在“五一”节后全体职工大会上的讲话

在"五一"节后全体职工大会上的讲话

同志们：

大家好！五一国际劳动节刚刚过去，在这个充满奋斗气息的节日里，我们共同度过了一段放松身心、积蓄力量的美好时光。今天，我们齐聚一堂，召开全体职工大会，既是对过去工作的总结回顾，也是对下一阶段任务的动员部署。希望通过此次大会，能够进一步明确每位职工的工作方向，凝聚广泛共识，激发更高的工作热情和斗志，全身心地投入到学校的各项事业发展中。

一、回顾成绩，坚定发展信心

在过去的一段时间里，通过全体职工的不懈努力和共同奋斗，我们学校在教育、科研、社会服务等多个领域都取得了令人瞩目的成绩，这些成绩的取得离不开每一位教职工的辛勤付出和无私奉献。

（一）在人才培养方面。始终坚守立德树人的根本使命，持续深化教育教学改革。通过优化课程体系，强化实践教学环节，推动产教融合，培养出一批又一批适应社会发展需求的高素质人才。在专业建设上，众多专业在国家级和省级评估中取得优异成绩，专业的影响力和竞争力持续提升。学生在各类学科竞赛、创新创业大赛中屡获佳绩，充分彰显了我校人才培养的成果和学生的创新实践能力。

（二）在师资队伍建设方面。坚定不移地贯彻执行人才强校战略，不断加大人才引进和培养的力度。通过制定优厚的政策待遇、营造良好的科研环境以及拓展广阔的发展空间，成功吸引了众多国内外优秀人才加盟我校。与此同时，我们高度重视现有教师的职业发展，积极为教师提供丰富多彩的培训学习机会，激励教师积极开展学术研究和教学改革。目前，我校已经构建起一支结构优化、素质卓越、充满创新活力的师资队伍，他们在教学、科研以及社会服务等领域发挥着至关重要的作用。

（三）关于科学研究领域。本校持续强化科研投入力度，优化科研管理机制，积极营造富有活力的科研环境。学校所承担的国家级和省部级科研项目数量持续稳步上升，科研经费亦随之不断增加。特别是在若干关键领域和核心技术方面，本校科研团队取得了一系列具有突破性的科研成果，部分成果已达到国际先进水平。同时，科研成果的转化应用亦取得显著成效，为地方经济社会发展提供了坚实的科技支撑。

（四）在社会服务领域。我们充分利用学校的学科优势和人才优势，积极主动地服务于地方经济社会发展。与地方政府、企业开展了广泛的合作，建立了多个产学研合作基地和协同创新中心。在乡村振兴、产业升级、文化传承等方面，我们贡献了高校智慧和力量，赢得了社会各界的高度认可和好评。

二、认清形势，把握发展机遇

当前，世界正经历着前所未有的快速发展和深刻变革，这些变化在各个领域都表现得尤为明显。特别是在高等教育领域，我们正面临着前所未有的机遇以及随之而来的挑战。随着科技的飞速进步和知识经济的蓬勃发展，高等教育机构必须适应新的学习需求和教学方法，同时也要应对全球化带来的竞争压力和文化多样性问题。

（一）在国家层面。随着科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略的深入实施，国家对高等教育的重视程度越来越高，对高校在人才培养、科学研究和社会服务等方面的要求也越来越高。国家加大了对教育的投入，出台了一系列支持高等教育发展的政策措施，为高校的发展提供了良好的政策环境和发展机遇。同时，国家对高素质创新人才的需求日益迫切，这也为我们学校深化教育教学改革、提高人才培养质量指明了方向。

（二）顺应社会发展需求。在经济社会迅猛发展的大背景下，各领域对人才的需求日益呈现出多元化、高层次的趋势。社会对高等教育机构培养的人才期望值不仅体现在其应具备的专业知识与技能上，更注重其创新意识、实践技能以及社会责任感的培养。同时，科技领域的飞速进步，尤其是人工智能、大数据、云计算等前沿技术的广泛运用，对高等学校的学科布局、科研方向以及人才培养模式提出了新的课题和挑战。面对此情势，我们必须与时俱进，积极适应社会发展的新要求，持续对学校的发展战略和人才培养方案进行调整和完善。

（三）关于高校竞争态势的分析。在当前高等教育领域，竞争愈发激烈。我国众多高等学府正积极增加投入，加速发展步伐，致力于增强自身的综合能力和竞争实力。面对此种形势，我校若要在激烈的竞争中稳固立足，必须深刻认识自身的优势与短板，充分发挥我校的特色与优势，持续强化内涵式发展，提升教育教学品质和科研能力。尽管挑战重重，但我们亦应看到学校发展的诸多有利因素。我校拥有悠久的办学历史、丰富的文化底蕴以及良好的社会声誉；拥有一系列具有竞争优势的特色学科和高水平的科研平台；还拥有一支敬业奉献、勇于创新的教职工队伍。只要我们能够准确把握形势，积极抓住机遇，勇敢面对挑战，就定能推动学校实现更高质量、更可持续的发展目标。

