼓掌就鼓掌，我不想为他们鼓掌就不鼓掌，我本来也是附和其他同学在鼓掌，我未来不想加入任何团队，以我现在的成绩也不可能加入任何团队，当然也就没有机会接受其他人的鼓掌了。恭喜你，在你鼓掌之后你总算想到了一个问题，虽然你想到的这个问题，有些消极，但我又要问你，难道你真的无所谓吗？今天，你有机会为同学鼓掌，这既是接受你鼓掌的同学的荣幸，其实，也是你自己的荣幸。在班级小团队里学习，在学校大家庭中拼搏，与人交往有朋友，遇到困难有帮助，小有进步有表扬。虽然你现在可能没感受到同学的帮助和老师的鼓励，但在未来的某一天，这些帮助和鼓励的力量就可能是激发你前进的动力源，当你感受到的时候，她可能会时常温暖着你的心。如果你把自己孤立于集体之外，或者在集体之中也不去做应该做的事情，在未来的人生道路上，你没有加入团队，就没有朋友，没有同伴，孤独前行，蹒跚移步，肯定没有机会为别人鼓掌，也肯定没有机会接受别人的鼓掌。你认为这样的人生有意义有价值吗？如果你认为没有，那你愿意从现在开始努力，争取将来有机会接受别人的鼓掌和为别人鼓掌吗？

四、明天，掌声逝去之后你怎么做

今天获得别人鼓掌的同学，当你获得鼓掌之后，走下奖台之前，掌声，比你激动的心情消散得还要快，它没有久久回响在会场上空，也不可能在会场上空久久停留。你今天获得了一次鼓掌、两次鼓掌，甚至三次鼓掌，那下次呢，再下次呢，你还有机会获得同学的鼓掌吗？在未来，你仍然有机会获得同伴的鼓掌吗？你们接下来该怎么做呢？

五、未来，定有掌声伴你前行

同学们，今天没有人为你鼓掌，并不代表明天你也没有机会获得鼓掌。只要你们在任何时候都能融入团队，在为自己的鼓掌声中不辍前行，在别人为自己的鼓掌声中奋发前行，在为别人的鼓掌声中拼搏前行，只要你不是只愿意做一个不能融入团队甚至被团队抛弃后孤独前行的人，只要你不是只愿意做一个只为别人鼓掌的人，将来一定会有更多的人在金碧辉煌的大厅为你鼓响经久不息的掌声！

让《掌声响起来》为你唱响，让《掌声响起来》助你成长，让掌声响起来为你鼓掌！