三、明确任务，狠抓工作落实

鉴于当前的形势和学校的发展目标，我们下一阶段的工作重点将集中在以下几个关键领域，以确保我们能够有效地推进学校的整体发展和进步。

（一）坚定不移贯彻立德树人根本任务，全面提升人才培养质量。立德树人乃高等教育之根本，我们必须始终将思想政治教育贯穿于人才培养的全链条。强化思想政治理论课建设，创新教学方式方法，提升思想政治理论课的吸引力与感染力。充分彰显课程思政的育人功能，将思想政治教育深度融入专业课程教学之中，实现知识传授与价值引领的有机结合。进一步深化教育教学改革，优化人才培养方案。针对社会发展需求和学科发展趋势，调整专业设置与课程体系，加强课程间的衔接与整合。加强实践教学环节，增加实践教学投入，建设一批高品质的实践教学基地，提升学生的实践能力与创新能力。推动创新创业教育，完善创新创业教育课程体系，加强创新创业指导服务，培育学生的创新精神与创业意识。

（二）加强师资队伍建设，打造高水平教师队伍。继续加大人才引进力度，围绕学校的学科建设需求，有针对性地引进一批高层次人才和学科领军人物。完善人才引进政策，优化人才引进服务，为引进人才提供良好的工作和生活条件。同时，注重人才引进的质量和效益，确保引进的人才能够真正为学校的发展发挥作用。加强现有教师的培养培训工作，制定个性化的教师职业发展规划，为教师提供多元化的培训学习机会。积极鼓励教师参与国内外学术交流，开展合作研究，不断拓展学术视野，提升学术造诣。加强师德师风建设，完善师德师风考核评价机制，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业观，实现以德立身、以德立学、以德施教。

（三）提升科研创新能力，推动科研成果转化。持续加大科研投入力度，不断完善科研基础设施建设，为科研人员开展科研工作创造优越条件。强化科研团队建设，整合校内科研资源，组建一批跨学科、跨领域的科研团队，形成强大的科研合力。激励科研人员开展原创性、前瞻性的基础研究，加强关键核心技术攻关，力争在若干重要领域取得突破性的科研成果。加强科研成果转化平台建设，建立健全科研成果转化机制。深化与企业的合作，推动产学研深度融合，促进科研成果向现实生产力转化。积极探索科研成果转化的新模式、新途径，提高科研成果转化的效率和效益，为地方经济社会发展做出更大的贡献。

（四）积极推进学科建设，全面提升学科综合实力。优化学科布局，强化学科分类指导与建设。对于具有明显优势和特色的学科，必须进一步加大支持力度，以显著提升其学术水平和影响力。针对新兴交叉学科，应加强培育与扶持力度，推动其迅速发展。对于基础学科，要着力夯实其基础，增强其创新研发能力。促进学科间的深度融合，孕育新的学科生长点，打造学科发展的新优势。加强学科评估与建设管理，构建科学合理的学科评估指标体系，定期开展学科建设情况的评估与检查。依据评估结果，及时调整学科建设策略与措施，确保学科建设目标的圆满实现。加强学科建设资源的统筹规划，提升资源利用效率，为学科建设提供坚实的保障。

（五）深化对外交流合作，提升学校国际化水平。加强与国内外高校、科研机构和企业的交流合作，建立广泛的合作关系。积极开展国际合作办学项目，引进国外优质教育资源，提升学校的教育教学水平和国际化程度。鼓励师生出国（境）交流学习、开展学术研究和合作项目，拓宽师生的国际视野，提高师生的国际交流能力。加强国际学生教育管理，提高国际学生教育质量。优化国际学生招生政策，扩大国际学生招生规模，吸引更多优秀的国际学生来我校学习。加强国际学生的教学管理、生活服务和文化交流，营造良好的国际化校园氛围。

（六）强化管理服务职能，提升学校治理效能。积极推进学校治理体系和治理能力现代化进程，完善学校内部管理体制和运行机制。优化学校组织机构设置，明确各部门职责权限，提高管理效率和服务水平。加强制度建设，完善学校各项规章制度，实现学校管理的规范化、科学化和制度化。

（七）加强信息化建设，推进智慧校园建设进程。持续加大信息化建设投入力度，完善信息化基础设施建设，整合学校各类信息资源，构建统一的信息平台。运用信息化技术手段，不断提升学校的教学、科研、管理和服务水平，为师生提供更加便捷、高效的服务。

四、强化党建引领，凝聚发展合力。

加强党的建设是学校事业发展的根本保证。我们要全面加强学校党的建设，充分发挥党委的领导核心作用，为学校的发展提供坚强的政治保证和组织保证。

（一）加强思想政治建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展主题教育成果，推动学习教育常态化、制度化。加强党员干部的理论学习和思想政治教育，提高党员干部的政治素质和理论水平。坚定理想信念，增强"四个意